상황적 간섭 효과의 신경 메커니즘: fNIR 및 EEG 연구 (GRID12007)
2011년 11월 4일 업데이트: Drexel University
이 연구의 전반적인 목표는 여러 작업을 학습하는 신경 메커니즘에 대한 통찰력을 얻는 것입니다.
여러 컴퓨터 미로 작업을 수행하고 학습하는 동안 인지 및 행동 출력을 검사하고 기능적 근적외선(fNIR) 및 뇌파 검사(EEG)에서 얻은 신경 활동에 대한 자세한 검사를 통해 다음과 같은 통찰력을 얻을 수 있습니다. 연습의 양과 연습의 조직이 미세 운동 기술 학습에 미치는 영향.
이 통찰력은 기능 회복을 촉진하기 위한 임상 개입 외에도 교육 및 재활 프로토콜을 더 잘 개발하는 방법에 대한 지침을 제공할 수 있습니다.
연구 개요
연구 유형
중재적
등록 (예상)
20
단계
- 1단계
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Pennsylvania
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Philadelphia, Pennsylvania, 미국, 19102
- Cognitive Motor Movement Neuroscience Lab (CoMMoNS) - rm 3612 NCB, Drexel University
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
18년 (성인)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
연구 대상 성별
모두
설명
포함 기준:
- 18~55세
- 20/20까지 교정 가능한 시력
- 오른 손잡이
- 영어가 모국어이거나 5세 이전에 배운 영어
제외 기준:
- 17세 이하 56세 이상
- 임신한
- 라텍스 또는 테이프 접착제 알레르기가 있는 경우
- 다음과 같은 경우 자체 제외:
- 발작, 두부 손상 또는 신경 기능 장애의 병력이 있었습니다.
- 우울증, 정신 분열증 또는 사회 공포증의 병력 또는 진단
- 알코올/약물 치료 프로그램에 이전에 입원했거나 알코올/약물 남용 진단
- 신경학적 기능에 영향을 미치는 것으로 알려진 약물을 복용하십시오.
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 기초 과학
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 연습 일정
3개의 3D 컴퓨터 미로를 학습할 때 피험자는 차단된 연습 일정 또는 무작위 연습 일정에 무작위로 할당됩니다.
차단된 연습 일정은 학습할 작업이 예측 가능한 순서로 제시될 때 생성되는 반면, 무작위 연습 일정에는 비순차적이고 예측할 수 없는 순서로 작업이 제시됩니다.
신경 활동 및 행동 측정은 두 연습 일정에 따라 다릅니다.
메모리 및 전송의 경우 무작위 연습이 차단된 연습보다 나을 것으로 예측됩니다.
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차단된 주문 - 예측 가능 무작위 순서 - 예측할 수 없음
다른 이름들:
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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등외측 전두엽 피질의 신경 활동의 대사 측정
기간: 훈련 후 72 - 96시간 후에 측정된 결과
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기능적 근적외선 분광법(fNIR)은 뇌 활동 동안 모세혈관에서 탈산소화 헤모글로빈과 산소화 헤모글로빈의 상대적인 비율 변화를 측정하기 위해 두피에 도입되는 빛의 특정 파장을 사용합니다.
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훈련 후 72 - 96시간 후에 측정된 결과
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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행동 측정
기간: 교육 후 72~96시간 후에 측정됨
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미로를 통과하는 시간(초), 이동 거리(픽셀) 및 평균 미로 속도(픽셀/초)의 미로 행동 반응이 계산됩니다.
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교육 후 72~96시간 후에 측정됨
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 수석 연구원: Patricia A Shewokis, PhD, Drexel University
간행물 및 유용한 링크
연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.
일반 간행물
- Ayaz H, Shewokis PA, Curtin A, Izzetoglu M, Izzetoglu K, Onaral B. Using MazeSuite and functional near infrared spectroscopy to study learning in spatial navigation. J Vis Exp. 2011 Oct 8;(56):3443. doi: 10.3791/3443.
- Shewokis PA, Ayaz H, Izzetoglu M, Bunce S, Gentili RJ, Sela I, Izzetoglu K, Onaral B. Brain in the Loop: Assessing Learning using fNIR in cognitive and motor tasks. D.D. Schmorrow and C.M. Fidopiastis (Eds.).Lecture Notes in Artificial Intelligence, 6780: 240-249. 2011. Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2011.
- Shewokis PA, Ayaz H, Izzetoglu K, Izzetoglu M, Bunce SC, Schultheis MT, Pourrezaei K. Dorsolateral prefrontal cortex activity during the learning of computer tasks in a contextual interference paradigm using fNIRs: a case series. Journal of Sport & Exercise Psychology 30: S130. 2008.
- Shewokis PA, Ayaz H, Izzetoglu M, Getchell N, Izzetoglu K. the acquisition and learning of computer tasks in a contextual interference paradigm: Using functional near infrared spectroscopy to examine prefrontal cortex activity. Journal of Sport & Exercise Psychology. 32: S127-S128. 2010.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작
2007년 11월 1일
기본 완료 (실제)
2010년 12월 1일
연구 완료 (실제)
2011년 6월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
2010년 5월 27일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2010년 6월 1일
처음 게시됨 (추정)
2010년 6월 2일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (추정)
2011년 11월 6일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2011년 11월 4일
마지막으로 확인됨
2011년 5월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
키워드
기타 연구 ID 번호
- 16758
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