음식에 대한 아동 억제 제어 기술 촉진 (CHIC Play)

오늘날의 환경은 건강에 해로운 에너지 밀도가 높은 스낵 식품의 소비를 촉진하는 많은 쾌락적 자극을 제공합니다. 이 복잡한 문제를 다루기 위해서는 시스템적 접근이 필요하다는 것은 널리 알려져 있습니다. 그러나 개인, 특히 어린이는 유혹적인 자극에 대처하고 이러한 에너지 밀도가 높은 음식에 대한 반응을 억제할 수 있는 개인적 능력을 개발해야 합니다. 따라서 이 제안에서 우리는 충동적인 행동을 상쇄하는 데 필요하고 성장과 발달에 중요한 억제 통제와 같은 더 높은 수준의 집행 기능을 강화하는 데 초점을 맞출 것입니다. 이 시기에 집행 기능/억제 통제 및 식습관이 발달하고 있기 때문에 미취학 아동의 억제 통제 개발에 초점을 맞추기로 했습니다. 미취학 아동 사이에서 억제 통제는 사회 놀이 기반 커리큘럼을 통해 육성되며 더 나은 학교 준비 및 학업 능력과 관련이 있는 것으로 밝혀졌습니다. 따라서 이 제안의 목표는 미취학 아동의 억제 통제 기술을 향상시키고 에너지 밀도가 높은 스낵 식품의 소비를 줄이기 위해 놀이 기반 커리큘럼인 마음의 도구 프로그램을 조정하는 것입니다. 1단계에서는 4세에서 6세 사이의 아동을 대상으로 아동 억제 제어 놀이 기반 프로그램(CHIC Play)을 개발하고 시범 운영할 것입니다. 마음의 도구 커리큘럼에서 사용되는 학습 도구를 채택하고 자연주의적 놀이 시나리오, 그림(시각적 지원) 및 게임을 사용하여 아이들이 에너지 밀도가 높은 스낵 식품에 대한 반응을 억제하도록 가르칠 것입니다. 일단 개발되면 유치원 환경에서 CHIC Play의 효능을 테스트할 것입니다. 가정에서 이러한 기술의 채택을 지원하기 위해 학부모 그룹도 실시됩니다. 주요 관심 결과는 EAH(Eating in the Absence of Hunger) 무료 액세스 절차 및 간식 시간 절차에 의해 측정된 칼로리 섭취량 및 일일 칼로리 섭취량의 연령 및 성별 조정 백분율입니다. 억제 통제 기술은 또한 실행 기능 작업을 사용하여 측정됩니다. 이 프로그램의 타당성 및 수용 가능성은 학부모, 자녀 및 교사 설문조사를 통해 결정됩니다. 본 연구의 목적은 억제 조절 또는 충동 조절의 개발을 촉진하여 에너지 밀도가 높은 스낵 식품 소비를 줄이는 새롭고 혁신적인 방법을 개발하는 것입니다. 성공한다면 이 프로그램은 아동 비만의 치료 및 예방에 중요한 역할을 할 가능성이 있습니다.