Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Kansallinen varhaishoidon ja koulutuksen tutkimus (NSECE)

tiistai 7. marraskuuta 2023 päivittänyt: Rupa Datta, National Opinion Research Center

National Survey of Early Care and Education (NSECE) -tutkimuksen ensisijainen tarkoitus oli tarjota kattava tilannekuva sekä varhaishoidon ja koulutuksen saatavuudesta että käytöstä Yhdysvalloissa. Tutkimuksen päätavoitteita olivat mm.

  • Tarjotaan ensimmäinen kansallinen kuva varhaishoidon ja koulutuksen saatavuudesta kaikille hoidontarjoajille, mukaan lukien kotitaloudet ja palveluntarjoajat kaikista 50 osavaltiosta ja District of Columbiasta.
  • Varhaishoidon ja koulutuksen sekä kouluikäisen hoidon (ECE/SA) tarpeiden ja mieltymysten tunnistaminen yhdysvaltalaisten alle 13-vuotiaiden lasten kotitalouksissa, koska ne liittyvät sekä vanhempien työllistymisen että lasten kehityksen tukemiseen.
  • Tietojen taltioiminen kaikista perheen ulkopuolisista lapsista.
  • Sekä perheiden että palveluntarjoajien näkökulman tarjoaminen tarjottaviin palveluihin järjestelmässä, jossa lapset ovat usein monissa järjestelyissä ja tarjoajat saavat rahoitusta useista lähteistä.
  • Kerätyn tietojoukon linkittäminen politiikan kannalta olennaisiin tietoihin.
  • Lisätään ymmärrystä pienituloisten lasten saamasta hoidosta ja siitä, miten se vaihtelee paikkakunnittain.

NSECE on neljä integroitua, kansallisesti edustavaa tutkimusta, jotka tehtiin vuonna 2012. Nämä olivat kyselyjä 1) kotitalouksista, joissa on alle 13-vuotiaita lapsia, 2) kotitalouksista 3) keskuksessa toimivista palveluntarjoajista ja 4) keskuksen huoltotyövoimasta. Yhdessä ne kuvaavat varhaishoidon ja koulutuksen tarjontaa ja kysyntää Amerikassa ja antavat paremman käsityksen siitä, kuinka hyvin perheiden tarpeet ja mieltymykset koordinoivat palveluntarjoajien tarjontaa ja rajoituksia.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Luodakseen kattavan kuvan varhaishoidon ja koulutuksen saatavuudesta ja käytöstä NSECE teki vuonna 2012 neljän integroidun, kansallisesti edustavan tutkimuksen sarjan. Nämä olivat kyselyjä 1) kotitalouksista, joissa on alle 13-vuotiaita lapsia, 2) kotitalouksista 3) keskuksessa toimivista palveluntarjoajista ja 4) keskuksen huoltotyövoimasta. Yhdessä ne kuvaavat varhaishoidon ja koulutuksen tarjontaa ja kysyntää Amerikassa ja antavat paremman käsityksen siitä, kuinka hyvin perheiden tarpeet ja mieltymykset koordinoivat palveluntarjoajien tarjontaa ja rajoituksia.

Kotitalouskysely tehtiin lapsen tai alle 13-vuotiaiden lasten vanhemman tai huoltajan kanssa kotitalouksissa, joissa on vähintään yksi alle 13-vuotias lapsi. Tukikelpoiset vastaajat tunnistettiin kotitalouden seulonnan avulla vain ikärajakelpoisen lapsen läsnäolon perusteella. Seulonta suoritettiin postitse, puhelimitse ja henkilökohtaisesti. Tämä kysely dokumentoi maan varhaishoidon ja koulutuspalvelujen kysynnän. Kyselylomakkeen keskeisiä aiheita ovat muun muassa muun kuin vanhemman hoidon käyttö, lapsen huoltajuudesta aiheutuvat menot, varhaishoidon ja koulutuksen vanhempien etsintäkäyttäytyminen sekä vanhempien työsuhteen ja lastenhoidon tarpeiden ja saatavuuden välinen tasapaino. Nämä tiedot auttavat vastaamaan sellaisiin tutkimuskysymyksiin kuin 1) Kuka hoitaa Amerikan lapsia, kun he eivät ole vanhempiensa luona, ja onko perheillä, joilla on erilaiset väestölliset ominaisuudet, erilaiset mieltymykset tai erilaiset käyttötavat? 2) Miten perheet etsivät hoitoa ja kuinka tämä vaihtelee lasten iän, vanhempien ominaisuuksien, sijainnin ja lisenssipaikkojen saatavuuden mukaan? 3) Miten ja kuinka paljon perheet maksavat hoidosta? ja 4) Kuinka monta eri luonteista perhettä saa julkista taloudellista tukea ECE:lle ja miten se vaihtelee lapsen iän ja käytetyn hoitotyypin mukaan?

