Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Udforskning af anvendelsen af ​​narrativ medicin kombineret med case-baseret læring i den standardiserede uddannelse af beboere i almen praksis

26. maj 2024 opdateret af: Second Affiliated Hospital, School of Medicine, Zhejiang University

Narrativ medicin kombineret med case-baseret læring

Dette var en prospektiv, longitudinel, enkeltcenter ikke-randomiseret kontrolleret undersøgelse. I alt 36 første- og andetårs almen praksis beboere fra Zhejiang University School of Medicine blev frivilligt tilmeldt forsøgsgruppen. De resterende 9 beboere fungerede som kontrolgruppe. Forsøgsgruppen modtog narrativ medicin træning kombineret med CBL træning. Kontrolgruppen modtog normal CBL-træning. Ingen af ​​deltagerne havde tidligere haft nogen uddannelse i narrativ medicin. Undervisningsevalueringsresultater blev målt for alle fag ved baseline og 1 år efter træningen.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

45

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Kina
    • Zhejiang
      • Hangzhou, Zhejiang, Kina, 310009
        • Second Affiliated Hospital, School of Medicine, Zhejiang University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • første- og andetårs almen praksis beboere på Zhejiang University School of Medicine

Ekskluderingskriterier:

  • tredje års almen praksis beboere på Zhejiang University School of Medicine

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Ikke-randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: narrativ medicinuddannelse kombineret med CBL-uddannelse
Forsøgsgruppen modtog narrativ medicin træning kombineret med CBL træning
Adfærdsmæssigt: narrativ medicinuddannelse kombineret med CBL-uddannelse
Forsøgsgruppen modtog narrativ medicin træning kombineret med CBL træning.
Aktiv komparator: CBL træning
Kontrolgruppen modtog normal CBL-træning
Adfærdsmæssigt: CBL træning
Kontrolgruppen modtog normal CBL-træning.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Tilfredshedsundersøgelse af beboere i forsøgsgruppen
Tidsramme: 12 måneder
Tilfredshedsundersøgelsen var opdelt i fem niveauer, der spændte fra "meget enig" til "meget uenig". Den højere procent af enig betyder bedre resultat.
12 måneder
Sammenligning af SEGUE-skalaens score mellem eksperimentgruppen og kontrolgruppen
Tidsramme: 12 måneder
SEGUE-skalaens score blev genereret ved at tildele værdien "1" for "ja", "0" for "nej" og "0,5" for "kan ikke svare". Høje score indikerer stærkere kliniske kommunikationsevner.
12 måneder
Sammenligning af JSE-S skalaens score mellem eksperimentgruppen og kontrolgruppen
Tidsramme: 12 måneder
JSE-S skalaens score anvender en 7-punkts Likert-skala, der spænder fra "meget uenig" til "meget enig". Den højere samlede score indikerer et højere niveau af empati.
12 måneder
Sammenligning af SEGUE-skalaen i forskellige karakterer før og efter træning i eksperimentgruppen
Tidsramme: 12 måneder
SEGUE-skalaens score blev genereret ved at tildele værdien "1" for "ja", "0" for "nej" og "0,5" for "kan ikke svare". Høje score indikerer stærkere kliniske kommunikationsevner.
12 måneder
Sammenligning af JSE-S skalaen i forskellige karakterer før og efter træning i eksperimentgruppen
Tidsramme: 12 måneder
JSE-S skalaens score anvender en 7-punkts Likert-skala, der spænder fra "meget uenig" til "meget enig". Den højere samlede score indikerer et højere niveau af empati.
12 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Second Affiliated Hospital, School of Medicine, Zhejiang University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. juli 2022

Primær færdiggørelse (Faktiske)

31. december 2023

Studieafslutning (Faktiske)

31. december 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

17. maj 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

26. maj 2024

Først opslået (Faktiske)

31. maj 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

31. maj 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

26. maj 2024

Sidst verificeret

1. maj 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 2022KY815

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Narrativ medicin

Kliniske forsøg med narrativ medicinuddannelse kombineret med CBL-uddannelse

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Ukraine

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner