미러 모터 뉴런 시스템 기반 모터 학습 기법 탐색

목적

인간은 "운동 학습"이라는 과정을 통해 숟가락을 사용하거나 왈츠를 추는 것과 같은 숙련된 동작을 개발합니다. 치료 가능성을 위해 이 타고난 과정을 활용하는 것은 운동 장애로 고통받는 환자를 돕기 위한 매력적인 전략이지만 아직 정상적인 현상을 완전히 이해하지 못하고 있습니다. 이 연구는 운동 학습의 생리학을 탐구하기 위해 새로운 패러다임을 활용할 것입니다. 그것은 거울 뉴런 시스템과 냄새 컨디셔닝을 호출하도록 수정된 전통적인 운동 학습 작업의 타당성을 테스트할 것입니다. 또한 작업 직후에 운동 학습 인식을 평가할 수 있는 고유한 기회를 활용하여 이 행동-인지 관계도 탐색합니다. 따라서 이 작업은 새로운 운동 학습 기술의 생리학적 특성화를 위한 토대를 마련하고 미래 치료법의 개발을 지원할 수 있습니다.

연구 인구

우리는 18세에서 50세 사이의 건강한 오른손잡이 지원자 최대 152명을 연구할 것입니다.

설계

연구의 1단계에서 지원자들은 오른손으로 키보드를 짚고 컴퓨터 모니터 앞에 앉아 관련 손가락 특정 키를 최대한 빠르고 정확하게 눌러 모니터에 표시되는 시각적 신호에 응답합니다. 각 지원자는 두 가지 반응 시간 작업 패러다임과 실험 그룹을 정의하는 표준 시공간 또는 새로운 거울 단서만 제시됩니다. 연구의 2단계와 3단계에서 피험자가 냄새가 있거나 없는 상태에서 자기 공명 영상 스캐닝을 받는 동안 유사한 작업이 수행됩니다. 위의 운동 학습 작업 외에도 자원 봉사자는 운동 학습에 영향을 줄 수 있는 정상적인 유전적 변이에 대한 유전자 검사에 참여할 수 있는 옵션이 있습니다.

결과 측정

주요 결과는 키 누르기 반응 시간과 정확도로 각각 측정되는 운동 학습과 인식입니다.