Kotipalvelukysely tehtiin henkilöille, jotka tarjoavat kotihoitoa alle 13-vuotiaille lapsille, jotka eivät ole omiaan. Kaksi näytelähdettä antoivat palveluntarjoajille. Yksi, kotipaikkainen palveluntarjoaja, joka esiintyi osavaltion ja kansallisista luetteloista laadituissa palveluntarjoajan otantakehyksissä, otettiin tähän kyselyyn. Nimesimme nämä palveluntarjoajat luetteloiduiksi. Listatut palveluntarjoajat olivat ensisijaisesti lisensoituja tai säänneltyjä perhepäivähoidon tarjoajia, mutta myös muita virallisesti listattuja kotipalveluiden tarjoajia, kuten toimiluvasta vapautettuja tai Early Head Startiin osallistuvia palveluntarjoajia. Vaihtoehtoisesti kotitaloudet olisi voitu tunnistaa tukikelpoisiksi kotitalouksien seulonnan perusteella (erityisesti sen, että taloudessa oleva aikuinen hoiti säännöllisesti muita kuin omia lapsia vähintään viisi tuntia viikossa kotioloissa). Nämä palveluntarjoajat eivät näkyneet palveluntarjoajan otantakehyksessä, ja ne on merkitty luetteloimattomiksi. Tiedonkeruu tehtiin Internetin kautta, henkilökohtaisesti ja puhelimitse kenttähaastattajien kanssa.

Tärkeimpiä kyselylomakkeita kotipalveluiden tarjoajakyselyssä ovat ilmoittautuminen ja palveltujen lasten ominaisuudet, hoidosta perittävät hinnat, osallistuminen valtion ohjelmiin, kotitalouden kokoonpano, varhaiskasvatuksen pätevyys ja asenteet, opetussuunnitelmien käyttö ja lasten kanssa tehtävät toimet (vaihtelee sopivaksi nuoremmille lapsille ja kouluikäisille lapsille). Osa kotipohjaisen palveluntarjoajan kyselylomakkeesta osallistuu ECE-työvoiman analyyseihin ja heijastelee keskuksissa toimivien palveluntarjoajien luokkahuoneessa määrätyille opetushenkilöstölle annettavan työvoimakyselyn sisältöä. Muut tämän kyselyn osat jäljittelevät läheisesti keskuspohjaista palveluntarjoajakyselyä (katso alla), joten ilmoittautumista, ohjelmaan osallistumista, palveluntarjoajan hoitomaksuja, asenteita, suuntautumista ja toimintaa koskevia tietoja voidaan verrata tarkasti kaikkien eri palveluntarjoajakategorioiden välillä. Nämä tiedot antavat vastauksen sellaisiin kysymyksiin kuin 1) Millaista varhaishoitoa ja koulutusta on saatavilla yhteisöissä eri puolilla maata? 2) Kuinka hyvin saatavilla oleva varhaishoidon ja koulutuksen tarjonta tukee vanhempien työllistymistä? 3) Miten erityyppiset palveluntarjoajat vaihtelevat hoidon ja kohtuuhintaisuuden suhteen? ja 4) Keitä varhaiskasvatuksessa työskentelevät henkilöt ovat? Millaisia ​​kokemuksia heillä on työllisyyden ominaisuuksista, luokkahuonetoiminnasta ja ammatillisesta kehityksestä? Mitkä ovat heidän asenteensa, suuntautumisensa sekä stressi- ja masennuksensa?

