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조기 보육 및 교육에 대한 전국 조사 (NSECE)

2023년 11월 7일 업데이트: Rupa Datta, National Opinion Research Center

NSECE(National Survey of Early Care and Education)의 주요 목적은 미국에서 조기 보육 및 교육의 가용성과 활용에 대한 포괄적인 스냅샷을 제공하는 것이었습니다. 연구의 주요 목적은 다음과 같습니다.

  • 50개 주 전체와 컬럼비아 특별구의 집주인과 제공자를 포함하여 모든 범위의 케어 제공자를 위한 조기 케어 및 교육의 가용성에 대한 최초의 국가 초상화를 제공합니다.
  • 부모의 고용과 자녀의 발달 모두를 지원하는 것과 관련하여 13세 미만의 자녀가 있는 미국 가정의 조기 보육 및 교육 및 학령기 보육(ECE/SA) 요구 사항과 선호 사항을 식별합니다.
  • 가정 내 모든 아동에 대한 모든 형태의 비부모 보호에 대한 데이터를 수집합니다.
  • 아동이 종종 다양한 준비를 하고 제공자가 여러 출처로부터 자금을 받는 시스템에서 제공되는 서비스에 대한 가족과 제공자 모두의 관점을 제공합니다.
  • 수집된 데이터 세트를 정책 관련 데이터와 연결합니다.
  • 저소득 아동이 받는 보살핌과 그것이 지역사회에 따라 어떻게 다른지에 대한 이해를 높입니다.

NSECE는 2012년에 실시된 4개의 통합된 전국 대표 설문 조사 세트입니다. 이들은 1) 13세 미만의 자녀가 있는 가구, 2) 가정 기반 제공자, 3) 센터 기반 제공자 및 4) 센터 기반 제공자 인력에 대한 설문조사였습니다. 그들은 함께 미국의 조기 보육 및 교육에 대한 수요와 공급을 특징짓고 가족의 필요와 선호도가 공급자의 제안 및 제약과 얼마나 잘 조화되는지 더 잘 이해할 수 있게 합니다.

연구 개요

상세 설명

조기 보육 및 교육의 가용성과 사용에 대한 포괄적인 초상화를 만들기 위해 NSECE는 2012년에 4개의 통합된 전국 대표 설문 조사 세트를 실시했습니다. 이들은 1) 13세 미만의 자녀가 있는 가구, 2) 가정 기반 제공자, 3) 센터 기반 제공자 및 4) 센터 기반 제공자 인력에 대한 설문조사였습니다. 그들은 함께 미국의 조기 보육 및 교육에 대한 수요와 공급을 특징짓고 가족의 필요와 선호도가 공급자의 제안 및 제약과 얼마나 잘 조화되는지 더 잘 이해할 수 있게 합니다.

가구 조사는 13세 미만 자녀가 최소 한 명 이상 있는 가정에서 13세 미만 자녀의 부모 또는 보호자를 대상으로 실시되었습니다. 적격 응답자는 연령 적격 아동의 존재만을 기준으로 가정 스크리너를 통해 식별되었습니다. 심사는 우편, 전화, 방문을 통해 완료되었습니다. 이 설문조사는 조기 보육 및 교육 서비스에 대한 국가의 수요를 기록합니다. 주요 설문 주제에는 비부모 돌봄 사용, 비부모 돌봄에 대한 지출, 조기 돌봄 및 교육에 대한 부모 검색 행동, 부모 고용과 보육 필요 및 가용성의 균형에 대한 세부 정보가 포함됩니다. 이러한 데이터는 다음과 같은 연구 질문에 답하는 데 도움이 될 것입니다. 1) 미국의 자녀가 부모와 함께 있지 않을 때 누가 돌보고 있으며 인구통계학적 특성이 다른 가족의 선호도나 사용 패턴이 다른가요? 2) 가족이 돌봄을 어떻게 찾고 아동의 나이, 부모의 특성, 위치, 인구당 허가된 슬롯의 가용성에 따라 어떻게 다릅니까? 3) 가족이 돌봄에 대해 얼마와 얼마를 지불합니까? 4) 얼마나 많은 다양한 특성을 가진 가족이 ECE에 대한 공적 재정 지원을 받고 있으며 이는 아동의 연령과 이용되는 보육 유형에 따라 어떻게 다릅니까?

