現実のデュアルタスクトレーニング (Real-DTT)

高齢者は 2 つのタスクを同時に最適化することが難しく、通常、デュアルタスクを行うときに若い成人よりも大きな干渉を経験します。これは、シングルタスクとデュアルタスクを比較した場合、少なくとも 1 つのタスクのパフォーマンスが大きく低下することを意味します。 二重課題の難しさは、地域に住む高齢者の転倒を実際に予測する可能性があります。 デュアルタスクトレーニングは、高齢者の認知的成果（注意力、記憶力）、運動成果（バランス、歩行）、およびデュアルタスクパフォ​​ーマンスを改善することが示されています。ただし、ほとんどのデュアルタスク トレーニングには、現実世界の機能的なデュアル タスクを反映していないシミュレートされたタスクが含まれます。 機能的に特定のタスクをトレーニングすると、デュアルタスクの大幅な改善が見られます。 タスクの特異性を高める 1 つの方法は、日常生活の手段的活動 (IADL) に組み込まれた、現実の状況に応じたデュアルタスク トレーニングを提供することです。 T2DM の高齢者に対するデュアルタスクトレーニング介入に関する証拠は限られています。しかし、模擬デュアルタスクトレーニングによる認知効果と運動効果の改善の初期の証拠があり、これはデュアルタスクのパフォーマンスの向上、日常生活への影響の軽減、転倒リスクの軽減につながる可能性があります。 したがって、この研究の目的は、転倒の危険がある高齢者のための現実の二重課題トレーニングプログラムの実現可能性、受容性、および予備的な有効性を評価することです。