온라인 문제 해결 기술 교육
소아암 신규진단 어머니 대상 문제해결능력 온라인 교육 실시
연구 개요
상태
상태
정황
정황
개입 / 치료
개입 / 치료
상세 설명
연구 유형
연구 유형
등록 (실제)
등록
단계
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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California
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Los Angeles, California, 미국, 90027-6016
- Children's Hospital Los Angeles
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New York
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Rochester, New York, 미국, 14642
- University of Rochester Medical Center
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Pennsylvania
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Pittsburgh, Pennsylvania, 미국, 15213
- Children's Hospital of Pittsburgh
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Tennessee
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Memphis, Tennessee, 미국, 38105-3678
- St. Jude Children's Research Hospital
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Texas
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Houston, Texas, 미국, 77030
- Texas Children's Hospital
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Houston, Texas, 미국, 77030
- University of Texas/MD Anderson Cancer Center
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참여기준
자격 기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
연구 대상 성별
설명
포함 기준: 피험자는 문제 해결 기술 교육 개입에 대해 연락하기 4-16주 전에 모든 형태의 암으로 진단되고 4개의 데이터 수집 사이트 중 한 곳에서 돌봄을 받는 아동의 1차 간병인인 모든 부모 풀에서 선택됩니다. . 특정 인구통계학적 변수(예: 연령, 민족적 배경 또는 자녀에게 진단된 암 유형)에 따라 샘플을 계층화하려는 시도는 하지 않습니다. Childrens Hospital Los Angeles 및 UT/MD Anderson 암 센터에서. 목표: 총 등록률 20%.
제외 기준: 암에 걸린 아동의 부모는 (1) 영어나 스페인어를 읽거나 말하지 못하는 경우; (2) 종양 전문의의 판단에 따라 자녀가 심각한 의학적 위기에 처해 있거나 (3) 개입을 완료하기에는 금지된 거리에 거주하고(일반적으로 센터에서 50마일 이상) 전화를 사용할 수 없습니다. 전화 개입 세션. 인터넷 액세스는 e-PSST 개입 암의 일부로 촉진됩니다. 이러한 제외 기준은 이전 작업과 동일합니다. 10% 미만의 적격 산모가 제외되었습니다.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 지지 요법
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
팔의 수
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료개입 / 치료 |
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실험적: 온라인 PSST
온라인 버전의 문제 해결 기술 교육(PSST)은 표준(대면) PSST와 비교됩니다.
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소아암의 맥락에서 문제 해결 기술 교육을 제공하기 위한 8세션 수동 개입.
다른 이름들:
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활성 비교기: 대면 PSST
이것은 8개 세션의 대면 문제 해결 기술 교육 개입입니다.
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소아암의 맥락에서 문제 해결 기술 교육을 제공하기 위한 8세션 수동 개입.
다른 이름들:
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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사회 문제 해결 기술 인벤토리
기간: 기준선(T1), 개입 후(3개월, T2), 개입 후 3개월(6개월, T3)
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이것은 문제 해결 전략과 문제 해결에 대한 긍정적 또는 부정적 방향에 대한 잘 검증된 평가입니다.
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기준선(T1), 개입 후(3개월, T2), 개입 후 3개월(6개월, T3)
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2차 결과 측정
2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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기분 상태 프로필
기간: 기준선(T1); 개입 후(3개월; T2); 개입 후 3개월(6개월; T3)
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이것은 우울증과 불안의 잘 검증된 척도입니다.
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기준선(T1); 개입 후(3개월; T2); 개입 후 3개월(6개월; T3)
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환자 건강 설문지(PHQ9)
기간: 기준선(T1), 개입 후(3개월, T2), 개입 후 3개월(6개월, T3)
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일반적인 정신 장애에 대한 PRIME-MD 진단 기기의 9개 항목 자가 관리 버전.
PHQ9는 9개의 DSM-IV 기준 각각을 0(전혀 아님)에서 3(거의 매일)으로 평가하는 우울증 모듈입니다.
Beck Depression Inventory 대신 사용됩니다.
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기준선(T1), 개입 후(3개월, T2), 개입 후 3개월(6개월, T3)
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기타 결과 측정
기타 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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이벤트 규모 수정의 영향
기간: 기준선(T1); 개입 후(3개월; T2); 개입 후 3개월(6개월; T3)
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이것은 특정 사건(이 경우 어린이의 암 진단)의 영향에 대한 잘 검증된 평가입니다.
