National undersøgelse af tidlig pleje og uddannelse (NSECE)

For at skabe et omfattende portræt af tilgængeligheden og brugen af ​​tidlig pleje og uddannelse udsendte NSECE et sæt af fire integrerede, nationalt repræsentative undersøgelser i 2012. Disse var undersøgelser af 1) husstande med børn under 13 år, 2) hjemmebaserede forsørgere 3) center-baserede forsørgere og 4) center-baserede forsørgere. Sammen karakteriserer de udbuddet af og efterspørgslen efter tidlig pleje og uddannelse i Amerika og tillader en bedre forståelse af, hvor godt familiers behov og præferencer koordinerer med udbyderes tilbud og begrænsninger.

Husstandsundersøgelsen blev gennemført med en forælder eller værge til et barn eller børn under 13 år i husstande med mindst et medlem af børn under 13 år. Kvalificerede respondenter blev identificeret gennem Household Screener kun baseret på tilstedeværelsen af ​​et aldersberettiget barn. Screeningen blev gennemført via mail, telefonisk og personligt. Denne undersøgelse dokumenterer landets efterspørgsel efter tidlig pleje og uddannelsestjenester. Nøglespørgeskemaemner omfatter detaljer om brugen af ​​ikke-forældrepleje, udgifter til ikke-forældrepleje, forældres søgeadfærd for tidlig pleje og uddannelse og balancen mellem forældrebeskæftigelse og børnepasningsbehov og tilgængelighed. Disse data vil hjælpe med at besvare sådanne forskningsspørgsmål som 1) Hvem tager sig af Amerikas børn, når de ikke er sammen med deres forældre, og har familier med forskellige demografiske karakteristika forskellige præferencer eller forskellige brugsmønstre? 2) Hvordan søger familier efter pleje, og hvordan varierer dette efter børns alder, forældrenes karakteristika, beliggenhed og tilgængeligheden af ​​licenserede slots pr. befolkning? 3) Hvordan og hvor meget betaler familier for pleje? og 4) Hvor mange familier med forskellige karakteristika modtager offentlig økonomisk støtte til ECE, og hvordan varierer dette afhængigt af barnets alder og den anvendte pleje?

Den hjemmebaserede udbyderundersøgelse blev gennemført med personer, der yder pleje i et hjemmebaseret miljø for børn under 13 år, som ikke er deres egne. To eksempelkilder bidrog med udbydere. Den ene, hjemmebaserede udbydere, der optrådte i udbyders stikprøverammer konstrueret ud fra statslige og nationale lister, blev udtaget til denne undersøgelse. Vi udpegede disse udbydere som "listede". Børsnoterede udbydere var primært licenserede eller regulerede familiedagplejere, men omfattede også andre formelt børsnoterede hjemmebaserede udbydere såsom licensfritagne udbydere eller udbydere, der deltager i Early Head Start. Alternativt kunne husstande være blevet identificeret som berettigede baseret på deres svar til husstandsscreeneren (specifikt, at en voksen i husstanden regelmæssigt passede børn, der ikke hans eller hendes egne, mindst fem timer om ugen i et hjemmebaseret miljø). Disse udbydere optrådte ikke i udbyderens stikprøverammen og er betegnet som "ulistede". Dataindsamlingen blev udført via internettet, personligt og telefonisk med feltinterviewere.

Nøglespørgeskemaemner i det hjemmebaserede udbyder-spørgeskema omfatter tilmelding og karakteristika for de børn, der betjenes, takster for pasning, deltagelse i offentlige programmer, husstandssammensætning, kvalifikationer for og holdninger til førskoleundervisning, brug af læseplaner og aktiviteter udført med børn (varieret for at passe til yngre børn og børn i skolealderen). Dele af det hjemmebaserede udbyder-spørgeskema vil bidrage til analyser af ECE-arbejdsstyrken og afspejle indholdet af arbejdsstyrken-spørgeskemaet, der administreres til klasseværelsestildelt undervisningspersonale hos center-baserede udbydere. Andre dele af dette spørgeskema efterligner tæt det centerbaserede udbyderspørgeskema (se nedenfor), så tilmelding, programdeltagelse, udbydergebyrer for pleje, holdninger, orientering og aktivitetsdata kan sammenlignes nøjagtigt på tværs af alle forskellige kategorier af udbydere. Disse data vil besvare spørgsmål som 1) Hvilken form for tidlig pleje og uddannelse er tilgængelig på tværs af lokalsamfund i hele landet? 2) Hvor godt understøtter det tilgængelige udbud af tidlig omsorg og uddannelse forældres beskæftigelse? 3) Hvordan varierer forskellige typer udbydere i deres karakteristika for pleje og overkommelighed? og 4) Hvem er de personer, der arbejder i tidlig pleje og uddannelse? Hvad er deres erfaringer med hensyn til beskæftigelseskarakteristika, klasseværelsesaktiviteter og faglig udvikling? Hvad er deres holdninger, orienteringer og stress- og depressionsniveauer?

