Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Variantie van speelpatronen van videogames onder adolescenten met psychiatrische stoornissen

19 mei 2015 bijgewerkt door: Aviv Segev, Shalvata Mental Health Center

Afwijking van speelpatronen van videogames bij adolescenten met psychiatrische stoornissen: diagnostische en dynamische betekenissen

Aangezien het gebruik van videogames (VG) snel toeneemt, hebben veel onderzoeken geprobeerd de effecten van VG op de kinderen en adolescenten die ze spelen te begrijpen.

Het meeste onderzoek was gericht op negatieve effecten (vooral geweld, aandacht en schoolprestaties), wat gemengde resultaten opleverde.

Onlangs hebben meer studies hun aandacht gericht op de tegenovergestelde invalshoek: de invloed van de mentale en gedragsparameters van de speler, die zijn VG-speelpatronen beïnvloeden. De focus van de meeste van deze onderzoeken lag op speeltijd, verslavende patronen en blootstelling aan geweld.

De huidige studie zal proberen de variantie van VG-speelpatronen te karakteriseren bij adolescenten met de diagnose psychiatrische stoornissen, om de rijke interactie tussen een speler en zijn VG beter te begrijpen, en om te begrijpen of VG-speelpatronen diagnostische aanwijzingen bevatten voor de diagnose van het kind en zijn innerlijke wereld.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

De deelnemers wordt gevraagd om 2 sessies bij te wonen, elk 2 uur, met een tussenpoos van 3-14 dagen.

Tijdens de eerste sessie, na ondertekening van het toestemmingsformulier, wordt gevraagd om vragenlijsten in te vullen met betrekking tot demografische gegevens, persoonlijkheid, empathische eigenschap, agressietoestand en -eigenschap en gebruik van computerspellen.

ook zullen ze worden gevraagd om HTP- en TAT-psychodiagnostische tests uit te voeren. Vervolgens wordt met behulp van hartslagvariabiliteit (HRV) en galvanische huidrespons (GSR) de sympathische tonus gemeten tijdens het spelen van een schiet- en racegame.

Aan het einde van de eerste sessie wordt hen gevraagd een aanvullende vragenlijst over de agressietoestand in te vullen.

Tijdens de tweede sessie, gemonitord door HRV en GSR, wordt hen gevraagd een rollenspel (RPG) en een real-time strategiespel (RTS) te spelen. Aan het einde van de sessie wordt hen gevraagd een aanvullende vragenlijst over de agressietoestand in te vullen.

Parameters van speelpatronen verzameld van de VG worden opgenomen en geanalyseerd.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

46

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

      • Hod HaSharon, Israël
        • Shalvata MHC

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

13 jaar tot 18 jaar (Kind, Volwassen)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Mannelijk

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Leeftijd 13-18
  • Diagnose passend bij een van de gedefinieerde onderzoeksarmen, gesteld door een specialist kinder- en jeugdpsychiatrie
  • Regelmatig spelen van verschillende computerspellen, minimaal 2 jaar
  • Er is geïnformeerde toestemming gegeven door de minderjarige en zijn ouders

Uitsluitingscriteria:

  • Organische zintuiglijke verdorvenheid (blindheid, doofheid)
  • Motorische disfunctie, relevant voor het gebruik van toetsenbord, muis of afstandsbediening
  • Aanvullende psychiatrische diagnose, afgezien van degene die overeenkomt met de arm waaraan hij was toegewezen
  • Het gebruik van illegale drugs gedurende de afgelopen 48 uur

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Diagnostisch
  • Toewijzing: Niet-gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Actieve vergelijker: Angst en depressie
Adolescenten gediagnosticeerd met angst en/of depressie
Verschillende videogames spelen: RPG, Race, FPS, Strategie
Andere namen:
  • Computerspellen
  • Computer spelletjes
  • RPG
  • Rollenspellen
  • FPS
  • Eerste-persoon schieter
  • Strategie
Actieve vergelijker: TOEVOEGEN
Adolescenten met de diagnose ADD (zonder hyperactief element)
Verschillende videogames spelen: RPG, Race, FPS, Strategie
Andere namen:
  • Computerspellen
  • Computer spelletjes
  • RPG
  • Rollenspellen
  • FPS
  • Eerste-persoon schieter
  • Strategie
Actieve vergelijker: ADHD, Gedrag
Adolescenten met de diagnose ADHD (met hyperactiviteit), met of zonder gedragsproblemen
Verschillende videogames spelen: RPG, Race, FPS, Strategie
Andere namen:
  • Computerspellen
  • Computer spelletjes
  • RPG
  • Rollenspellen
  • FPS
  • Eerste-persoon schieter
  • Strategie
Actieve vergelijker: PDD
Adolescenten met de diagnose PDD-spectrumstoornissen
Verschillende videogames spelen: RPG, Race, FPS, Strategie
Andere namen:
  • Computerspellen
  • Computer spelletjes
  • RPG
  • Rollenspellen
  • FPS
  • Eerste-persoon schieter
  • Strategie
Actieve vergelijker: Controle
Jongeren zonder psychiatrische diagnose
Verschillende videogames spelen: RPG, Race, FPS, Strategie
Andere namen:
  • Computerspellen
  • Computer spelletjes
  • RPG
  • Rollenspellen
  • FPS
  • Eerste-persoon schieter
  • Strategie

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Aviv Segev, MD, Shalvata MHC

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start

1 juli 2012

Primaire voltooiing (Werkelijk)

1 januari 2015

Studie voltooiing (Werkelijk)

1 januari 2015

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

14 juni 2012

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

14 juni 2012

Eerst geplaatst (Schatting)

18 juni 2012

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Schatting)

20 mei 2015

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

19 mei 2015

Laatst geverifieerd

1 mei 2015

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren