컴퓨터를 사용하여 주의력 결핍/과잉 행동 장애(ADHD)의 진단 및 치료 지원
주의력 결핍/과잉 행동 장애(ADHD)는 소아에서 가장 흔히 진단되는 행동 장애입니다. 미국의 유병률은 진단 기준과 연구 대상 인구에 따라 2%에서 18%까지 다양합니다. 일차 진료 의사, 특히 소아과 의사는 역사적으로 ADHD의 진단 및 치료에 큰 역할을 해왔습니다. 1차 진료 의사를 지원하는 권위 있는 지침이 있음에도 불구하고 그들이 이 장애를 차선책으로 계속 진단하고 치료하고 있음을 보여주는 충분한 증거가 있습니다. 이는 부분적으로 교육 부족과 번거로운 전달 시스템 설계 때문입니다. 최신 컴퓨터 의사 결정 지원 전략은 ADHD의 정신 건강 전염병을 처리하기 위해 일반의를 준비시키는 최선의 희망을 제공합니다.
연구자들은 소아 진료에서 임상 지침을 구현하기 위한 새로운 의사 결정 지원 시스템을 개발했습니다. CHICA(컴퓨터 자동화를 통한 아동 건강 개선)는 세 가지 요소를 결합합니다. (1) Arden Syntax로 인코딩된 소아과 지침; (2) 역동적이고 스캔 가능한 종이 사용자 인터페이스; (3) 기존 전자 의료 기록 시스템에 대한 HL7 호환 인터페이스. 그 결과 임상 진료 중에 의사에게 "적시" 환자 관련 지침을 제공하고 이와 상호 작용하는 모든 사람의 구조화된 데이터를 정확하게 캡처하는 시스템이 탄생했습니다. CHICA와의 예비 작업은 시스템을 사용하여 임상 지침을 구현하고 평가할 수 있는 타당성을 입증했습니다. 조사관은 ADHD 진단 및 치료 지침을 포함하도록 CHICA를 확장할 것을 제안합니다. 조사관은 ADHD 지침을 구현하면 권장 사항에 대한 더 높은 준수율과 환자 기능 개선을 포함하여 더 나은 결과를 가져올 것이라고 가정합니다.
연구 개요
상세 설명
주의력 결핍/과잉 행동 장애(ADHD)는 소아에서 가장 흔히 진단되는 행동 장애입니다. 미국의 유병률은 진단 기준과 연구 대상 인구에 따라 2%에서 18%까지 다양합니다. 일차 진료 의사, 특히 소아과 의사는 역사적으로 ADHD의 진단 및 치료에 큰 역할을 해왔습니다. 1차 진료 의사를 지원하는 권위 있는 지침이 있음에도 불구하고 그들이 이 장애를 차선책으로 계속 진단하고 치료하고 있음을 보여주는 충분한 증거가 있습니다. 이는 부분적으로 교육 부족과 번거로운 전달 시스템 설계 때문입니다. 최신 컴퓨터 의사 결정 지원 전략은 ADHD의 정신 건강 전염병을 처리하기 위해 일반의를 준비시키는 최선의 희망을 제공합니다.
연구자들은 소아 진료에서 임상 지침을 구현하기 위한 새로운 의사 결정 지원 시스템을 개발했습니다. CHICA(컴퓨터 자동화를 통한 아동 건강 개선)는 세 가지 요소를 결합합니다. (1) Arden Syntax로 인코딩된 소아과 지침; (2) 역동적이고 스캔 가능한 종이 사용자 인터페이스; (3) 기존 전자 의료 기록 시스템에 대한 HL7 호환 인터페이스. 그 결과 임상 진료 중에 의사에게 "적시" 환자 관련 지침을 제공하고 이와 상호 작용하는 모든 사람의 구조화된 데이터를 정확하게 캡처하는 시스템이 탄생했습니다. CHICA와의 예비 작업은 시스템을 사용하여 임상 지침을 구현하고 평가할 수 있는 타당성을 입증했습니다. 조사관은 ADHD 진단 및 치료 지침을 포함하도록 CHICA를 확장할 것을 제안합니다. 조사관은 ADHD 지침을 구현하면 권장 사항에 대한 더 높은 준수율과 환자 기능 개선을 포함하여 더 나은 결과를 가져올 것이라고 가정합니다.
이 제안의 구체적인 연구 목표는 다음과 같습니다.
목표 1: 기존 컴퓨터 기반 의사 결정 지원 시스템(CHICA)을 확장 및 수정하여 ADHD 치료 및 진단 지침 규칙과 데이터를 의료 기록에 직접 팩스로 보낼 수 있는 기능을 포함합니다.
목표 2: ADHD 치료 및 진단을 위한 지침 준수를 포함하여 소아 진료에서 ADHD 치료 과정에 대한 CHICA 시스템의 효과를 평가합니다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
-
-
Indiana
-
Indianapolis, Indiana, 미국, 46202
- Children's Health Services Research
-
-
참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
연구 대상 성별
설명
포함 기준:
- 5세에서 12세 사이의 어린이가 저희 병원에서 진료를 받았습니다.
제외 기준:
- 연령 범위를 벗어나거나 우리 클리닉 중 한 곳에서 볼 수 없는 어린이.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 건강 서비스 연구
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
|---|---|
|
실험적: CHICA ADHD 모듈
이 팔은 CHICA ADHD 모듈을 받았습니다.
|
이 모듈은 ADHD 진단 및 관리를 돕기 위해 CHICA에 추가되었습니다.
|
|
간섭 없음: CHICA ADHD 컨트롤
이 팔은 ADHD 모듈 없이 CHICA를 받았습니다.
|
연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
기간 |
|---|---|
|
구조화된 진단 평가를 통해 ADHD로 진단된 아동의 수
기간: 1년
|
1년
|
2차 결과 측정
결과 측정 |
기간 |
|---|---|
|
ADHD 관리 구성 요소를 받는 환자의 비율
기간: 1년
|
1년
|
공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: Aaron E Carroll, MD, MS, Indiana University School of Medicine
간행물 및 유용한 링크
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (추정)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (추정)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
키워드
추가 관련 MeSH 약관
기타 연구 ID 번호
- CHICA_ADHD_Study
- R01LM010031 (미국 NIH 보조금/계약)
이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .