- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT06436963
Explorer l'application de la médecine narrative combinée à l'apprentissage basé sur des cas dans la formation standardisée des résidents en médecine générale
26 mai 2024 mis à jour par: Second Affiliated Hospital, School of Medicine, Zhejiang University
Médecine narrative combinée à l'apprentissage basé sur des cas
Il s’agissait d’une étude contrôlée prospective, longitudinale et monocentrique, non randomisée.
Au total, 36 résidents en médecine générale de première et deuxième années de l'École de médecine de l'Université du Zhejiang ont été volontairement inscrits dans le groupe expérimental.
Les 9 résidents restants ont servi de groupe témoin.
Le groupe expérimental a reçu une formation en médecine narrative combinée à une formation CBL.
Le groupe témoin a reçu une formation CBL normale.
Aucun des participants n’avait auparavant reçu de formation en médecine narrative.
Les scores d'évaluation de l'enseignement ont été mesurés pour toutes les matières au départ et un an après la formation.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
45
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
-
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Zhejiang
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Hangzhou, Zhejiang, Chine, 310009
- Second Affiliated Hospital, School of Medicine, Zhejiang University
-
-
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
Accepte les volontaires sains
Non
La description
Critère d'intégration:
- Résidents de médecine générale de première et deuxième années de l'École de médecine de l'Université du Zhejiang
Critère d'exclusion:
- résidents de troisième année en médecine générale de l'École de médecine de l'Université du Zhejiang
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Non randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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Expérimental: formation en médecine narrative combinée à une formation CBL
Le groupe expérimental a reçu une formation en médecine narrative combinée à une formation CBL
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Le groupe expérimental a reçu une formation en médecine narrative combinée à une formation CBL.
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Comparateur actif: Formation CBL
Le groupe témoin a reçu une formation CBL normale
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Le groupe témoin a reçu une formation CBL normale.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Enquête de satisfaction auprès des résidents du groupe expérimental
Délai: 12 mois
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L'enquête de satisfaction était divisée en cinq niveaux, allant de « tout à fait d'accord » à « tout à fait en désaccord ».
Un pourcentage d’accord plus élevé signifie un meilleur résultat.
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12 mois
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Comparaison des scores de l'échelle SEGUE entre le groupe expérimental et le groupe témoin
Délai: 12 mois
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Les scores de l'échelle SEGUE ont été générés en attribuant une valeur de « 1 » pour « oui », « 0 » pour « non » et « 0,5 » pour « ne peut pas répondre ».
Des scores élevés indiquent de meilleures compétences en communication clinique.
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12 mois
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Comparaison des scores de l'échelle JSE-S entre le groupe expérimental et le groupe témoin
Délai: 12 mois
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Les scores de l'échelle JSE-S adoptent une échelle de Likert en 7 points allant de « fortement en désaccord » à « tout à fait d'accord ».
Le score total le plus élevé indique un plus grand niveau d’empathie.
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12 mois
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Comparaison de l'échelle SEGUE dans différents niveaux avant et après la formation dans le groupe expérimental
Délai: 12 mois
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Les scores de l'échelle SEGUE ont été générés en attribuant une valeur de « 1 » pour « oui », « 0 » pour « non » et « 0,5 » pour « ne peut pas répondre ».
Des scores élevés indiquent de meilleures compétences en communication clinique.
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12 mois
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Comparaison de l'échelle JSE-S dans différents niveaux avant et après la formation dans le groupe expérimental
Délai: 12 mois
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Les scores de l'échelle JSE-S adoptent une échelle de Likert en 7 points allant de « fortement en désaccord » à « tout à fait d'accord ».
Le score total le plus élevé indique un plus grand niveau d’empathie.
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12 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
1 juillet 2022
Achèvement primaire (Réel)
31 décembre 2023
Achèvement de l'étude (Réel)
31 décembre 2023
Dates d'inscription aux études
Première soumission
17 mai 2024
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
26 mai 2024
Première publication (Réel)
31 mai 2024
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
31 mai 2024
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
26 mai 2024
Dernière vérification
1 mai 2024
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 2022KY815
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .