「青少年の不安およびうつ病に対する自然療法の有効性」
自然療法を用いた不安および抑うつ症状の治療効果の開発と評価:思春期集団サンプル
調査の概要
詳細な説明
本研究は、思春期の若者の不安および抑うつ症状の有病率を明らかにし、構造化された自然療法(NBT)介入の有効性を評価し、親の視点を通じて観察された思春期の若者の心理社会的変化を探ることを目的としています。 思春期は、不安や抑うつなどの内面化障害への脆弱性を高める、激しい生物学的、感情的、認知的変化によって特徴付けられる重要な発達段階です。 早期に対処されない場合、これらの症状は成人期まで持続し、長期的な心理的障害をもたらす可能性があります。
この研究は、三つの段階からなる混合手法デザインを用いて実施されます。 第一段階では、標準化された心理評価ツールを用いて思春期集団内の不安および抑うつ症状の有病率を評価する大規模なスクリーニングが実施されます。 この段階は、高いリスクを有する個人を特定し、介入段階への適格性を判断することを目的としています。
第二段階は、適格な参加者を、自然療法プログラムを受ける実験群または治療的介入なしで標準的なフォローアップを受ける対照群のいずれかに無作為に割り付けるランダム化比較試験から構成されます。 自然療法プログラムは、自然の屋外環境で提供され、体験的活動、グループベースの治療的エクササイズ、感情調整実践、マインドフルネス指向の技法、および内省的要素を組み込んでいます。 この介入は、心理的ウェルビーイングを向上させ、ストレスを軽減し、感情対処スキルを改善し、社会的相互作用を強化し、適応的機能を促進するように設計されています。 不安および抑うつのレベルは、ベースライン時、介入後、およびフォローアップ時に評価され、治療効果が評価されます。
第三段階では、介入群に参加した思春期の若者の親を対象とした質的半構造化面接が実施されます。 これらの面接は、治療プロセス後に観察された思春期の若者の感情的、行動的、社会的、および関係的変化を探ることを目的としています。 この質的構成要素は、治療的アウトカムについての深い理解を提供し、親の観察を通じて定量的知見を支持します。
主要なアウトカム指標には、不安および抑うつ症状の重症度の変化が含まれ、二次的アウトカムは感情調整、心理社会的機能、および全体的な心理的ウェルビーイングの改善に焦点を当てています。 自然療法プログラムに参加する思春期の若者は、対照群と比較して、症状の有意な軽減と心理社会的アウトカムの向上を示すと仮定されています。
本研究は、思春期の精神的健康に対する自然療法介入の臨床的有効性に関する堅牢な実証的証拠を提供し、精神的健康サービス内でアクセス可能、全人的、発達的に適切な治療アプローチとしての統合を支持することを目指しています。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Muş
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Muş、Muş、トルコ(Türkiye)、49100
- Outdoor Natural Settings (Nature-Based Therapy Sites)
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
- 子
- 大人
健康ボランティアの受け入れ
説明
対象条件:
- 研究で定義された年齢範囲内の青少年
- 精神科診断を受けていないこと
- 心理的または精神医学的支援を受けていないこと
- セラピーセッションへの参加を制限する身体障害がないこと
- 研究参加について保護者の同意を得ていること
除外条件:
- 即時の臨床介入を必要とする重度の精神障害の存在(例:精神病、重度の自殺リスク)
- 研究期間中の集中的な心理的または精神医学的治療の継続
- 屋外活動への参加を制限する身体的または医学的状態
- 介入活動の理解を妨げる認知障害
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:処理
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:なし(オープンラベル)
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的:自然に基づく治療介入グループ
このアームに割り当てられた参加者は、屋外の自然環境で実施される構造化された自然療法プログラムを受けます。
この介入には、体験的治療活動、感情調節エクササイズ、マインドフルネスを基にした実践、および不安や抑うつ症状の軽減と心理社会的機能の向上を目的としたグループ交流セッションが含まれます。
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自然ベースの療法プログラムは、不安や抑うつ症状を経験している思春期の若者を対象に、屋外の自然環境で行われる構造化された心理社会的介入です。
このプログラムは、自然の中での体験活動と、感情調整の実践、マインドフルネスに基づくエクササイズ、内省的ディスカッション、グループベースの相互作用を含む治療的技法を組み合わせています。
セッションでは、ストレス軽減、感情認識、注意調整、社会的つながりをサポートするために、自然環境との積極的関与が強調されます。
治療的要素は、適応的な対処戦略を強化し、心理的回復力を高め、支援的なグループ設定の中で対人機能を改善することを目指しています。
介入は、発達ニーズに基づく柔軟性を保ちながら一貫性を確保するために、標準化されたセッションフレームワークに従います。
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介入なし:コントロール群
対照群に割り当てられた参加者は、研究期間中に自然療法介入を受けず、通常の日常生活を継続します。
結果の比較評価を可能にするため、ベースライン、介入後、および追跡調査の測定を含む、介入群と同じ評価スケジュールを受けます。
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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不安および抑うつ症状の重症度
時間枠:ベースライン(22.06.2025)、介入後(27.07.2025)、およびフォローアップ(27.10.2025)(最後の介入プログラムからちょうど3ヶ月後。)