가정 기반 제공자 설문조사는 자신의 소유가 아닌 13세 미만의 아동을 위해 가정 기반 환경에서 간병을 제공하는 개인을 대상으로 실시되었습니다. 두 개의 샘플 소스가 공급자를 제공했습니다. 하나는 주 및 국가 목록에서 구성된 제공자 샘플링 프레임에 나타난 재택 기반 제공자가 이 설문 조사를 위해 샘플링되었습니다. 이러한 공급자를 '목록'으로 지정했습니다. 등재된 제공자는 주로 면허가 있거나 규제된 가정 데이 케어 제공자였지만 면허 면제 제공자 또는 Early Head Start에 참여하는 제공자와 같이 공식적으로 등록된 기타 가정 기반 제공자도 포함되었습니다. 또는 가구 스크리너에 대한 응답을 기반으로 자격이 있는 가구로 식별될 수 있습니다(특히, 가구의 성인이 가정 기반 환경에서 주당 최소 5시간 이상 자신의 자녀가 아닌 자녀를 정기적으로 돌봄). 이러한 공급자는 공급자 샘플링 프레임에 나타나지 않았으며 '목록에 없음'으로 지정됩니다. 데이터 수집은 인터넷, 대면, 현장 면접관과의 전화를 통해 이루어졌다.

가정 기반 제공자 설문지의 주요 설문 주제에는 서비스를 받는 아동의 등록 및 특성, 돌봄 요금, 정부 프로그램 참여, 가구 구성, 유아 교육 자격 및 태도, 커리큘럼 사용 및 아동과 함께 수행하는 활동이 포함됩니다. (어린 아동과 학령기 아동에게 적합하도록 다양함). 가정 기반 제공자 설문지의 일부는 ECE 인력 분석에 기여하고 센터 기반 제공자의 교실 배정 교육 직원에게 관리되는 인력 설문지 내용을 반영합니다. 이 설문지의 다른 부분은 센터 기반 제공자 설문지(아래 참조)를 유사하게 모방하므로 등록, 프로그램 참여, 제공자가 관리 비용, 태도, 방향 및 활동 데이터를 제공자의 모든 다른 범주에서 정확하게 비교할 수 있습니다. 이 데이터는 다음과 같은 질문에 답할 것입니다. 1) 전국적으로 지역 사회에서 어떤 종류의 조기 보육 및 교육이 제공됩니까? 2) 조기 보육 및 교육의 이용 가능한 공급이 부모의 고용을 얼마나 잘 지원합니까? 3) 다양한 유형의 서비스 제공자가 케어 및 경제성의 특성에서 어떻게 다릅니까? 4) 조기 보육 및 교육 분야에서 일하는 개인은 누구입니까? 고용 특성, 교실 활동 및 전문성 개발 측면에서 그들의 경험은 무엇입니까? 그들의 태도, 성향, 스트레스 및 우울 수준은 어떠한가?

가계 스크리너를 통해 확인된 제공자의 포함은 가족, 친구 및 이웃 제공자에 대한 전례 없는 전국 대표 데이터를 제공하며 NSECE의 선구적인 측면 중 하나입니다. 우리는 유급 및 무급 치료에 대해 알아볼 것이며, 그 특성과 가족에 대한 가용성이 어떻게 다른지 포함합니다.

센터 기반 제공자 설문조사는 주 면허 목록, Head Start 프로그램 기록 또는 사전 등록과 같은 주 또는 국가 행정 목록에서 구축된 제공자 샘플링 프레임에서 식별된 아직 유치원에 다니지 않는 아동에게 보육을 제공하는 ECE 프로그램의 책임자와 함께 수행되었습니다. -K 롤. 이러한 공급자에는 규제, 허가 및 기타 민간 공급자도 포함됩니다. 센터 기반 제공자 설문에 앞서 제공자 샘플링 프레임에서 정보를 확인 및 업데이트하고 초등학교에서 학령기 방과후 보육의 가용성을 결정하고 센터 기반 제공자의 자격을 결정하는 센터 기반 제공자 스크리너가 선행되었습니다. 설문지. 이 도구에서 다루는 주제에는 서비스를 받는 아동의 등록 및 특성, 직원 채용, 청구 가격, 서비스 일정, 정부 프로그램 참여, 직원 보상 및 전문성 개발 정책이 포함됩니다. 설문지에는 더 자세한 인력 배치, 보상 및 커리큘럼 정보가 수집되는 대표 학급 선택도 포함됩니다. 이 데이터는 전국적으로 ECE 교실을 대표하는 샘플을 구성합니다.

