言語障害のある子どもの語彙を教えるための介護者トレーニング (DLD)
2026年4月6日 更新者：Northern Arizona University
発達性言語障害のある子どものための介護者向けスペイン語介入トレーニング
本研究の目的は、スペイン語を話す介護者が、教育用アプリとターゲットワードを含む短いトレーニングビデオを使用して、子供に科学用語を教えることを学べるかどうかを判断することです。
子供たちは、言語療法士による言語、発話、聴覚のテスト、および科学と語彙の事前テストを受けます。
家庭やその他の場所での言語使用に関するいくつかの質問に答えていただきます。
あなたとお子様が研究に適格と判断された場合、研究者は無作為にグループに割り当てます：1）アプリを使用する、または2）本を使用する。
無作為に選ばれるため、開始前にあなたとお子様がどのグループになるかはわかりません。
参加者は11週間の研究に参加します（研究の開始時、中間、終了時に3週間のテスト、および8週間の介入）。
テストは、お子様が快適な場所（自宅、学校、大学クリニック）で実施されます。
介入は自宅で行うことができます（研究者は研究のこの部分には立ち会いませんが、サポートや質問への回答は可能です）。
週2回（約30分）お子様と一緒に遊んだり（グループ1）、読んだり（グループ2）し、そのやり取りの音声録音を研究者に送信していただきます。
調査の概要
研究の種類
介入
入学 (推定)
64
段階
- 適用できない
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究連絡先
- 名前：Lindsey A Hiebert, Ph.D.
- 電話番号：928-523-2109
- メール：Lindsey.Hiebert@nau.edu
研究場所
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Arizona
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Flagstaff、Arizona、アメリカ、86011
- 募集
- NAU Speech-Language-Hearing Clinic
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コンタクト：
- Lindsey A Hiebert, Ph.D.
- 電話番号：928-523-2109
- メール：Lindsey.Hiebert@nau.edu
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参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
- 子
健康ボランティアの受け入れ
いいえ
説明
対象条件：
子ども：
- 年齢（4～6歳）で、プレテスト前に幼稚園を修了していないこと
- 聴力スクリーニングに合格し、言語障害の原因として聴覚損失を除外できること
- BIOSで報告される1日のうち少なくとも50％をスペイン語で話すこと
- BESAによるDLDの確定診断があること
- マトリックスサブテストによる知的障害、または社会的コミュニケーション質問票による社会的コミュニケーション障害の診断がないこと
- 少なくとも3語文で話すことができること
養育者：
- スマートフォンへのアクセスがあること
- 子ども参加者と毎日時間を過ごすこと
- 流暢なスペイン語を話すこと
除外条件：
-
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：処理
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：なし（オープンラベル）
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的：介護者による語彙介入
介護者は、科学活動中に子供に目標語彙を教える方法を訓練されます
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介護者は、対象となる語彙を子供たちに教える方法を訓練されます
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介入なし：介護者と子供の本の共有
介護者は週に2回、子供と一緒に目標となる科学概念に関する本を読みます
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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介護者の忠実度
時間枠：11週間
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介護者は、録音されたセッションのレビューによって測定されるように、科学活動中に子供と一緒に指定された回数だけターゲット語彙を使用します。
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11週間
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子供向けの改善されたTier-2語彙
時間枠：11週間
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子どもたちは、介護者が提供する介入中に目標語彙が学習されたかどうかを判断するために、ベースライン時、介入中期、および介入後にテストされます。
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11週間
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介入とトレーニングの変更
時間枠：11週間
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介護者への堅固な語彙介入の教授における障壁と促進要因は、介護者のフォーカスグループ回答から記録およびコード化されます。
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11週間
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (実際)
2026年2月23日
一次修了 (推定)
2026年12月31日
研究の完了 (推定)
2027年12月31日
試験登録日
最初に提出
2026年3月27日
QC基準を満たした最初の提出物
2026年4月6日
最初の投稿 (実際)
2026年4月9日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
2026年4月9日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2026年4月6日
最終確認日
2026年4月1日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。