判決を受けた青少年を対象とした動物介在介入のランダム化対照試験

有罪判決を受けた青少年（刑事犯罪を犯し、少年院に収監されている十代の若者）は、共感スキルを含む感情の制御に欠陥があり、再犯、内面化した症状（例：うつ病、不安）、外在化症状（例、嘘をつく、不登校、喧嘩）。 こうした問題の多くは、親や同僚に対する安定した愛着の欠如から生じています。 劣悪な結果を防ぐために、これらの十代の若者たちがより安全な愛着とより優れた共感スキルを身につけるのを支援する、斬新で革新的なプログラムが必要です。 介入の 1 つのタイプは、犬の訓練プログラムなどの動物を介在した介入です。 これらのプログラムは、危険にさらされている若者の共感スキルを構築するようであり、それが同僚関係の改善、心理的苦痛の軽減、再犯の減少につながる可能性があります。 この研究の目的は、少年院ですでに使用されている既存の動物介在介入プログラムをテストし、訓練犬へのしっかりとした愛着を築くことによって、判決を受けた青少年の共感能力と心理的症状を改善するのに有効であるかどうかを判断することである。