Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Výkon studentů porodní asistence před a po vyučování Základy dokumentace

25. září 2012 aktualizováno: nazila zarghi, Mashhad University of Medical Sciences
Porodní asistentky jsou odpovědné za dokumentaci a uchovávání údajů o péči na odděleních porodní asistentky. Nepřesná dokumentace nebo dokonce nepatrná chyba v hlášení může vést k zatěžující odpovědnosti porodních asistentek. Tato studie byla provedena s cílem porovnat výkon studentů porodní asistence před a po výuce základů dokumentace. Této kvaziexperimentální studie se zúčastnilo 28 studentek porodní asistence. Údaje byly shromážděny pomocí dotazníku včetně a. demografické údaje a b. Scénáře (1) a (2) imaginárního pacienta s objednávkou lékaře a kontrolním seznamem obsahují 11 prvků dokumentace

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Intervence / Léčba

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

27

Fáze

  • Fáze 2
  • Fáze 3

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

21 let až 22 let (DOSPĚLÝ)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Ženský

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • studenti porodní asistence studující na mashhad škole ošetřovatelství a porodní asistence

Kritéria vyloučení:

  • jakákoli jiná disciplína

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Přidělení: NA
  • Intervenční model: SINGLE_GROUP
  • Maskování: ŽÁDNÝ

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
EXPERIMENTÁLNÍ: studenti porodní asistence
všichni studenti porodní asistence studující v posledním semestru (kromě jednoho, který nebyl přítomen) (27) na škole ošetřovatelství a porodní asistence Mashhad v dubnu 2011
Dovednost výuky dokumentace pomocí přednáškové metody

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Časové okno
porovnat výkon studentů porodní asistence před a po výuce základů dokumentace přednáškovou metodou
Časové okno: až jeden měsíc
až jeden měsíc

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia

1. června 2011

Primární dokončení (AKTUÁLNÍ)

1. července 2011

Dokončení studie (AKTUÁLNÍ)

1. července 2011

Termíny zápisu do studia

První předloženo

17. září 2012

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

25. září 2012

První zveřejněno (ODHAD)

27. září 2012

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (ODHAD)

27. září 2012

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

25. září 2012

Naposledy ověřeno

1. dubna 2011

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • Documentation Skill

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit