Intervention pour encourager le dépistage du VIH et le conseil chez les adolescents

Les adolescents courent un risque élevé de contracter le virus de l'immunodéficience humaine (VIH). Pour les aider à minimiser leur risque et à maintenir leur statut non infecté, il est essentiel de leur donner les informations, la motivation et les compétences nécessaires pour obtenir un dépistage du VIH et des conseils (HTC).

La proposition actuelle se concentre sur l'adaptation d'un jeu vidéo de prévention du VIH existant, PlayForward : Elm City Stories (R01HD062080), développé pour les 11-14 ans, afin d'inclure un accent principal sur la promotion de l'accès et de l'utilisation du CTH chez les adolescents et adolescentes de 15 ans. -16. PlayForward, un jeu vidéo engageant et interactif fondé sur la théorie de l'apprentissage social et la théorie du comportement planifié, a été développé grâce à un travail approfondi avec son public cible pour se concentrer sur le retard de l'initiation sexuelle chez les jeunes adolescents et démontre actuellement une efficacité préliminaire dans un vaste essai contrôlé randomisé. essai (ECR).

Dans cette proposition de phase I, PlayForward sera adapté pour être utilisé dans un groupe d'âge légèrement plus âgé avec pour principal résultat de les encourager (augmentation des intentions) à obtenir le CTH et à accroître les connaissances sur le VIH/SIDA.

En collaboration avec l'équipe multidisciplinaire du laboratoire play2PREVENT (p2P), nous mènerons le travail de formation avec notre public cible et nos experts en contenu pour modifier PlayForward afin de mettre l'accent sur la promotion de HTC. À cette fin, nos objectifs spécifiques pour cette proposition de phase I ciblant le CTH chez les adolescents de 15-16 ans sont les suivants :

Objectif 1 : Traduire notre jeu vidéo PlayForward adapté à la culture et à la société pour se concentrer sur le HTC dans un groupe plus âgé de garçons et de filles âgés de 15 à 16 ans en :

1. Développer un modèle conceptuel des mécanismes théoriques du changement de comportement à appliquer spécifiquement dans le jeu. Nous développerons ce modèle avec la contribution de 4 groupes de discussion de 5 adolescents chacun (n = 20, âgés de 15 à 16 ans) et la littérature existante.

2. Ce modèle informera le développement d'un ensemble de manuels d'intervention ("Game Playbooks") ciblant le nouveau résultat.

   Objectif 2 : Modifier les aspects du jeu PlayForward pour refléter cette nouvelle orientation en le testant avec 30 adolescents âgés de 15 à 16 ans afin de déterminer dans une conception pré-post :

3. L'acceptabilité et la faisabilité de l'intervention à l'aide de données d'auto-évaluation sur l'expérience de jeu.
4. Preuve préliminaire de l'efficacité de l'intervention en recueillant des données sur i) les intentions de rechercher un CTH ; ii) obtention effective de HTC ; et iii) connaissances sur le VIH/SIDA.