Peer-led Walk In Schools Intervention의 효과 (WISH project)

어린이와 청소년은 매일 최소 60분의 중강도에서 고강도 신체 활동을 하는 것이 좋습니다. 그러나 최근 연구 결과에 따르면 7세 아동의 51%만이 이러한 지침을 충족하고 있었습니다. 이전 연구에서도 소녀들이 훨씬 덜 활동적임을 강조했습니다. 또한 북아일랜드에 거주하는 어린이는 가이드라인을 충족할 가능성이 가장 낮으며, 이곳 어린이의 43.4%만이 하루 권장량 ≥ 60분에 도달했습니다. 북아일랜드의 청소년기 소녀들의 신체 활동 수준을 성공적으로 증가시킬 수 있는 개입의 개발이 매우 중요합니다. 이 개입의 목적은 소녀(11-13세)가 학교 기반 빠르게 걷기 개입에 참여하여 12주 동안 신체 활동의 일일 수준을 높일 수 있는지 여부를 조사하는 것입니다. 다른 결과 측정 범위에 대한 학교 기반의 빠른 걷기 중재에 참여하는 것의 영향도 조사될 것입니다. 총 200명의 청소년 여성 샘플이 연구에 모집될 것이며 참가자 모집은 학교 수준에서 이루어집니다. 학부모/보호자의 서면 동의와 참가자의 동의에 따라 참가자는 학교 수준에서 무작위로 걷기 개입에 참여하거나 통제 역할을 하게 됩니다. 객관적인 신체 활동은 Actigraph 가속도계를 사용하여 3가지 시점에서 평가됩니다. 기준선에서 개입 후(12주) 및 후속 조치(개입 후 4개월) 참가자는 신장, 체중, 허리 및 엉덩이 둘레, 혈압 및 심폐 건강도 측정합니다. 참가자는 또한 각 시점에서 신체 활동 수준과 여러 심리사회적 변수를 평가하는 설문지를 작성합니다. 후속 측정이 완료되면 참가자의 하위 샘플(n=45)이 중재 경험을 평가하기 위해 포커스 그룹에 참여하도록 초대됩니다.