센터 기반 제공자 설문지 데이터는 다음과 같은 질문에 답할 것입니다. 1) 전국의 지역사회에서 어떤 종류의 조기 보육 및 교육이 제공됩니까? 2) 조기 보육 및 교육의 이용 가능한 공급이 부모의 고용을 얼마나 잘 지원합니까? 3) 다양한 유형의 서비스 제공자가 케어 및 경제성의 특성에서 어떻게 다릅니까? 4) 직원 품질 평가 및 전문성 개발과 같은 품질 개선 노력에 참여하는 공급자의 수와 유형은 무엇입니까?

인력 제공자 설문 조사 샘플은 센터 기반 제공자 인터뷰를 완료한 각 센터 기반 제공자의 강의실 배정 교육 직원 1명으로 구성되었습니다. 인력 응답자는 모든 직원이 무작위로 선택된 교실에서 열거된 센터 기반 공급자 설문지 데이터에서 추출되었습니다. 설문지는 가정 기반 공급자 설문지의 일부를 밀접하게 반영하므로 두 데이터 소스가 함께 센터 기반 및 가정 기반 유료 공급자를 포함하여 유료 ECE 인력의 풍부한 초상화를 그릴 수 있습니다. (급여를 받지 못한 개인은 위의 가족, 친구 및 이웃 섹션에 설명된 대로 프로필이 작성됩니다.) 주제에는 작업 환경(교실 활동, 학부모 및 다른 직원과의 상호 작용, 전문성 개발 및 기타 지원의 가용성), 역할 및 책임(주임 교사, 교사, 보조 교사, 보좌관), 보상(급여 및 혜택)에 대한 정보가 포함됩니다. , 인식된 리더십 및 사기, 자격에 대한 개인 정보, ECE에 대한 태도, 스트레스, 우울증 및 인구통계학적 정보.

인력 설문지는 NSECE 조사 도구 중 가장 단순하지만 이러한 데이터는 연구의 중요한 기여를 나타냅니다. 유급 ECE 근로자에 ​​대해 전국적으로 실시된 설문조사는 아직 실시된 적이 없지만 많은 시급한 ECE 정책 질문은 재택 간호 제공자의 자격, 전문성 개발에 대한 접근성, 현장에서 일하려는 동기 및 참여의 성격에 대한 더 나은 이해를 요구합니다. 노동 시장뿐만 아니라 전체 ECE 공급을 확장하고 개선하기 위해 유료 재택 서비스 제공자가 더 일반적으로 이용 가능한 범위. 일부 인력 설문지 데이터는 제공자 프로그램 특성(예: 등록 규모, 치료 유형, 지리적 위치, 영리/비영리 상태, 정부 프로그램 참여)에 따라 표로 만들 수 있습니다. 관찰된 품질을 예측하는 문헌. 이러한 요소에는 직원 자격 및 보상, 커리큘럼 사용, 전문성 개발 가능성, 보육 중 어린이 활동이 포함됩니다. 데이터는 조기 보육 및 교육 분야에서 일하는 개인은 누구이며 고용 특성, 교실 활동 및 전문성 개발 측면에서 그들의 경험은 무엇입니까?와 같은 질문에 답할 것입니다.

연구 유형

관찰

등록 (실제)

31436

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, 미국, 60603
        • NORC at the University of Chicago

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

18년 이상 (성인, 고령자)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

샘플링 방법

확률 샘플

연구 인구

13세 미만의 자녀가 있는 가구. 가정 기반 환경에서 자신이 아닌 13세 미만의 어린이에게 주당 최소 5시간 돌봄을 제공하는 개인. 아직 유치원에 다니지 않는 어린이를 대상으로 하는 조기 보육 및 교육 센터. 센터 기반 교실에서 일하는 개인.

