一般診療レジデントの標準化されたトレーニングにおける事例ベースの学習と組み合わせたナラティブ・メディシンの応用を探る
事例ベースの学習と組み合わせたナラティブ・メディシン
これは前向き、縦断的、単一施設の非ランダム化比較研究でした。
浙江大学医学部の一般診療研修医の1年生と2年生の合計36人が実験グループに自発的に登録された。
残りの9人の居住者は対照群として機能しました。
実験グループは、CBLトレーニングと組み合わせたナラティブ・メディシンのトレーニングを受けました。
対照群は通常の CBL トレーニングを受けました。
参加者の中には、これまでにナラティブ・メディスンのトレーニングを受けた人はいませんでした。
指導評価スコアは、ベースライン時と訓練後 1 年後にすべての被験者について測定されました。
調査の概要
研究の種類
介入
入学 (実際)
45
段階
- 適用できない
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究場所
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Zhejiang
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Hangzhou、Zhejiang、中国、310009
- Second Affiliated Hospital, School of Medicine, Zhejiang University
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参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
- 大人
健康ボランティアの受け入れ
いいえ
説明
包含基準:
- 浙江大学医学部の一般診療研修医の1年目と2年目
除外基準:
- 浙江大学医学部の一般診療研修医 3 年生
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：他の
- 割り当て：非ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：なし（オープンラベル）
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的：CBLトレーニングと組み合わせたナラティブメディシントレーニング
実験グループはCBLトレーニングと組み合わせたナラティブ・メディスンのトレーニングを受けました
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実験グループは、CBLトレーニングと組み合わせたナラティブ・メディシンのトレーニングを受けました。
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アクティブコンパレータ：CBLトレーニング
対照群は通常のCBLトレーニングを受けました
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対照群は通常の CBL トレーニングを受けました。
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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実験群住民満足度調査
時間枠：12ヶ月
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満足度調査は「非常にそう思う」から「全くそう思わない」までの5段階に分かれています。
一致する割合が高いほど、結果が良好であることを意味します。
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12ヶ月
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実験グループと対照グループの SEGUE スケールスコアの比較
時間枠：12ヶ月
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SEGUE スケール スコアは、「はい」には「1」、「いいえ」には「0」、「答えられない」には「0.5」の値を割り当てることによって生成されました。
スコアが高いほど、臨床コミュニケーション スキルが優れていることを示します。
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12ヶ月
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実験群と対照群のJSE-Sスケールスコアの比較
時間枠：12ヶ月
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JSE-S スケール スコアは、「まったく同意しない」から「非常に同意する」までの 7 段階のリッカート スケールを採用しています。
合計スコアが高いほど、共感のレベルが高いことを示します。
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12ヶ月
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実験グループでのトレーニング前後の各学年のSEGUEスケールの比較
時間枠：12ヶ月
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SEGUE スケール スコアは、「はい」には「1」、「いいえ」には「0」、「答えられない」には「0.5」の値を割り当てることによって生成されました。
スコアが高いほど、臨床コミュニケーション スキルが優れていることを示します。
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12ヶ月
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実験グループでの研修前後の各学年のJSE-Sスケールの比較
時間枠：12ヶ月
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JSE-S スケール スコアは、「まったく同意しない」から「非常に同意する」までの 7 段階のリッカート スケールを採用しています。
合計スコアが高いほど、共感のレベルが高いことを示します。
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12ヶ月
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (実際)
2022年7月1日
一次修了 (実際)
2023年12月31日
研究の完了 (実際)
2023年12月31日
試験登録日
最初に提出
2024年5月17日
QC基準を満たした最初の提出物
2024年5月26日
最初の投稿 (実際)
2024年5月31日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
2024年5月31日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2024年5月26日
最終確認日
2024年5月1日
詳しくは
本研究に関する用語
その他の研究ID番号
- 2022KY815
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
いいえ
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
いいえ
米国FDA規制機器製品の研究
いいえ
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