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기준선(T1); 개입 후(3개월; T2); 개입 후 3개월(6개월; T3)
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히스패닉을 위한 이차원 문화 적응 척도
기간: 기준선(T1); 개입 후(3개월; T2); 개입 후 3개월(6개월; T3)
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이것은 다른 나라에서 태어난 개인이 새로운 나라의 관습을 받아들인 정도에 대한 잘 검증된 척도입니다.
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기준선(T1); 개입 후(3개월; T2); 개입 후 3개월(6개월; T3)
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히스패닉 스트레스 인벤토리
기간: 기준선(T1); 개입 후(3개월; T2); 개입 후 3개월(6개월; T3)
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이것은 소수자 개인(이 경우에는 히스패닉)과 관련된 사회적, 재정적, 정서적 파급 효과에 대한 잘 검증된 평가입니다.
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기준선(T1); 개입 후(3개월; T2); 개입 후 3개월(6개월; T3)
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현재 문제 인벤토리
기간: 기준선(T1), 개입 후(3개월, T2), 개입 후 3개월(6개월, T3)
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현재 문제 목록은 암에 걸린 자녀가 있는 가정에서 흔히 접하게 되는 문제 유형의 예를 제공하기 위해 조사관이 개발했습니다.
이 양식은 현재까지 Bright IDEAS PSST의 모든 연구에서 T1의 참가자가 작성했습니다.
이 프로젝트 동안 CPI는 T1, T2 및 T3에서 제공되어 시간 경과에 따른 변화를 모니터링합니다.
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기준선(T1), 개입 후(3개월, T2), 개입 후 3개월(6개월, T3)
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인구 통계 정보
기간: 기준선(T1)
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암에 걸린 아동에 대한 정보(연령, 진단, 진단 날짜), 부모 연령, 결혼 여부, 교육 수준, 가족의 직업적 명성, 이전 인터넷 사용 경험이 포함됩니다.
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기준선(T1)
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이벤트 규모 개정의 영향(IES-R)
기간: 기준선(T1), 개입 후(3개월, T2), 개입 후 3개월(6개월, T3)
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인지된 외상 후 스트레스를 측정하는 22개 항목의 자체 보고서에는 지난 주 동안 특정 사건에 대한 반응으로 경험한 PTS 증상(PTSSx)을 평가하는 세 가지 하위 척도(침입, 회피 및 과각성)가 포함됩니다.
암 진단과 같은 이벤트와 관련된 PTSSx를 측정하는 데 널리 사용됩니다.
침입, 회피 및 과각성 하위 척도의 내적 일관성 신뢰도는 .91,
.84,
.90,
각기.
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기준선(T1), 개입 후(3개월, T2), 개입 후 3개월(6개월, T3)
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신뢰성/기대
기간: 첫 번째 대면 PSST 또는 ePSST 세션 후 및 네 번째 대면 PSST 세션 후 또는 첫 번째 ePSST 세션 후 4주
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신뢰도는 4가지 차원에 따라 측정되며 기대치는 0에서 100까지의 척도로 평가됩니다.
이러한 등급 척도는 특히 이러한 목적을 위해 연구자가 개발했으며 가장 최근의 이전 연구에서 사용되었습니다.
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첫 번째 대면 PSST 또는 ePSST 세션 후 및 네 번째 대면 PSST 세션 후 또는 첫 번째 ePSST 세션 후 4주
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사용자 만족도
기간: 개입 후(3개월, T2)
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중재 관련 및 웹 사이트 관련 문제를 해결하기 위해 조사관이 개발한 21개 항목 설문지를 사용하여 평가합니다.
대면 그룹용으로 수정된 처음 5개 질문과 개방형 질문(Bright IDEAS 자체에만 해당)만 표준 개입을 받는 참가자가 완료합니다.
설문지는 T2에서 시행됩니다.
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개입 후(3개월, T2)
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공동 작업자 및 조사자
협력자
협력자
수사관
수사관
- 수석 연구원: Olle Jane Z Sahler, MD, University of Rochester
간행물 및 유용한 링크
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작
연구 시작
기본 완료 (실제)
기본 완료
연구 완료 (실제)
연구 완료
연구 등록 날짜
최초 제출
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
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마지막 업데이트 게시됨 (실제)
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마지막으로 확인됨
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