母乳育児教育のための健康リテラシー戦略としての混合現実

この腕の参加者は、次のような複合現実ベースの教育的介入を受け取ります。

混合リアリティゴーグル：母乳育児シナリオのシミュレーション。 没入型の視聴覚資料：エンゲージメントと理解の向上。 現実的な母乳育児シミュレーション：自信を構築するための実践的な練習を提供します。

妊娠第3期に1回のセッションで提供されたこの介入は、母乳育児の満足度と自己効力感を改善することを目的としています。

フォローアップ：

満足度と自己効力感は、MBFEとBSES-SFを使用して評価されます。 排他的な母乳育児順守は、最初の産後週に監視されます。

混合現実の母乳育児教育：

この介入には、従来の母乳育児カウンセリングと組み合わせた革新的な混合現実ベースの教育戦略が含まれます。 参加者は、混合リアリティゴーグルを使用して、母乳育児のシナリオを体験し、母乳育児教育に合わせた視聴覚資料と対話し、現実的な母乳育児シミュレーションに従事します。 セッションは妊娠の第3期に1回配信され、約90分間続きます。 この介入は、魅力的で実用的な学習環境を通じて、母乳育児の排他的な母乳育児の遵守を改善するように設計されています。

この腕の参加者は、日常的な出生前ケアの一環として、従来の母乳育児カウンセリングを受けます。 セッションには、訓練を受けた医療専門家による口頭および視覚教育が含まれ、母乳育児の技術、利点、および一般的な課題に対する解決策に焦点を当てています。

妊娠第3段階で提供されるこのアプローチは、標準的なケアを表しています。

フォローアップ：母乳育児の満足度と自己効力感は、MBFEとBSES-SFを使用して評価されます。

排他的な母乳育児の順守は、最初の産後週に監視されます。

二次的な結果は、2つの特定の時点での母乳専用の新生児の割合です。

Rooming-Inからの退院時：

母親は、入院中に受け取った新生児の給餌の種類を報告し、フォーミュラやその他のサプリメントなしの排他的な母乳育児に焦点を当てています。

人生の最初の週：

フォローアップの電話は、産後第1週の摂食慣行に関する自己申告によるデータを収集し、新生児が母乳のみであるか、他の給餌（式や水など）を受け取ったかを特定します。

排他的な母乳育児は、WHOガイドラインに従って定義されます。このガイドラインでは、乳児は母乳のみを受け取ります。経口液液溶液または薬を除く他の液体または固形物はありません。 データを分析して、これら2つの重要なポイントで母乳のみで育てられた新生児の割合を計算します。