Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Varians af videospils spillemønstre blandt unge med psykiatriske lidelser

19. maj 2015 opdateret af: Aviv Segev, Shalvata Mental Health Center

Varians mellem videospils spillemønstre blandt unge med psykiatriske lidelser: diagnostiske og dynamiske betydninger

Da brugen af ​​videospil (VG) er hastigt stigende, har mange undersøgelser forsøgt at forstå virkningerne af VG på de børn og unge, der spiller dem.

Det meste af forskningen var rettet mod negative effekter (især vold, opmærksomhed og skolepræstationer), hvilket gav blandede resultater.

For nylig havde flere undersøgelser fokuseret deres opmærksomhed på den modsatte vinkel: Påvirkningen af ​​spillerens mentale og adfærdsmæssige parametre, der påvirker hans VG-spillemønstre. Fokus for de fleste af disse undersøgelser var leg, vanedannende mønstre og udsættelse for vold.

Den aktuelle undersøgelse vil forsøge at karakterisere variansen af ​​VG-spillemønster blandt unge diagnosticeret med psykiatriske lidelser, for bedre at kunne underbygge det rige samspil mellem en spiller og hans VG, og for at forstå, om VG-spillemønstre rummer diagnostiske spor for barnets diagnose og hans indre verden.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Deltagerne vil blive bedt om at deltage i 2 sessioner, 2 timer hver, med 3-14 dages interval.

Ved den første session, efter at have underskrevet samtykkeformularen, bliver du bedt om at udfylde spørgeskemaer vedrørende demografiske data, personlighed, empatitræk, aggressionstilstand og egenskaber og brug af computerspil.

også vil de blive bedt om at gennemføre HTP og TAT psykodiagnostiske tests. Derefter, ved hjælp af hjertefrekvensvariabilitet (HRV) og galvanisk hudrespons (GSR), vil monitoren af ​​sympatisk tonus blive målt, mens du spiller et skyde- og racerspil.

Ved afslutningen af ​​den første session vil de blive bedt om at udfylde yderligere aggressionstilstandsspørgeskema.

På den anden session, overvåget af HRV og GSR, vil de blive bedt om at spille et rollespil (RPG) og real-time strategispil (RTS). Ved slutningen af ​​sessionen vil de blive bedt om at udfylde yderligere aggressionstilstandsspørgeskema.

Parametre for spillemønstre indsamlet fra VG vil blive registreret og analyseret.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

46

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Hod HaSharon, Israel
        • Shalvata MHC

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

13 år til 18 år (Barn, Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Han

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Alder 13-18
  • Diagnose, der matcher en af ​​de definerede forskningsarme, stillet af en børne- og ungdomspsykiatrispecialist
  • Spiller forskellige computerspil regelmæssigt i mindst 2 år
  • Informeret samtykke er givet af den mindreårige og hans forældre

Ekskluderingskriterier:

  • Organisk sensorisk depravation (blindhed, døvhed)
  • Motorisk dysfunktion, relevant ved brug af tastatur, mus eller fjernbetjening
  • Yderligere psykiatrisk diagnose, bortset fra den, der matcher den arm, han var tildelt
  • Brug af ulovlige stoffer inden for de foregående 48 timer

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Diagnostisk
  • Tildeling: Ikke-randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: Angst og depression
Unge diagnosticeret med angst og/eller depression
Afspilning af forskellige videospil: RPG, Race, FPS, Strategi
Andre navne:
  • Computerspil
  • Computer spil
  • RPG
  • Rollespil
  • FPS
  • First Person Shooter
  • Strategi
Aktiv komparator: TILFØJE
Unge diagnosticeret med ADD (uden hyperaktivt element)
Afspilning af forskellige videospil: RPG, Race, FPS, Strategi
Andre navne:
  • Computerspil
  • Computer spil
  • RPG
  • Rollespil
  • FPS
  • First Person Shooter
  • Strategi
Aktiv komparator: ADHD, adfærdsmæssig
Unge diagnosticeret med ADHD (med hyperaktivitet), med eller uden adfærdsproblemer
Afspilning af forskellige videospil: RPG, Race, FPS, Strategi
Andre navne:
  • Computerspil
  • Computer spil
  • RPG
  • Rollespil
  • FPS
  • First Person Shooter
  • Strategi
Aktiv komparator: PDD
Unge diagnosticeret med PDD-spektrumforstyrrelser
Afspilning af forskellige videospil: RPG, Race, FPS, Strategi
Andre navne:
  • Computerspil
  • Computer spil
  • RPG
  • Rollespil
  • FPS
  • First Person Shooter
  • Strategi
Aktiv komparator: Styring
Unge uden en psykiatrisk diagnose
Afspilning af forskellige videospil: RPG, Race, FPS, Strategi
Andre navne:
  • Computerspil
  • Computer spil
  • RPG
  • Rollespil
  • FPS
  • First Person Shooter
  • Strategi

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Aviv Segev, MD, Shalvata MHC

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. juli 2012

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. januar 2015

Studieafslutning (Faktiske)

1. januar 2015

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

14. juni 2012

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

14. juni 2012

Først opslået (Skøn)

18. juni 2012

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

20. maj 2015

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

19. maj 2015

Sidst verificeret

1. maj 2015

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Depression

Kliniske forsøg med Videospil

Abonner