- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT01134978
Meccanismi neurali dell'effetto di interferenza contestuale: uno studio fNIR e EEG (GRID12007)
4 novembre 2011 aggiornato da: Drexel University
L'obiettivo generale di questo studio è quello di ottenere informazioni sui meccanismi neurali dell'apprendimento di più attività.
Esaminando l'output cognitivo e comportamentale durante l'esecuzione e l'apprendimento di diversi compiti del labirinto del computer e attraverso un esame dettagliato dell'attività neurale ottenuta dal vicino infrarosso funzionale (fNIR) e dall'elettroencefalografia (EEG), potrebbe essere possibile ottenere informazioni su l'impatto della quantità di pratica e dell'organizzazione della pratica ha sull'apprendimento delle capacità motorie fini.
Questa intuizione può fornire indicazioni su come sviluppare meglio protocolli didattici e riabilitativi oltre agli interventi clinici per facilitare il recupero della funzione, il riapprendimento e il trasferimento delle capacità cognitive e motorie fini basate sulle risposte neurali alla pratica fisica.
Panoramica dello studio
Stato
Completato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Anticipato)
20
Fase
- Fase 1
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
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Pennsylvania
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Philadelphia, Pennsylvania, Stati Uniti, 19102
- Cognitive Motor Movement Neuroscience Lab (CoMMoNS) - rm 3612 NCB, Drexel University
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Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Da 18 anni a 55 anni (Adulto)
Accetta volontari sani
Sì
Sessi ammissibili allo studio
Tutto
Descrizione
Criterio di inclusione:
- dai 18 ai 55 anni
- visione correggibile a 20/20
- destro
- L'inglese è la prima lingua o l'inglese imparato prima dei 5 anni
Criteri di esclusione:
- 17 anni o meno e 56 anni o più
- incinta
- soffre di allergie al lattice o agli adesivi a nastro
- autoescludi se:
- aveva una storia di convulsioni, trauma cranico o disfunzione neurologica
- storia o diagnosi di depressione, schizofrenia o fobia sociale
- precedente ricovero in un programma di trattamento per alcol/droghe o diagnosi di abuso di alcol/droghe
- assumere farmaci noti per influenzare la funzione neurologica.
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Scienza basilare
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Orari di pratica
I soggetti vengono assegnati in modo casuale a un programma di pratica bloccato o casuale durante l'apprendimento di tre labirinti computerizzati 3D.
Un programma di pratica bloccato viene creato quando le attività da apprendere sono presentate in un ordine prevedibile, mentre un programma di pratica casuale ha attività presentate in un ordine non sequenziale e imprevedibile.
L'attività neurale e le misure comportamentali differiranno per i due programmi di pratica.
Per la memoria e il trasferimento, si prevede che la pratica casuale sarà migliore della pratica bloccata.
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Ordine bloccato - prevedibile Ordine casuale - imprevedibile
Altri nomi:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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misure metaboliche dell'attività neurale nella corteccia prefrontale dorsolaterale
Lasso di tempo: risultati misurati 72 - 96 ore dopo l'allenamento
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La spettroscopia funzionale nel vicino infrarosso (fNIR) utilizza specifiche onde di luce, che vengono introdotte sul cuoio capelluto per misurare i cambiamenti nei rapporti relativi di emoglobina deossigenata ed emoglobina ossigenata nei letti capillari durante l'attività cerebrale.
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risultati misurati 72 - 96 ore dopo l'allenamento
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Misure comportamentali
Lasso di tempo: misurato 72-96 ore dopo l'allenamento
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vengono calcolate le risposte comportamentali del labirinto relative al tempo di attraversamento del labirinto (sec), alla distanza percorsa (pixel) e alla velocità media del labirinto (pixel/sec).
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misurato 72-96 ore dopo l'allenamento
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Patricia A Shewokis, PhD, Drexel University
Pubblicazioni e link utili
La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.
Pubblicazioni generali
- Ayaz H, Shewokis PA, Curtin A, Izzetoglu M, Izzetoglu K, Onaral B. Using MazeSuite and functional near infrared spectroscopy to study learning in spatial navigation. J Vis Exp. 2011 Oct 8;(56):3443. doi: 10.3791/3443.
- Shewokis PA, Ayaz H, Izzetoglu M, Bunce S, Gentili RJ, Sela I, Izzetoglu K, Onaral B. Brain in the Loop: Assessing Learning using fNIR in cognitive and motor tasks. D.D. Schmorrow and C.M. Fidopiastis (Eds.).Lecture Notes in Artificial Intelligence, 6780: 240-249. 2011. Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2011.
- Shewokis PA, Ayaz H, Izzetoglu K, Izzetoglu M, Bunce SC, Schultheis MT, Pourrezaei K. Dorsolateral prefrontal cortex activity during the learning of computer tasks in a contextual interference paradigm using fNIRs: a case series. Journal of Sport & Exercise Psychology 30: S130. 2008.
- Shewokis PA, Ayaz H, Izzetoglu M, Getchell N, Izzetoglu K. the acquisition and learning of computer tasks in a contextual interference paradigm: Using functional near infrared spectroscopy to examine prefrontal cortex activity. Journal of Sport & Exercise Psychology. 32: S127-S128. 2010.
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio
1 novembre 2007
Completamento primario (Effettivo)
1 dicembre 2010
Completamento dello studio (Effettivo)
1 giugno 2011
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
27 maggio 2010
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
1 giugno 2010
Primo Inserito (Stima)
2 giugno 2010
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
6 novembre 2011
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
4 novembre 2011
Ultimo verificato
1 maggio 2011
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- 16758
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Prove cliniche su Ordine pratica
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