Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekter af qigong sensorisk træning på sensorisk modulation og adfærd hos børn med autisme

29. december 2025 opdateret af: Riphah International University

Autism Spectrum Disorder (ASD) er en kompleks neuroudviklingstilstand, der er kendetegnet ved udfordringer i social interaktion, kommunikation og en række gentagne adfærd. Blandt disse udfordringer er sensoriske behandlings abnormiteter meget udbredt og manifesterer sig som hyper- eller hypo-følsomhed over for sensorisk stimuli og kan påvirke daglig funktion og livskvalitet. I sensorisk modulation er der vanskeligheder med at regulere og reagere passende på sensorisk input fra miljøet. Sensorisk modulation kan have en betydelig indflydelse på hverdagen for individer med autisme, der påvirker deres evne til at deltage i forskellige aktiviteter og navigere i sociale interaktioner. Autistiske børn har også gentagen adfærd, såsom gentagne handlinger som selvstimuleringsadfærd eller stimming. Denne opførsel kan involvere en del af kroppen, hele kroppen eller et objekt. QST, hvor dybt tryk med tommelfingeren påføres på hoved, nakke, bagagerum og lemmer langs dyb vejrtrækning, som giver afslapning til kroppen og har indflydelse på sensorisk modulation og opførsel hos børn med autisme. Det tilsigtede projekt sigter mod at evaluere den sensoriske modulation og adfærd hos børn med autismespektrumforstyrrelse (ASD) gennem Qigong Sensory Training (QST).

En kvasi-eksperimentel undersøgelse vil være adfærd for at evaluere virkningen af ​​QST på den sensoriske modulation og adfærd hos autistiske børn. 21 deltagere vil blive inkluderet i undersøgelsen med en alder af 4-12 år diagnosticeret med ASD. Deltagerne vil blive modtaget 15 mynte -massageterapi 2 gange om dagen og 5 dage om ugen i 8 uger. Før og efter 8 ugers intervention vil vurdering af sensorisk modulationsskala (ASM'er) blive brugt til at kontrollere det sensoriske modulationsniveau og styrke og vanskeligheder spørgeskema (SDQ) bruges til at kontrollere opførslen. Data indsamles fra Nishtar Hospital Multan. Vurderingerne før og efter intervention vil blive udført. Værktøjets pålidelighed og gyldighed nævnes. Undersøgelsesvarigheden vil være 10 måneder. Data analyseres ved hjælp af SPSS 25.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

26

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Punjab Province
      • Multan Khurd, Punjab Province, Pakistan, 60000
        • Nishtar Medical University, Multan

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • Børn i alderen 4 til 12 år diagnosticeret med autismespektrumforstyrrelse.
  • Mand og kvinde vil blive inkluderet i studiet.
  • Forældre/værge samtykke til at deltage i undersøgelsen.
  • Børn modtager ikke nogen anden interventionsterapi under studiet

Ekskluderingskriterier:

  • Børn med alvorlige fysiske handicap, der betydeligt forringer deres evne til at deltage i berøringsbaserede interventioner, som bestemt af en kvalificeret sundhedsudbyder.
  • Børn, der er diagnosticeret med andre psykiatriske tilstande, bortset fra autismespektrumforstyrrelse (ASD), herunder men ikke begrænset til skizofreni, bipolar lidelse og alvorlige angstlidelser.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Qigong sensorisk træning
Deltagerne vil blive modtaget 15 mynte -massageterapi 2 gange om dagen og 5 dage om ugen i 8 uger. Før og efter 8 ugers intervention vil vurdering af sensorisk modulationsskala (ASM'er) blive brugt til at kontrollere det sensoriske modulationsniveau og styrke og vanskeligheder spørgeskema (SDQ) bruges til at kontrollere opførslen. Data indsamles fra Nishtar Hospital Multan. Vurderingerne før og efter intervention vil blive udført.
Deltagerne vil blive modtaget 15 mynte -massageterapi 2 gange om dagen og 5 dage om ugen i 8 uger. Før og efter 8 ugers intervention vil vurdering af sensorisk modulationsskala (ASM'er) blive brugt til at kontrollere det sensoriske modulationsniveau og styrke og vanskeligheder spørgeskema (SDQ) bruges til at kontrollere opførslen. Data indsamles fra Nishtar Hospital Multan. Vurderingerne før og efter intervention vil blive udført.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Vurdering af sensorisk modulationsskala (ASMS)
Tidsramme: Baseline og 8 uger
De 141 poster i ASM'erne omfatter 3 skalaer på 30, 30 og 21 poster i disse skalaer. De første 30 poster består spørgsmål om sensorisk over-responsivt (SOR), og anden 30 poster består spørgsmål om sensorisk under-responsiv (SUR) og tredje 21 poster består spørgsmål om sensorisk søgning (SS) Disse alle genstande, der bruger til at evaluere børn med mentale, adfærdsmæssige og neuro-udviklingsforstyrrelser, er nedskæringen af ​​værdien af ​​dette spørgeskema her. Deltageren får 1 score af hvert emne, hvis de svarer "ja" og får 2 score, hvis de svarer "nej", den samlede score på 1. og 2. varer SOR og SUR er 60. Minimum score, mindre end 30 viser SOR og maksimal score, større end 30 viser SUR og i 3. vare -score mindre end 21 viser SS.
Baseline og 8 uger
Styrke og vanskelighedsspørgeskema (SDQ)
Tidsramme: Baseline og 8 uger
"Styrker og vanskeligheder" Forælder og lærer rapporteret spørgeskema for børn i alderen 04-17 år er et adfærdsmåleværktøj. SDQ inkluderer 25 poster, der undersøger en række 'styrker og vanskeligheder' som adfærdsindikatorer for sandsynlige psykiske lidelser. Elementerne bidrager til 5 underskalaer, hver med 5 poster og et minimumsresultat, der spænder fra 0 (laveste score) til 10 (højeste score): opfører vanskeligheder, hyperaktivitet/uopmærksomhed, følelsesmæssige tegn, problemer med jævnaldrende og social opførsel. Summen af ​​de første 4 underskalaer giver en total vanskeligheds score, der spænder fra 0 til 40
Baseline og 8 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Muhammad Yousaf, MSPT(Peads), Riphah International University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

17. marts 2025

Primær færdiggørelse (Faktiske)

17. august 2025

Studieafslutning (Faktiske)

17. september 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

19. marts 2025

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

24. marts 2025

Først opslået (Faktiske)

25. marts 2025

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Anslået)

2. januar 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

29. december 2025

Sidst verificeret

1. december 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Qigong sensorisk træning

Abonner