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조산사 학생의 기록 기초 교육 전과 후의 성과

2012년 9월 25일 업데이트: nazila zarghi, Mashhad University of Medical Sciences
조산사는 조산 부서에서 진료 사실을 문서화하고 보관할 책임이 있습니다. 부정확한 문서나 보고의 미세한 오류는 조산사에게 부담스러운 책임으로 이어질 수 있습니다. 본 연구는 조산학과 학생들의 문서화 기초 교육 전과 후의 성과를 비교하기 위해 수행되었다. 이 준 실험적 연구에는 28명의 조산사 학생들이 참여했습니다. 데이터는 다음을 포함하는 설문지로 수집되었습니다. 인구 통계학적 데이터 및 b. 의사 지시가 있는 가상 환자의 시나리오 (1) 및 (2) 및 체크리스트에는 11개의 문서화 요소가 포함되어 있습니다.

연구 개요

상태

완전한

개입 / 치료

연구 유형

중재적

등록 (실제)

27

단계

  • 2 단계
  • 3단계

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

21년 (성인)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

연구 대상 성별

여성

설명

포함 기준:

  • mashhad 간호 및 조산 학교에서 공부하는 조산사 학생

제외 기준:

  • 다른 학문

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 할당: NA
  • 중재 모델: 단일_그룹
  • 마스킹: 없음

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 조산 학생
2011년 4월 Mashhad 간호 및 조산 학교에서 마지막 학기에 공부하는 모든 조산 학생(결석 1명 제외)(27)
강의 방식을 활용한 문서 기술 교육

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
기간
강의 방식을 사용하여 기록의 기초를 가르치기 전과 후 조산사 학생들의 성과 비교
기간: 최대 한 달
최대 한 달

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작

2011년 6월 1일

기본 완료 (실제)

2011년 7월 1일

연구 완료 (실제)

2011년 7월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2012년 9월 17일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2012년 9월 25일

처음 게시됨 (추정)

2012년 9월 27일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (추정)

2012년 9월 27일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2012년 9월 25일

마지막으로 확인됨

2011년 4월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • Documentation Skill

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

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