Inkluderingen af ​​udbydere identificeret gennem Household Screener tilbyder hidtil usete nationalt repræsentative data om familie, venner og naboudbydere og er et af de banebrydende aspekter af NSECE. Vi vil lære om både betalt og ulønnet pleje, herunder hvordan de adskiller sig i deres egenskaber og deres tilgængelighed for familier.

Den Center-Based Provider Survey blev gennemført med ledere af ECE-programmer, der yder omsorg til børn, der endnu ikke er i børnehave, og som blev identificeret ud fra udbyderens prøveudtagningsramme bygget fra statslige eller nationale administrative lister såsom statslicenslister, Head Start-programregistreringer eller før -K ruller. Disse udbydere omfattede også regulerede, licenserede og andre private udbydere. Det center-baserede udbyder-spørgeskema blev indledt af en Center-Based Provider Screener, der bekræftede og opdaterede oplysninger fra udbyderens stikprøveramme, bestemte tilgængeligheden af ​​skolefri efterskole på grundskoler og fastslog berettigelse til den center-baserede udbyder. spørgeskema. Emner, der er dækket af dette instrument, omfatter tilmelding og karakteristika for børn, der betjenes, personale, priser, tjenesteplaner, deltagelse i offentlige programmer og personalekompensation og politikker for professionel udvikling. Spørgeskemaet omfatter også udvælgelse af et repræsentativt klasseværelse, hvor der indsamles mere detaljerede oplysninger om personale, kompensation og læseplaner. Disse data udgør et nationalt repræsentativt udsnit af ECE-klasseværelser.

De centerbaserede udbyderes spørgeskemadata vil besvare spørgsmål som 1) Hvilken form for tidlig pleje og uddannelse er tilgængelig på tværs af lokalsamfund i hele landet? 2) Hvor godt understøtter det tilgængelige udbud af tidlig omsorg og uddannelse forældres beskæftigelse? 3) Hvordan varierer forskellige typer udbydere i deres karakteristika for pleje og overkommelighed? og 4) Hvor mange og hvilke typer udbydere deltager i kvalitetsforbedrende indsatser såsom personalekvalitetsvurderinger og faglig udvikling?

Workforce Provider Survey-eksemplet omfattede en instruktionsmedarbejder tildelt i klasseværelset fra hver center-baseret udbyder, som gennemførte et center-baseret udbyderinterview. Respondenter fra arbejdsstyrken blev trukket fra de center-baserede udbyder-spørgeskemadata, hvor alle medarbejdere var blevet opregnet fra et tilfældigt udvalgt klasseværelse. Spørgeskemaet afspejler tæt dele af det hjemmebaserede udbyderspørgeskema, så de to datakilder tilsammen kan male et rigt portræt af den betalte ECE-arbejdsstyrke, herunder centerbaserede og hjemmebaserede betalte udbydere. (Personer, der ikke blev betalt, vil blive profileret som beskrevet i afsnittet om familie, venner og naboer ovenfor.) Emnerne omfatter information om arbejdsmiljøet (aktiviteter i klasseværelset, interaktion med forældre og andet personale, tilgængelighed af faglig udvikling og anden støtte), roller og ansvar (lederlærer, lærer, hjælpelærer, medhjælper), kompensation (løn og goder) , og opfattet lederskab og moral, samt personlige oplysninger om kvalifikationer, holdninger til ECE og stress, depression og demografiske oplysninger.

Arbejdsstyrkespørgeskemaet er det enkleste af NSECE-undersøgelsesinstrumenterne, men disse data repræsenterer et signalbidrag fra undersøgelsen. Der er aldrig blevet gennemført nogen national repræsentativ undersøgelse af lønnede ECE-arbejdere, men alligevel kræver mange af de presserende ECE-politiske spørgsmål bedre forståelse af hjemmebaserede plejeudbyderes kvalifikationer, adgang til faglig udvikling, motivation for at arbejde i felten og arten af ​​deltagelse i arbejdsmarkedet samt i hvilket omfang betalte hjemmebaserede udbydere er mere generelt tilgængelige for at udvide og forbedre det samlede ECE-udbud. Nogle af arbejdsstyrkens spørgeskemadata vil tillade tabulering efter udbyderprogramkarakteristika (såsom tilmeldingsstørrelse, plejetype, geografisk placering, for-profit/non-profit status og deltagelse i offentlige programmer) af faktorer, der er blevet fundet i litteratur til at forudsige observeret kvalitet. Disse faktorer omfatter personalets kvalifikationer og kompensation, brug af læseplaner, tilgængelighed af faglig udvikling og børns aktiviteter, mens de er i pleje. Dataene vil besvare spørgsmål som, hvem er de personer, der arbejder i tidlig pleje og uddannelse, og hvad er deres erfaringer med hensyn til beskæftigelseskarakteristika, klasseværelsesaktiviteter og faglig udvikling?