Förderung der hemmenden Kontrollfähigkeiten von Kindern in Bezug auf Lebensmittel (CHIC Play)

Die heutige Umwelt bietet viele hedonische Reize, die den Verzehr ungesunder, energiereicher Snacks fördern. Es ist allgemein anerkannt, dass zur Bewältigung dieses komplexen Problems ein systemischer Ansatz erforderlich ist. Allerdings müssen Einzelpersonen, insbesondere Kinder, auch die persönliche Fähigkeit entwickeln, mit verlockenden Reizen umzugehen und Reaktionen auf diese energiereichen Lebensmittel zu hemmen. Deshalb konzentrieren wir uns in diesem Vorschlag auf die Verbesserung höherer exekutiver Funktionen, insbesondere der hemmenden Kontrolle, die erforderlich ist, um impulsives Verhalten auszugleichen, und für Wachstum und Entwicklung von entscheidender Bedeutung ist. Wir haben uns entschieden, uns auf die Entwicklung der Hemmungskontrolle bei Kindern im Vorschulalter zu konzentrieren, da sich zu diesem Zeitpunkt exekutive Funktionen/Hemmungskontrolle und Essgewohnheiten entwickeln. Bei Kindern im Vorschulalter wird die Hemmungskontrolle durch sozialspielbasierte Lehrpläne gefördert und es wurde festgestellt, dass sie mit einer größeren Schulreife und schulischen Fähigkeiten zusammenhängt. Daher besteht das Ziel dieses Vorschlags darin, einen spielerischen Lehrplan, das Tools of the Mind-Programm, anzupassen, um bei Vorschulkindern bessere hemmende Kontrollfähigkeiten zu fördern und den Konsum energiereicher Snacks zu verringern. In Phase I werden wir ein spielbasiertes Programm zur kindlichen Hemmungskontrolle (CHIC Play) für Kinder im Alter von 4 bis 6 Jahren entwickeln und testen. Wir werden die im Lehrplan „Tools of the Mind“ verwendeten Lernwerkzeuge anpassen und naturalistische Spielszenarien, Zeichnungen (visuelle Unterstützung) und Spiele einsetzen, um Kindern beizubringen, ihre Reaktionen auf energiereiche Snacks zu hemmen. Nach der Entwicklung werden wir die Wirksamkeit von CHIC Play im Vorschulumfeld testen. Es werden auch Elterngruppen durchgeführt, um die Übernahme dieser Fähigkeiten zu Hause zu unterstützen. Das primäre interessierende Ergebnis ist die Kalorienaufnahme und der alters- und geschlechtsangepasste Prozentsatz der täglichen Kalorienaufnahme, gemessen durch das Eating in the Absence of Hunger (EAH)-Free-Access-Verfahren und ein Snack-Time-Verfahren. Hemmende Kontrollfähigkeiten werden auch anhand exekutiver Funktionsaufgaben gemessen. Durchführbarkeit und Akzeptanz dieses Programms werden anhand von Eltern-, Kinder- und Lehrerbefragungen ermittelt. Der Zweck dieser Studie besteht darin, eine neue innovative Methode zur Verringerung des Verbrauchs von energiereichen Snacks durch Förderung der Entwicklung einer Hemmungskontrolle oder Impulskontrolle zu entwickeln. Bei Erfolg hat dieses Programm das Potenzial, bei der Behandlung und Prävention von Fettleibigkeit bei Kindern eine Rolle zu spielen.