Kotitalouksien seulonnan avulla tunnistettujen palveluntarjoajien mukaan ottaminen tarjoaa ennennäkemättömän kansallisesti edustavaa tietoa perhe-, ystävä- ja naapuripalveluntarjoajista ja on yksi NSECE:n uraauurtavista näkökohdista. Opimme sekä palkallisesta että palkattomasta hoidosta, myös siitä, miten ne eroavat ominaisuuksiltaan ja perheille tarjottavasta hoidosta.

Center-Based Provider Survey suoritettiin sellaisten ECE-ohjelmien johtajien kanssa, jotka tarjoavat hoitoa lapsille, jotka eivät vielä ole päiväkodissa ja jotka tunnistettiin palveluntarjoajan otantakehyksestä, joka on muodostettu osavaltion tai kansallisista hallinnollisista luetteloista, kuten osavaltion lupaluetteloista, Head Start -ohjelman tietueista tai ennakkoon. -K rullaa. Näihin palveluntarjoajiin kuului myös säänneltyjä, lisensoituja ja muita yksityisiä palveluntarjoajia. Keskuspohjaista palveluntarjoajakyselyä edelsi Center-Based Provider Screener, joka vahvisti ja päivitti tiedot palveluntarjoajan otantakehyksestä, määritti kouluikäisen jälkeisen hoidon saatavuuden peruskouluissa ja määritti kelpoisuuden keskuksen tarjoajaksi. kyselylomake. Tämän välineen kattamia aiheita ovat palveluksessa olevien lasten ilmoittautuminen ja ominaisuudet, henkilöstö, veloitettavat hinnat, palveluaikataulut, osallistuminen valtion ohjelmiin sekä henkilöstön palkitsemis- ja ammatillisen kehityksen politiikka. Kyselyyn kuuluu myös edustavan luokkahuoneen valinta, josta kerätään tarkempia henkilöstö-, palkitsemis- ja opetussuunnitelmatietoja. Nämä tiedot muodostavat kansallisesti edustavan otoksen ECE-luokkahuoneista.

Keskuksiin perustuvat palveluntarjoajakyselyn tiedot vastaavat muun muassa seuraaviin kysymyksiin: 1) Millaista varhaishoitoa ja koulutusta on tarjolla eri paikkakunnilla eri puolilla maata? 2) Kuinka hyvin saatavilla oleva varhaishoidon ja koulutuksen tarjonta tukee vanhempien työllistymistä? 3) Miten erityyppiset palveluntarjoajat vaihtelevat hoidon ja kohtuuhintaisuuden suhteen? ja 4) Kuinka moni ja millainen palveluntarjoaja osallistuu laadun parantamiseen, kuten henkilöstön laatuarviointiin ja ammatilliseen kehittymiseen?

Työvoimantarjoajatutkimuksen otokseen kuului yksi luokkahuoneeseen määrätty opetushenkilöstö kustakin keskuksen tarjoajasta, joka suoritti keskuspohjaisen toimittajahaastattelun. Työvoimavastaajat poimittiin keskuksen palveluntarjoajakyselyn tiedoista, joissa kaikki henkilöstön jäsenet oli lueteltu satunnaisesti valitusta luokkahuoneesta. Kyselylomake heijastaa tarkasti osia kotipohjaisen palveluntarjoajan kyselylomakkeesta, jotta nämä kaksi tietolähdettä voivat yhdessä maalata rikkaan kuvan palkatusta ECE-työvoimasta, mukaan lukien keskus- ja kotipohjaiset palkalliset palveluntarjoajat. (Henkilöt, joille ei maksettu, profiloidaan yllä olevassa perhe-, ystävä- ja naapuri-osiossa kuvatulla tavalla.) Aiheet sisältävät tietoa työympäristöstä (aktiviteetit luokkahuoneessa, vuorovaikutus vanhempien ja muun henkilöstön kanssa, ammatillisen kehityksen ja muiden tukien saatavuus), rooleista ja vastuista (pääopettaja, opettaja, apulaisopettaja, apulainen), palkitsemisesta (palkoista ja eduista) , ja koettu johtajuus ja moraali sekä henkilökohtaisia ​​tietoja pätevyydestä, asenteista ECE:tä kohtaan sekä stressiä, masennusta ja väestötietoja.