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不安および抑うつ症状の重症度の変化は、自然療法プログラムの効果を評価するために、ベースライン時、介入後、および追跡調査時に実施される標準化された心理評価尺度を用いて評価されます。
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ベースライン(22.06.2025)、介入後(27.07.2025)、およびフォローアップ(27.10.2025)(最後の介入プログラムからちょうど3ヶ月後。)
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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自然に対する環境意識の変化
時間枠:ベースライン (22.06.2025)、介入後 (27.07.2025)、およびフォローアップ (27.10.2025) (最後の介入プログラムからちょうど3か月後。)
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思春期の環境意識と責任ある環境行動の変化は、Ardahan(2022)によって開発された「中高生向け環境行動尺度」を用いて評価される。
この自己申告式の測定ツールは、環境に責任ある行動と自然に関する日常習慣を測定するために設計された13項目と3つの下位尺度で構成されている。
各項目は、1(強く反対する)から5(強く同意する)までの5段階のリッカート尺度で評価される。
総合スコアが高いほど、環境感受性が高く、環境に配慮した行動がより頻繁に行われていることを示す。
測定単位は、介入前から介入後および追跡調査時までの総合スコアの変化である。
この尺度は良好な内的整合性を示している(クロンバックのα係数 = 0.88)。
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ベースライン (22.06.2025)、介入後 (27.07.2025)、およびフォローアップ (27.10.2025) (最後の介入プログラムからちょうど3か月後。)
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その他の成果指標
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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定量的結果を裏付ける親報告の心理社会的変化
時間枠:保護者への定性面接は、最終介入評価から1週間以内に行われました。 日付:2025年7月28日 - 2025年8月3日
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介入群の思春期の親を対象とした半構造化面接を通じて、自然療法プログラム後に観察された情緒的、行動的、社会的、機能的変化を探求するために質的データを収集します。
質的知見は、量的結果指標を補完し文脈化するために使用され、介入効果の包括的理解を提供します。
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保護者への定性面接は、最終介入評価から1週間以内に行われました。 日付:2025年7月28日 - 2025年8月3日
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協力者と研究者
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捜査官
- 主任研究者:Murat GENÇ, PhD、Muş Alparslan University
出版物と役立つリンク
一般刊行物
- Cuijpers, P., Sijbrandij, M., Koole, S. L., Andersson, G., Beekman, A. T., & Reynolds III, C. F. (2013). The efficacy of psychotherapy and pharmacotherapy in treating depressive and anxiety disorders: A meta-analysis of direct comparisons. World psychiatry, 12(2), 137-148.
- Bratman, G. N., Hamilton, J. P., & Daily, G. C. (2012). The impacts of nature experience on human cognitive function and mental health. Annals of the New York academy of sciences, 1249(1), 118-136.
- Ulrich, R. S., Simons, R. F., Losito, B. D., Fiorito, E., Miles, M. A., & Zelson, M. (1991). Stress recovery during exposure to natural and urban environments. Journal of environmental psychology, 11(3), 201-230.
- Kaplan, R., & Kaplan, S. (1989). The experience of nature: A psychological perspective. Cambridge university press.
- Hansen, M. M., Jones, R., & Tocchini, K. (2017). Shinrin-yoku (forest bathing) and nature therapy: A state-of-the-art review. International journal of environmental research and public health, 14(8), 851.
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
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