Efectos de una intervención de caminar en la escuela dirigida por pares (WISH project)

Se recomienda que los niños y jóvenes realicen al menos 60 minutos de actividad física de intensidad moderada a vigorosa cada día. Sin embargo, hallazgos recientes han indicado que solo el 51% de los niños de 7 años cumplían con estas pautas. Investigaciones anteriores también han destacado que las niñas son significativamente menos activas que. Además, los niños que viven en Irlanda del Norte tienen menos probabilidades de cumplir con las pautas, ya que solo el 43,4 % de los niños aquí alcanzan los ≥ 60 minutos recomendados al día. El desarrollo de intervenciones que puedan aumentar con éxito los niveles de actividad física en las adolescentes de Irlanda del Norte es de vital importancia. El objetivo de esta intervención es investigar si las niñas (de 11 a 13 años de edad) pueden o no aumentar sus niveles diarios de actividad física durante un período de 12 semanas participando en una intervención escolar de caminata rápida. También se investigará el impacto de participar en una intervención de caminata rápida en una variedad de otras medidas de resultado. Se reclutará una muestra total de 200 mujeres adolescentes para el estudio, y el reclutamiento de participantes tendrá lugar a nivel escolar. Tras el consentimiento por escrito de los padres/tutores y el asentimiento de los participantes, los participantes serán asignados al azar a nivel escolar para participar en la intervención para caminar o para actuar como controles. La actividad física objetiva se evaluará en 3 puntos de tiempo utilizando un acelerómetro Actigraph. Al inicio, después de la intervención (12 semanas) y de seguimiento (4 meses después de la intervención), los participantes también se someterán a mediciones de altura, peso, circunferencia de cintura y cadera, presión arterial y estado cardiorrespiratorio. Los participantes también completarán cuestionarios que evalúan los niveles de actividad física y una serie de variables psicosociales en cada momento. Luego de completar las mediciones de seguimiento, se invitará a una submuestra de participantes (n=45) a formar parte de grupos focales para evaluar sus experiencias con la intervención.