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판정을 받은 청소년을 대상으로 한 동물 보조 개입의 무작위 대조 시험

2015년 12월 8일 업데이트: Annmarie Cano, Wayne State University

판정된 청소년을 대상으로 한 동물 보조 개입의 RCT

이 프로젝트에는 동물 보조 개입(AAI)의 효능 테스트가 포함됩니다. AAI는 판정된 청소년들이 보호소 개를 훈련시키는 10주 프로그램으로 구성되며 교육 콘텐츠 및 개 접촉 시간에 대해 일치하는 개 산책 통제 그룹과 비교됩니다. 조사관은 AAI가 공감 능력을 향상시키고 개 애착이 이러한 결과를 설명할 것으로 기대합니다. 조사관은 또한 AAI가 이러한 청소년의 내재화 및 외재화 증상을 어느 정도까지 개선할지 탐색합니다.

연구 개요

상태

완전한

상세 설명

판결을 받은 청소년(즉, 범죄를 저질렀고 소년원에 수감된 청소년)은 공감 능력을 포함한 감정 조절에 결함이 있으며 반복 범죄, 내면화 증상(예: 우울증, 불안), 외현화 증상(예: 거짓말, 무단 결석, 싸움). 이러한 문제의 대부분은 부모와 동료에 대한 안전한 애착의 부족에서 비롯됩니다. 이 십대들이 나쁜 결과를 예방하기 위해 더 안전한 애착과 더 나은 공감 기술을 개발하도록 돕는 새롭고 혁신적인 프로그램이 필요합니다. 개입의 한 유형은 개 훈련 프로그램과 같은 동물 지원 개입입니다. 이러한 프로그램은 위험에 처한 청소년의 공감 기술을 구축하는 것으로 보이며, 이는 더 나은 또래 관계, 심리적 고통 및 재범 감소로 이어질 수 있습니다. 본 연구의 목적은 이미 소년원에서 사용되고 있는 기존의 동물보조개입 프로그램이 훈련견에 대한 안정애착 형성을 통해 판정된 청소년의 공감능력과 심리적 증상 개선에 효과적인지 알아보는 것이다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

150

단계

  • 3단계

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

    • Michigan
      • Mt. Clemens, Michigan, 미국, 48043
        • Macomb County Juvenile Justice Center

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

14년 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • 미시간에 있는 참여 청소년 사법 센터의 거주자여야 합니다.

제외 기준:

  • 없음

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 치료
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 동물 지원
이 그룹은 개에게 기본 복종 기술을 가르치는 개 훈련 프로그램을 받습니다.
실험 그룹은 10주간의 교실 훈련과 개와 함께 일하는 실습 경험을 통해 기본적인 복종 기술을 가르칠 것입니다. 각 참가자는 매주 같은 개와 함께 일하게 됩니다. 활성 대조군은 10주간의 교실 훈련을 받고 매주 다른 개를 산책시키지만 개에게 복종 기술을 가르치지는 않습니다.
활성 비교기: 개 산책
이 그룹은 매주 다른 개를 산책시키지만 개 훈련에는 참여하지 않습니다.
실험 그룹은 10주간의 교실 훈련과 개와 함께 일하는 실습 경험을 통해 기본적인 복종 기술을 가르칠 것입니다. 각 참가자는 매주 같은 개와 함께 일하게 됩니다. 활성 대조군은 10주간의 교실 훈련을 받고 매주 다른 개를 산책시키지만 개에게 복종 기술을 가르치지는 않습니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
Achenbach Child Behavior Checklist-Teacher Report 및 Youth Self Report 양식으로 측정한 내재화 및 외재화 증상의 변화
기간: 기준선 및 10주
Achenbach 아동 행동 체크리스트는 아동의 불안과 우울(내면화) 및 행동(외면화) 행동에 대한 관찰자와 아동의 보고서를 평가하는 아동 행동 문제의 표준화된 척도입니다.
기준선 및 10주

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
타인에 대한 공감의 변화
기간: 기준선 및 10주
이 연구의 목적을 위해 훈련된 동맹이 동물 지원 개입을 위한 잠재적 학생 역할을 하는 관찰 측정이 만들어졌습니다. 동맹자는 프로그램에 대한 불안을 표현하고 참가자의 응답은 공감 콘텐츠에 대한 훈련된 평가자에 의해 코딩됩니다.
기준선 및 10주

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

수사관

  • 수석 연구원: Annmarie Cano, PhD, Wayne State University

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작

2012년 5월 1일

기본 완료 (실제)

2014년 8월 1일

연구 완료 (실제)

2015년 6월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2012년 5월 4일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2012년 5월 8일

처음 게시됨 (추정)

2012년 5월 9일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (추정)

2015년 12월 9일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2015년 12월 8일

마지막으로 확인됨

2015년 12월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • R03HD070621 (미국 NIH 보조금/계약)

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동물 지원 개입에 대한 임상 시험

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