Effetti di un intervento di Walking In ScHools guidato da pari (WISH project)

Si raccomanda ai bambini e ai giovani di svolgere almeno 60 minuti di attività fisica di intensità da moderata a vigorosa ogni giorno. Tuttavia recenti scoperte hanno indicato che solo il 51% dei bambini di 7 anni soddisfaceva queste linee guida. Ricerche precedenti hanno anche evidenziato che le ragazze sono significativamente meno attive di. Inoltre, i bambini che vivono in Irlanda del Nord hanno meno probabilità di soddisfare le linee guida, con solo il 43,4% dei bambini che qui raggiungono i ≥ 60 minuti raccomandati al giorno. Lo sviluppo di interventi che possano aumentare con successo i livelli di attività fisica nelle ragazze adolescenti dell'Irlanda del Nord è di fondamentale importanza. Lo scopo di questo intervento è indagare se le ragazze (di età compresa tra 11 e 13 anni) possono o meno aumentare i loro livelli giornalieri di attività fisica per un periodo di 12 settimane prendendo parte a un intervento di camminata veloce a scuola. Verrà anche studiato l'impatto della partecipazione a un intervento di camminata veloce a scuola su una serie di altre misure di esito. Verrà reclutato nello studio un campione totale di 200 donne adolescenti, con reclutamento dei partecipanti a livello scolastico. A seguito del consenso scritto dei genitori/tutori e del consenso dei partecipanti, i partecipanti saranno randomizzati a livello scolastico per partecipare all'intervento di deambulazione o per agire come controlli. L'attività fisica oggettiva sarà valutata in 3 punti temporali utilizzando un accelerometro Actigraph. Al basale, post-intervento (12 settimane) e follow-up (4 mesi dopo l'intervento) i partecipanti saranno sottoposti anche a misurazioni di altezza, peso, circonferenza della vita e dell'anca, pressione sanguigna e fitness cardiorespiratorio. I partecipanti completeranno anche questionari che valutano i livelli di attività fisica e una serie di variabili psicosociali in ogni momento. Dopo il completamento delle misurazioni di follow-up, un sottocampione di partecipanti (n=45) sarà invitato a prendere parte a focus group per valutare le loro esperienze dell'intervento.