Työvoimakysely on yksinkertaisin NSECE-kyselyn välineistä, mutta nämä tiedot edustavat tutkimuksen signaalia. Palkatuista ECE-työntekijöistä ei ole koskaan tehty valtakunnallisesti edustavaa tutkimusta, mutta monet kiireellisistä ECE-politiikan kysymyksistä edellyttävät parempaa ymmärrystä kotihoidon tarjoajien pätevyydestä, ammatillisesta kehittymisestä, motivaatiosta työskennellä alalla ja osallistumisen luonteeseen. työmarkkinat sekä se, missä määrin palkallisia kotipalveluiden tarjoajia on yleisesti saatavilla laajentamaan ja parantamaan ECE:n kokonaistarjontaa. Osa työvoimakyselyn tiedoista mahdollistaa palveluntarjoajan ohjelman ominaisuuksien (kuten ilmoittautuneiden lukumäärän, hoidon tyypin, maantieteellisen sijainnin, voittoa tavoittelevan/ei voittoa tavoittelevan aseman ja osallistumisen valtion ohjelmiin) mukaan taulukoinnin tekijöistä, jotka on löydetty kirjallisuus ennustaa havaitun laadun. Näitä tekijöitä ovat henkilöstön pätevyys ja palkitseminen, opetussuunnitelmien käyttö, ammatillisen kehityksen saatavuus ja lasten toiminta hoidossa. Aineisto vastaa kysymyksiin, kuten keitä varhaiskasvatuksessa ja kasvatustyössä työskentelevät henkilöt ovat ja millaisia ​​kokemuksia heillä on työllisyyden ominaisuuksista, luokkatoiminnasta ja ammatillisesta kehityksestä?

Opintotyyppi

Havainnollistava

Ilmoittautuminen (Todellinen)

31436

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Yhdysvallat, 60603
        • NORC at the University of Chicago

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

18 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Näytteenottomenetelmä

Todennäköisyysnäyte

Tutkimusväestö

Kotitaloudet, joissa on alle 13-vuotiaita lapsia. Henkilöt, jotka tarjoavat vähintään 5 tunnin viikoittaista hoitoa alle 13-vuotiaille lapsille, jotka eivät ole omiaan kotona. Varhaishoito- ja koulutuskeskukset, jotka palvelevat lapsia, jotka eivät ole vielä päiväkodissa. Yksilöt, jotka työskentelevät keskuksissa sijaitsevissa luokkahuoneissa.

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Kotitaloudet, joissa on vähintään yksi alle 13-vuotias lapsi.
  • Henkilöt, jotka hoitavat alle 13-vuotiasta lasta kotonaan vähintään viisi tuntia viikossa.
  • Keskuspohjaiset ECE-ohjelmat, jotka tarjoavat hoitoa lapsille, jotka eivät ole vielä päiväkodissa ja jotka tunnistettiin palveluntarjoajan otantakehyksestä, joka on rakennettu osavaltion tai kansallisen hallinnollisen luettelon, kuten valtion lupaluetteloiden, perusteella.
  • Keskuspohjaisen työvoimatutkimuksen vastaajat valitaan satunnaisesti valitun luokkahuoneen opetushenkilöstön luettelosta keskuksen tarjoajan haastattelussa.

Poissulkemiskriteerit:

