청소년의 HIV 검사 및 상담을 장려하기 위한 개입

청소년은 인체 면역결핍 바이러스(HIV)에 감염될 위험이 높습니다. 그들이 위험을 최소화하고 감염되지 않은 상태를 유지하도록 돕기 위해 HIV 검사 및 상담(HTC)을 받을 수 있는 정보, 동기 및 기술을 제공하는 것이 중요합니다.

현재 제안은 11-14세용으로 개발된 기존 HIV 예방 비디오 게임인 PlayForward: Elm City Stories(R01HD062080)를 조정하는 데 중점을 두어 15세 청소년 소년 소녀의 HTC 액세스 및 활용을 촉진하는 데 주요 초점을 포함합니다. -16. PlayForward는 사회적 학습 이론과 계획된 행동 이론에 기반을 둔 참여형 대화형 비디오 게임으로 대상 고객과의 광범위한 작업을 통해 어린 십대의 성적 시작 지연에 중점을 두고 개발되었으며 현재 대규모 무작위 통제 대상에서 예비 효능을 입증하고 있습니다. 시험(RCT).

이 1단계 제안에서 PlayForward는 HTC를 얻도록 격려하고(의도 증가) HIV/AIDS에 대한 지식을 증가시키는 주요 결과로 약간 더 나이가 많은 그룹에서 사용하도록 조정될 것입니다.

play2PREVENT(p2P) Lab의 다분야 팀과 협력하여 대상 고객 및 콘텐츠 전문가와 함께 형성 작업을 수행하여 HTC 홍보에 중점을 두고 PlayForward를 수정합니다. 이를 위해 15-16세 청소년의 HTC를 대상으로 하는 이 1단계 제안의 구체적인 목표는 다음과 같습니다.

목표 1: 문화 및 사회적 맞춤형 비디오 게임 PlayForward를 번역하여 다음을 통해 15-16세 소년 소녀로 구성된 고령 그룹의 HTC에 초점을 맞춥니다.

1. 게임 내에서 구체적으로 적용할 행동 변화의 이론적 메커니즘에 대한 개념적 모델을 개발합니다. 우리는 각각 5명의 청소년(n = 20, 15-16세)으로 구성된 4개의 포커스 그룹과 현존하는 문헌의 입력으로 이 모델을 개발할 것입니다.

2. 이 모델은 새로운 결과를 목표로 하는 일련의 개입 매뉴얼("게임 플레이북")의 개발을 알릴 것입니다.

   목표 2: 15~16세의 청소년 30명을 대상으로 파일럿 테스트를 통해 이 새로운 초점을 반영하도록 PlayForward 게임의 측면을 수정하여 사전 사후 설계에서 결정합니다.

3. 게임 플레이 경험에 대한 자기보고 자료를 활용한 개입의 수용성 및 타당성.
4. i) HTC를 찾으려는 의도; ii) HTC의 실제 취득; 및 iii) HIV/AIDS에 대한 지식.