이 페이지는 자동 번역되었으며 번역의 정확성을 보장하지 않습니다. 참조하십시오 영문판 원본 텍스트의 경우.

운동 장애가 있는 어린이의 균형을 개선하기 위한 히포테라피 (HPOT)

2011년 3월 10일 업데이트: Central Michigan University

운동 장애가 있는 아동 집단의 균형 결핍을 개선하기 위한 히포테라피: 파일럿 연구

이 연구의 목적은 뇌성 마비 및 다운 증후군과 같은 장애가 있는 5-17세 어린이의 균형을 개선하기 위해 히포테라피 치료를 추가하는 것입니다. 우리는 또한 아이들의 균형을 개선함으로써 아이들이 연령에 맞는 활동에 더 많이 참여할 수 있는지 알아보고자 합니다.

연구 개요

상태

완전한

정황

개입 / 치료

상세 설명

이 연구의 주요 목적은 경증에서 중등도의 균형 문제를 유발하는 발달 장애가 있는 아동의 균형에 대한 치료 요법의 효과를 확인하는 것입니다. 두 번째 목적은 치료 요법의 사용이 인지된 기능적 능력을 향상시켜 소아 균형 척도 및 어린이를 위한 활동 척도(각각)로 측정한 삶의 질을 향상시키는지 확인하는 것입니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

16

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

  • 미국
    • Michigan
      • Dansville, Michigan, 미국, 48854
        • CHUM Therapeutic Riding Center

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

5년 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • 5세에서 17세 사이
  • 신경근 진단을 받았거나 균형에 어려움이 있음을 확인했습니다.
  • 보조 장치 없이 4초 동안 서 있을 수 있습니다.
  • 테스트 지침을 따를 수 있습니다.
  • 250파운드 미만이어야 합니다.
  • 최소 10/12 세션에 참석할 수 있습니다.

제외 기준:

  • 1차 발달 진단과 관련되지 않은 복합 정형외과 또는 의학적 상태.
  • 이전의 치료 치료 개입 또는 치료 승마 경험
  • 말에 대한 알레르기 또는 혐오.
  • 치료 승마 센터의 책임 면제 양식에 서명하는 부모의 거부
  • 연구 시작 후 1개월 이내의 모든 새로운 치료(요법, 약물 또는 기타 보완 치료 포함) 또는 개입 기간 동안 새로운 치료 계획
  • 물리 치료에 대한 의사 추천 부족

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 치료
  • 할당: 해당 없음
  • 중재 모델: 단일 그룹 할당
  • 마스킹: 하나의

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 치료군
운동 장애(가급적 신경근)와 관련된 균형 장애가 있는 5~17세 어린이
다른: 히포테라피
아이들은 치료 전략으로 히포테라피를 사용하여 면허가 있는 물리 치료사에게 치료를 받게 됩니다. 여기에는 PT가 말에 필요한 움직임을 지시하고 참가자에게 추가 단서를 제공하여 말의 리더가 움직임을 제어하는 ​​말에 앉는 것이 포함됩니다. 치료 세션 중에 대체 자세(예: 뒤로 또는 옆으로 앉기)를 사용할 수도 있습니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
소아 균형 척도
기간: 8-9주
소아 균형 척도(PBS)는 균형과 관련된 다양한 구성 요소 활동에 대한 표준화된 14개 항목 테스트입니다. 성인 Berg Balance Scale의 수정된 어린이 버전입니다. PBS는 ICC(3,1) =0.998의 총점 테스트-재테스트 신뢰도가 높고 인터레이터 신뢰도도 좋습니다(ICC(3,1) = 0.997).1
8-9주

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
어린이를 위한 활동 척도
기간: 8-9주
아동을 위한 활동 척도 - 참여(ASKp)는 관련 환경 내에서 아동의 장애가 전반적인 기능과 참여에 미치는 영향을 측정하는 자가 관리형 30개 항목 질문입니다. 아동기 건강 평가 설문지(r=0.81, p<0.000) 및 어린이 기능에 대한 임상적 관찰(ICC=0.92, p<0.000).
8-9주

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

Central Michigan University

수사관

  • 수석 연구원: Debbie J Silkwood-Sherer, PT, DHS, Central Michigan University

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

일반 간행물

유용한 링크

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작

2006년 9월 1일

기본 완료 (실제)

2007년 12월 1일

연구 완료 (실제)

2007년 12월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2011년 3월 9일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2011년 3월 10일

처음 게시됨 (추정)

2011년 3월 11일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (추정)

2011년 3월 11일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2011년 3월 10일

마지막으로 확인됨

2011년 3월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

키워드

추가 관련 MeSH 약관

기타 연구 ID 번호

  • 09/14/2006

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

구독하다