설명

포함 기준:

  • 13세 미만 자녀가 한 명 이상 있는 가정.
  • 가정 기반 환경에서 일주일에 최소 5시간 동안 자신의 소유가 아닌 13세 미만의 아동을 돌보는 개인.
  • 주 면허 목록과 같은 주 또는 국가 행정 목록에서 구축된 제공자 샘플링 프레임에서 식별된 아직 유치원에 다니지 않는 어린이에게 보육을 제공하는 센터 기반 ECE 프로그램.
  • 센터 기반 인력 설문 조사 응답자는 센터 기반 제공자 인터뷰에서 무작위로 선택된 교실과 관련된 교육 직원 목록에서 선택됩니다.

제외 기준:

-

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

코호트 및 개입

그룹/코호트
센터 기반 공급자
아직 유치원에 다니지 않는 어린이에게 보육을 제공하는 조기 보육 및 교육 프로그램의 책임자.
센터 기반 인력
인터뷰를 완료한 각 센터 기반 제공자로부터 샘플링된 강의실 배정 교육 직원.
13세 미만 자녀가 있는 가구
면담은 13세 미만 아동의 부모나 보호자를 대상으로 진행되었습니다.
재택 서비스 제공자
자신의 소유가 아닌 13세 미만의 아동을 가정 기반 환경에서 보호하는 개인.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
13세 미만의 자녀가 있는 가정의 보육 필요 및 이용
기간: 면접시
가구 설문지는 비부모 돌봄의 이용, 비부모 돌봄에 대한 지출, 조기 돌봄과 교육에 대한 부모의 탐색 행동, 부모와의 균형을 포함하여 각 가구의 조기 돌봄 및 교육 서비스의 필요성과 사용에 대한 정보를 수집했습니다. 보육 필요 및 이용 가능성이 있는 고용.
면접시

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
센터 기반 제공자 간의 보육 제공 및 특성
기간: 면접시
센터 기반 제공자 설문지는 서비스를 받는 아동의 등록 및 특성, 직원 채용, 청구 가격, 서비스 일정, 정부 프로그램 참여, 직원 보상 및 전문성 개발 정책에 대한 정보를 수집했습니다. 설문지에는 더 자세한 인력 배치, 보상 및 커리큘럼 정보가 수집되는 대표 학급 선택도 포함됩니다.
면접시

기타 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
재가 제공자 간의 보육 제공 및 특성
기간: 면접시
가정 기반 제공자 설문지는 서비스를 받는 아동의 등록 및 특성, 보육 비용, 정부 프로그램 참여, 가구 구성, 유아 교육에 대한 자격 및 태도, 커리큘럼 사용 및 아동과 함께 수행되는 활동(다양함)에 대한 정보를 수집했습니다. 더 어린 아이들과 학령기 아이들에게 적합합니다). 가정 기반 제공자 설문지의 일부는 ECE 인력 분석에 기여하고 센터 기반 제공자의 교실 배정 교육 직원에게 관리되는 인력 설문지 내용을 반영합니다.
면접시
ECE 인력의 특성 및 경험
기간: 인터뷰 당시
인력 설문지는 작업 환경(교실 활동, 학부모 및 다른 직원과의 상호 작용, 전문성 개발 및 기타 지원의 가용성), 역할 및 책임(주임 교사, 교사, 보조 교사, 보좌관), 보상(급여 및 자격에 대한 개인 정보, ECE에 대한 태도, 스트레스, 우울증 및 인구통계학적 정보뿐만 아니라 인식된 리더십 및 사기.
인터뷰 당시

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

수사관

  • 수석 연구원: Robert M Goerge, PhD, Chapin Hall at the University of Chicago

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

일반 간행물

  • National Survey of Early Care and Education Project Team. (2013). National Survey of Early Care and Education: Summary Data Collection and Sampling Methodology. OPRE Report #2013-46, Washington DC: Office of Planning, Research and Evaluation, Administration for Children and Families, U.S. Department of Health and Human Services.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작

2011년 11월 1일

기본 완료 (실제)

2012년 6월 1일

연구 완료 (실제)

2012년 6월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2014년 2월 21일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2014년 7월 9일

처음 게시됨 (추정된)

2014년 7월 11일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2023년 11월 8일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2023년 11월 7일

마지막으로 확인됨

2023년 11월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • HHHSP23320095647WC, 23337017T

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

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