이 페이지는 자동 번역되었으며 번역의 정확성을 보장하지 않습니다. 참조하십시오 영문판 원본 텍스트의 경우.

정신 장애가 있는 청소년의 비디오 게임 플레이 패턴의 차이

2015년 5월 19일 업데이트: Aviv Segev, Shalvata Mental Health Center

정신 장애 청소년의 비디오 게임 플레이 패턴의 차이: 진단 및 동적 의미

비디오 게임(VG)의 사용이 급격히 증가함에 따라 VG가 게임을 하는 어린이와 청소년에게 미치는 영향을 이해하려는 많은 연구가 이루어졌습니다.

대부분의 연구는 부정적인 영향(특히 폭력, 주의력 및 학교 성적)을 지향하여 혼합된 결과를 낳았습니다.

최근에 더 많은 연구가 반대 각도에 초점을 맞추었습니다. 즉, 플레이어의 정신 및 행동 매개변수가 VG 플레이 패턴에 영향을 미친다는 것입니다. 이 연구의 대부분의 초점은 노는 시간, 중독성 패턴 및 폭력에 대한 노출이었습니다.

현재 연구는 플레이어와 그의 VG 사이의 풍부한 상호 작용을 더 잘 이해하고 VG 플레이 패턴이 아동의 진단 및 그의 내면 세계.

연구 개요

상태

완전한

상세 설명

참가자는 3-14일 간격으로 2시간씩 2개의 세션에 참석해야 합니다.

첫 번째 세션에서 동의서에 서명한 후 인구 통계학적 데이터, 성격, 공감 특성, 공격성 상태 및 특성, 컴퓨터 게임 사용에 관한 질문을 작성하도록 요청합니다.

또한 HTP 및 TAT 심리 진단 테스트를 완료해야 합니다. 그런 다음 HRV(심박 변이도)와 GSR(전도성 피부 반응)을 사용하여 슈팅 및 레이스 게임을 하는 동안 교감 긴장도 모니터를 측정합니다.

첫 번째 세션이 끝나면 추가 공격 상태 질문을 작성하라는 요청을 받습니다.

HRV와 GSR이 모니터링하는 두 번째 세션에서는 롤 플레잉 게임(RPG)과 실시간 전략 게임(RTS)을 플레이하라는 요청을 받습니다. 세션이 끝나면 추가 공격 상태 질문을 작성하라는 요청을 받습니다.

VG에서 수집한 연주 패턴의 매개변수를 기록하고 분석합니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

46

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

13년 (어린이, 성인)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

연구 대상 성별

남성

설명

포함 기준:

  • 13-18세
  • 소아청소년 정신과 전문의가 정의한 연구 분야 중 하나와 일치하는 진단
  • 다양한 컴퓨터 게임을 최소 2년 동안 정기적으로 하기
  • 미성년자와 그의 부모가 정보에 입각한 동의를 제공했습니다.

제외 기준:

  • 유기적 감각 저하(맹, 난청)
  • 키보드, 마우스 또는 리모콘 사용과 관련된 운동 기능 장애
  • 할당된 팔과 일치하는 진단 외에 추가 정신과 진단
  • 지난 48시간 동안 불법 약물 사용

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 특수 증상
  • 할당: 무작위화되지 않음
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
활성 비교기: 불안과 우울증
불안 및/또는 우울증 진단을 받은 청소년
다양한 비디오 게임 플레이: RPG, 레이스, FPS, 전략
다른 이름들:
  • 비디오 게임
  • 컴퓨터 게임
  • 롤플레잉
  • 롤플레잉 게임
  • FPS
  • 1인칭 슈팅 게임
  • 전략
활성 비교기: 추가하다
ADD로 진단받은 청소년(과다활동 요소 없음)
다양한 비디오 게임 플레이: RPG, 레이스, FPS, 전략
다른 이름들:
  • 비디오 게임
  • 컴퓨터 게임
  • 롤플레잉
  • 롤플레잉 게임
  • FPS
  • 1인칭 슈팅 게임
  • 전략
활성 비교기: ADHD, 행동
행동 문제가 있거나 없는 ADHD(과잉 행동 포함) 진단을 받은 청소년
다양한 비디오 게임 플레이: RPG, 레이스, FPS, 전략
다른 이름들:
  • 비디오 게임
  • 컴퓨터 게임
  • 롤플레잉
  • 롤플레잉 게임
  • FPS
  • 1인칭 슈팅 게임
  • 전략
활성 비교기: PDD
PDD 스펙트럼 장애 진단을 받은 청소년
다양한 비디오 게임 플레이: RPG, 레이스, FPS, 전략
다른 이름들:
  • 비디오 게임
  • 컴퓨터 게임
  • 롤플레잉
  • 롤플레잉 게임
  • FPS
  • 1인칭 슈팅 게임
  • 전략
활성 비교기: 제어
정신과 진단이 없는 청소년
다양한 비디오 게임 플레이: RPG, 레이스, FPS, 전략
다른 이름들:
  • 비디오 게임
  • 컴퓨터 게임
  • 롤플레잉
  • 롤플레잉 게임
  • FPS
  • 1인칭 슈팅 게임
  • 전략

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

수사관

  • 수석 연구원: Aviv Segev, MD, Shalvata MHC

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작

2012년 7월 1일

기본 완료 (실제)

2015년 1월 1일

연구 완료 (실제)

2015년 1월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2012년 6월 14일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2012년 6월 14일

처음 게시됨 (추정)

2012년 6월 18일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (추정)

2015년 5월 20일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2015년 5월 19일

마지막으로 확인됨

2015년 5월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

구독하다