Explorando a aplicação da medicina narrativa combinada com a aprendizagem baseada em casos no treinamento padronizado de residentes de clínica geral
26 de maio de 2024 atualizado por: Second Affiliated Hospital, School of Medicine, Zhejiang University
Medicina Narrativa Combinada com Aprendizagem Baseada em Casos
Este foi um estudo prospectivo, longitudinal, unicêntrico, controlado e não randomizado.
Um total de 36 residentes de clínica geral do primeiro e segundo ano da Faculdade de Medicina da Universidade de Zhejiang foram inscritos voluntariamente no grupo experimental.
Os restantes 9 residentes serviram como grupo de controle.
O grupo experimental recebeu treinamento em medicina narrativa combinado com treinamento em CBL.
O grupo controle recebeu treinamento CBL normal.
Nenhum dos participantes tinha anteriormente qualquer formação em medicina narrativa.
As pontuações da avaliação de ensino foram medidas para todas as disciplinas no início e 1 ano após o treinamento.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
45
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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Zhejiang
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Hangzhou, Zhejiang, China, 310009
- Second Affiliated Hospital, School of Medicine, Zhejiang University
-
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Descrição
Critério de inclusão:
- residentes de clínica geral do primeiro e segundo ano da Faculdade de Medicina da Universidade de Zhejiang
Critério de exclusão:
- residentes do terceiro ano de clínica geral da Escola de Medicina da Universidade de Zhejiang
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Não randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: treinamento em medicina narrativa combinado com treinamento em CBL
O grupo experimental recebeu treinamento em medicina narrativa combinado com treinamento em CBL
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O grupo experimental recebeu treinamento em medicina narrativa combinado com treinamento em CBL.
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Comparador Ativo: Treinamento CBL
O grupo controle recebeu treinamento CBL normal
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O grupo controle recebeu treinamento CBL normal.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Pesquisa de Satisfação dos Residentes do Grupo Experimental
Prazo: 12 meses
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A pesquisa de satisfação foi dividida em cinco níveis, que vão de “concordo totalmente” a “discordo totalmente”.
A maior porcentagem de concordância significa melhor resultado.
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12 meses
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Comparação das pontuações da escala SEGUE entre o Grupo Experimental e o Grupo Controle
Prazo: 12 meses
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As pontuações da escala SEGUE foram geradas atribuindo-se o valor “1” para “sim”, “0” para “não” e “0,5” para “não sei responder”.
Pontuações altas indicam habilidades de comunicação clínica mais fortes.
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12 meses
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Comparação das pontuações da escala JSE-S entre o Grupo Experimental e o Grupo Controle
Prazo: 12 meses
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A pontuação da escala JSE-S adota uma escala Likert de 7 pontos que varia de “discordo totalmente” a “concordo totalmente”.
A pontuação total mais alta indica maior nível de empatia.
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12 meses
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Comparação da escala SEGUE em diferentes séries antes e depois do treinamento no grupo experimental
Prazo: 12 meses
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As pontuações da escala SEGUE foram geradas atribuindo-se o valor “1” para “sim”, “0” para “não” e “0,5” para “não sei responder”.
Pontuações altas indicam habilidades de comunicação clínica mais fortes.
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12 meses
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Comparação da escala JSE-S em diferentes séries antes e depois do treinamento no grupo experimental
Prazo: 12 meses
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A pontuação da escala JSE-S adota uma escala Likert de 7 pontos que varia de “discordo totalmente” a “concordo totalmente”.
A pontuação total mais alta indica maior nível de empatia.
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12 meses
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
1 de julho de 2022
Conclusão Primária (Real)
31 de dezembro de 2023
Conclusão do estudo (Real)
31 de dezembro de 2023
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
17 de maio de 2024
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
26 de maio de 2024
Primeira postagem (Real)
31 de maio de 2024
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
31 de maio de 2024
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
26 de maio de 2024
Última verificação
1 de maio de 2024
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- 2022KY815
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
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