-

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

Kohortit ja interventiot

Ryhmä/Kohortti
Keskuspohjaiset palveluntarjoajat
Varhaishoito- ja koulutusohjelmien johtajat, jotka tarjoavat hoitoa lapsille, jotka eivät ole vielä päiväkodissa.
Keskukseen perustuva työvoima
Luokkahuoneeseen määrätty opetushenkilöstö valittiin jokaiselta haastattelun suorittaneelta keskuksen tarjoajalta.
Kotitaloudet, joissa on alle 13-vuotiaita lapsia
Haastattelut tehtiin alle 13-vuotiaan lapsen vanhemman tai huoltajan kanssa.
Kotona toimivat palveluntarjoajat
Henkilöt, jotka huolehtivat kotihoidossa alle 13-vuotiaille lapsille, jotka eivät ole omiaan.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Lastenhoidon tarve ja käyttö perheissä, joissa on alle 13-vuotiaita lapsia
Aikaikkuna: Haastatteluhetkellä
Kotitalouskyselyyn kerättiin tietoa kunkin kotitalouden varhaishoito- ja koulutuspalvelujen tarpeesta ja käytöstä, mukaan lukien tiedot muun kuin vanhemman hoidon käytöstä, ei-vanhempainhoidon menoista, vanhempien varhaishoidon ja koulutuksen etsintäkäyttäytymisestä sekä vanhempien tasapainosta. työpaikka lastenhoidon tarpeisiin ja saatavuuteen.
Haastatteluhetkellä

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Lastenhoidon tarjonta ja ominaisuudet keskuspalveluiden tarjoajien keskuudessa
Aikaikkuna: Haastatteluhetkellä
Keskukseen perustuva palveluntarjoajakysely keräsi tietoja ilmoittautumisesta ja palveluksessa olevien lasten ominaisuuksista, henkilöstöstä, veloitetuista hinnoista, palveluaikatauluista, osallistumisesta valtion ohjelmiin sekä henkilöstön palkitsemisesta ja ammatillisen kehittämisen politiikoista. Kyselyyn kuuluu myös edustavan luokkahuoneen valinta, josta kerätään tarkempia henkilöstö-, palkitsemis- ja opetussuunnitelmatietoja.
Haastatteluhetkellä

Muut tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Lastenhoidon tarjonta ja ominaisuudet kotipalveluiden tarjoajien keskuudessa
Aikaikkuna: Haastatteluhetkellä
Kotona suoritettuun palveluntarjoajan kyselyyn kerättiin tietoa ilmoittautumisesta ja palveltujen lasten ominaisuuksista, hoidosta veloitetuista hinnoista, osallistumisesta valtion ohjelmiin, kotitalouden kokoonpanosta, varhaiskasvatuksen pätevyydestä ja asenteista, opetussuunnitelmien käytöstä ja lasten kanssa suoritettavista toiminnoista (erilaisia). sopii nuoremmille lapsille ja kouluikäisille lapsille). Osa kotipohjaisen palveluntarjoajan kyselylomakkeesta osallistuu ECE-työvoiman analyyseihin ja heijastelee keskuksissa toimivien palveluntarjoajien luokkahuoneessa määrätyille opetushenkilöstölle annettavan työvoimakyselyn sisältöä.
Haastatteluhetkellä
ECE-työvoiman ominaisuudet ja kokemukset
Aikaikkuna: Haastatteluhetkellä
Työvoimakyselyllä kerättiin tietoa työympäristöstä (toiminta luokkahuoneessa, vuorovaikutus vanhempien ja muun henkilöstön kanssa, ammatillisen kehityksen ja muun tuen saatavuus), rooleista ja vastuista (pääopettaja, opettaja, apulaisopettaja, apulainen), palkkioista (palkoista ja edut) ja koettu johtajuus ja moraali sekä henkilökohtaisia ​​tietoja pätevyydestä, asenteista ECE:tä kohtaan sekä stressistä, masennuksesta ja väestötiedoista.
Haastatteluhetkellä

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Robert M Goerge, PhD, Chapin Hall at the University of Chicago

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Yleiset julkaisut

  • National Survey of Early Care and Education Project Team. (2013). National Survey of Early Care and Education: Summary Data Collection and Sampling Methodology. OPRE Report #2013-46, Washington DC: Office of Planning, Research and Evaluation, Administration for Children and Families, U.S. Department of Health and Human Services.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Tiistai 1. marraskuuta 2011

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 1. kesäkuuta 2012

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 1. kesäkuuta 2012

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 21. helmikuuta 2014

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 9. heinäkuuta 2014

Ensimmäinen Lähetetty (Arvioitu)

Perjantai 11. heinäkuuta 2014

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 8. marraskuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 7. marraskuuta 2023

Viimeksi vahvistettu

Keskiviikko 1. marraskuuta 2023

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa