Effekter av en peer-ledet gåing i skoleintervensjon (WISH project)

Barn og unge anbefales å gjennomføre minst 60 minutter med moderat til kraftig fysisk aktivitet hver dag. Nyere funn har imidlertid indikert at bare 51 % av barn i alderen 7 år oppfylte disse retningslinjene. Tidligere forskning har også vist at jenter er betydelig mindre aktive enn. Videre er det minst sannsynlighet for at barn som bor i Nord-Irland oppfyller retningslinjene, med bare 43,4 % av barna her når de anbefalte ≥ 60 minutter om dagen. Utviklingen av intervensjoner som med hell kan øke nivået av fysisk aktivitet hos unge jenter i Nord-Irland er av sentral betydning. Målet med denne intervensjonen er å undersøke om jenter (i alderen 11-13 år) kan øke sitt daglige nivå av fysisk aktivitet over en 12 ukers periode ved å delta i en skolebasert rask gange-intervensjon. Effekten av å delta i en skolebasert rask gange-intervensjon på en rekke andre utfallsmål vil også bli undersøkt. Et totalt utvalg på 200 unge kvinner vil bli rekruttert til studien, med rekruttering av deltakere på skolenivå. Etter skriftlig samtykke fra foreldre/foresatte og samtykke fra deltakere vil deltakerne bli randomisert på skolenivå til enten å delta i gåintervensjonen eller fungere som kontroller. Objektiv fysisk aktivitet vil bli vurdert på 3 tidspunkter ved hjelp av et Actigraph akselerometer. Ved baseline vil deltakere etter intervensjon (12 uker) og oppfølging (4 måneder etter intervensjon) også gjennomgå målinger av høyde, vekt, midje- og hofteomkrets, blodtrykk og kardiorespiratorisk kondisjon. Deltakerne vil også fylle ut spørreskjemaer som vurderer nivåer av fysisk aktivitet og en rekke psykososiale variabler på hvert tidspunkt. Etter fullføring av oppfølgingsmålinger vil et delutvalg av deltakere (n=45) bli invitert til å delta i fokusgrupper for å evaluere deres erfaringer med intervensjonen.