自閉症の子供の感覚変調と行動に対する気功感覚トレーニングの影響
自閉症スペクトラム障害(ASD)は、社会的相互作用、コミュニケーション、およびさまざまな反復行動の課題を特徴とする複雑な神経発達条件です。 これらの課題の中で、感覚処理の異常は非常に一般的であり、感覚刺激に対する過敏症または低感度として現れ、日常の機能と生活の質に大きな影響を与える可能性があります。 感覚変調では、環境からの感覚入力に適切に調節して応答することが困難です。 感覚変調は、自閉症の個人の日常生活に大きな影響を与える可能性があり、さまざまな活動に従事し、社会的相互作用をナビゲートする能力に影響を与えます。 自閉症の子供たちは、自己刺激行動や刺激などの反復的な行動など、反復的な行動も持っています。 これらの動作には、体の一部、全身、またはオブジェクトが含まれます。 QSTでは、親指を持つ深い圧力が深い呼吸に沿って頭、首、幹、手足に適用され、身体に弛緩を与え、自閉症の子供の感覚変調と行動に影響を与えます。 意図したプロジェクトは、気功感覚トレーニング(QST)を通じて、自閉症スペクトラム障害(ASD)の子供の感覚変調と行動を評価することを目的としています。
準実験的研究は、自閉症の子供の感覚変調と挙動に対するQSTの影響を評価するための実施です。 21人の参加者は、ASDと診断された4〜12歳の年齢の研究に含まれます。 参加者は、1日で15回のミントマッサージ療法を2回、週5日間8週間受け取ります。 8週間の介入の前後に、感覚変調スケール(ASM)の評価を使用して、感覚変調レベルと強度と困難アンケート(SDQ)を確認して、動作を確認します。 データは、ニシュタル病院ムルタンから収集されます。 介入前と介入後の評価が行われます。 ツールの信頼性と妥当性が言及されています。 研究期間は10ヶ月です。 データは、SPSS 25の助けを借りて分析されます。
調査の概要
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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-
Punjab Province
-
Multan Khurd、Punjab Province、パキスタン、60000
- Nishtar Medical University, Multan
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-
参加基準
適格基準
就学可能な年齢
- 子
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
- 自閉症スペクトラム障害と診断された4〜12歳の子供。
- 男性と女性は研究に含まれます。
- 親/保護者は、研究に参加することに同意します。
- 子供は研究中に他の介入療法を受けていません
除外基準:
- 資格のある医療提供者によって決定されるように、タッチベースの介入に参加する能力を著しく損なう重度の身体障害のある子供。
- 統合失調症、双極性障害、重度の不安障害を含むがこれらに限定されない、自閉症スペクトラム障害(ASD)以外の重度の精神疾患と診断された子供。
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:処理
- 割り当て:なし
- 介入モデル:単一グループの割り当て
- マスキング:なし(オープンラベル)
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的:気功感覚トレーニング
参加者は、1日で15回のミントマッサージ療法を2回、週5日間8週間受け取ります。
8週間の介入の前後に、感覚変調スケール(ASM)の評価を使用して、感覚変調レベルと強度と困難アンケート(SDQ)を確認して、動作を確認します。
データは、ニシュタル病院ムルタンから収集されます。
介入前と介入後の評価が行われます。
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参加者は、1日で15回のミントマッサージ療法を2回、週5日間8週間受け取ります。
8週間の介入の前後に、感覚変調スケール(ASM)の評価を使用して、感覚変調レベルと強度と困難アンケート(SDQ)を確認して、動作を確認します。
データは、ニシュタル病院ムルタンから収集されます。
介入前と介入後の評価が行われます。
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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感覚変調スケールの評価(ASM)
時間枠:ベースラインと8週間
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ASMの141項目は、これらのスケールの30、30、および21のアイテムの3つのスケールで構成されています。
最初の30項目は、感覚過剰応答(SOR)の問題に構成され、2番目の30項目は、感覚低反応性(SUR)の問題になり、3番目の21項目は感覚探索の問題(SS)で構成されています。
参加者には、「はい」と答えた場合、各アイテムの1つのスコアが与えられ、「いいえ」と答えた場合、2スコアが与えられます。
最小スコア、30未満のSORと最大スコア、30を超えるSHORS SUR、3番目のアイテムスコア21未満のSHSS SS。
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ベースラインと8週間
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強さと難易度アンケート(SDQ)
時間枠:ベースラインと8週間
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「強みと困難」親と教師は、04〜17歳の子供のアンケートを報告したことは、行動測定ツールです。
SDQには、精神障害の可能性のある行動指標としてのさまざまな「強さと困難」を調べる25の項目が含まれています。
アイテムは5つのサブスケールに貢献し、それぞれが5つのアイテムと最小スコアを備えた0(最低スコア)から10(最高スコア)の範囲の範囲です。
最初の4つのサブスケールの合計は、0〜40の範囲の合計難易度スコアを生成します
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ベースラインと8週間
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協力者と研究者
捜査官
- 主任研究者:Muhammad Yousaf, MSPT(Peads)、Riphah International University
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (推定)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
キーワード
追加の関連 MeSH 用語
その他の研究ID番号
- REC/RCR/AHS/24/0738
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
米国FDA規制機器製品の研究
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