이 페이지는 자동 번역되었으며 번역의 정확성을 보장하지 않습니다. 참조하십시오 영문판 원본 텍스트의 경우.

인지 훈련 개입과 유전학에 대한 태도 (cTAG)

2026년 4월 16일 업데이트: Noha Mohamed Sharafeldin, University of Alabama at Birmingham

조혈모세포 이식 후 혈액암 생존자의 인지 기능 향상을 위한 개입 전략

인지 훈련 Lumosity 프로그램을 사용하여 조혈 세포 이식(HCT) 생존자의 신경인지 기능을 개선하기 위한 개입에 환자 등록의 타당성을 평가하기 위한 파일럿 연구. 또한, HCT 후 인지 장애의 유전적 위험에 관한 정보 수신에 대한 환자의 관심도 측정될 것입니다.

연구 개요

상세 설명

조사관은 "기성품" 제품인 Lumosity(http://www.lumosity.com/) 사용을 제안합니다. - 외래환자 HCT 생존자의 인지 장애를 해결하기 위한 온라인 인지 훈련 프로그램. 이 프로그램은 처리 속도, 작업 기억 및 실행 기능과 같은 주요 인지 영역을 다루는 게임과 같은 형식으로 60개 이상의 작업을 제공합니다. 교육에는 12주 동안 매일 5가지 교육 작업 세션이 포함됩니다. 환자가 세션에 로그인할 때마다 성능 정보를 캡처하기 위해 Lumosity 프로그램에서 맞춤형 보고서를 생성합니다.

이상적으로는 중재를 목표로 삼고 특히 위험이 가장 높은 사람들에게 제공하는 것(임상 및 유전적 마커 통합)이 효능을 보장할 것입니다. 그러나 환자가 개별 유전 정보의 전달을 수용하는지 여부와 그러한 결과 제공이 향상된 중재 반응으로 이어질 수 있는지 여부에 대한 증거는 부족합니다. 맞춤형 의료에 대한 높은 기대치를 실현하기 위해서는 특히 유전적 위험에 대한 더 많은 정보가 제공됨에 따라 환자의 선호도와 태도를 철저히 조사해야 합니다. 조사관은 환자의 유전 지식을 검사하여 유전학에 대한 사실적 지식이 유전 위험을 이해하고 이 환자 모집단에서 치료 결정을 알리는 데 필수적인지 여부를 결정합니다.

연구 유형

중재적

등록 (추정된)

60

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 연락처

  • 이름: Noha M Sharafeldin, MD,MSc, PhD
  • 전화번호: 2056382144
  • 이메일: nsharaf@uab.edu

연구 연락처 백업

연구 장소

    • Alabama
      • Birmingham, Alabama, 미국, 35233
        • 모병
        • University of Alabama at Birmingham
        • 연락하다:
        • 연락하다:
          • Noha Sharafeldin, MD, MSc, PhD
          • 전화번호: 2056382144
          • 이메일: nsharaf@uab.edu

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

21년 이상 (성인, 고령자)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

설명

포함 기준:

  • UAB에서 수행된 동종이계 HCT 시점에 ≥ 21세
  • 외래환자 및 HCT 후 3개월에서 6개월 사이
  • 영어로 말하기
  • 인터넷에 연결된 가정용 컴퓨터에 액세스할 수 있습니다.

제외 기준:

  • 기존 신경학적 장애 또는 문서화된 주요 정신 장애의 병력; 심각한 청각, 시각 또는 운동 장애
  • 지난 6개월 이내에 신경심리학적 중재에 참여
  • 색맹의 역사

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 지지 요법
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 간섭
팔은 연구 등록 시 Lumosity 프로그램을 시작합니다.
Lumosity 인지 훈련 프로그램을 사용한 컴퓨터 기반 온라인 인지 훈련 프로그램.
활성 비교기: 대기자 명단 관리
팔은 연구 등록 3개월 후 Lumosity 프로그램을 시작합니다.
Lumosity 인지 훈련 프로그램을 사용한 컴퓨터 기반 온라인 인지 훈련 프로그램. 대조군은 12주의 대기 기간 후에 중재를 받게 됩니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
3개월 동안 인지 훈련 개입의 2군 대기자 무작위 시험을 완료한 HCT 환자 수
기간: 12주
12주 개입을 완료한 참가자 수
12주
기준선에서 12주까지 중재와 대기자 명단 통제 부문 사이의 인지 기능 변화.
기간: 기준선에서 12주
인지 기능의 변화는 기준선 및 12주에서의 인지 테스트 점수를 사용하여 측정됩니다.
기준선에서 12주

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
기준선에서 유전적 사실 지식을 측정하기 위한 16개 항목 조사
기간: 기준선
유전 사실 지식은 유전자, 염색체, 세포 및 질병에 대한 지식과 부모로부터 어떻게 다른 특성이 유전되는지에 대한 16개 항목 설문 조사를 사용하여 측정됩니다.
기준선
기준선에서 주요 예측 변수와 유전적 사실 지식의 연관성 효과 크기
기간: 기준선
연령, 성별, 인종/민족, 교육 및 소득 수준과 같은 사회 인구학적 특성과 참가자의 유전적 사실 지식의 연관성의 효과 크기를 측정합니다.
기준선
5 리커트 척도 설문조사를 통해 유전적 위험도 정보 수신의 중요성 측정
기간: 기준선
환자 등급은 HCT 후 인지 장애의 유전적 위험에 대한 정보 수신의 중요성을 조사하기 위해 5 리커트 척도 설문 조사 설문지로 수집됩니다.
기준선
5개 리커트 척도 조사 설문지는 유전적 위험 정보 수신이 개입 활용에 미치는 영향을 측정하기 위한 것입니다.
기간: 기준선
인지 장애의 유전적 위험 가능성(낮은 가능성 대 높은 가능성)의 연관성을 측정하기 위해 5 리커트 척도 설문 조사 설문지에서 환자 등급을 수집합니다.
기준선
중재 순응도에 대한 유전적 위험 정보 수신의 영향을 측정하기 위한 5 리커트 척도 설문지
기간: 기준선
개입 순응도에 대한 인지 장애의 유전적 위험 가능성(낮은 가능성 대 높은 가능성)의 연관성을 측정하기 위해 5 리커트 척도 설문 조사 설문지에서 환자 등급을 수집합니다.
기준선

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

수사관

  • 수석 연구원: Noha M Sharafeldin, University of Alabama at Birmingham

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2017년 8월 21일

기본 완료 (추정된)

2027년 7월 1일

연구 완료 (추정된)

2027년 7월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2017년 3월 17일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2017년 3월 22일

처음 게시됨 (실제)

2017년 3월 29일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2026년 4월 20일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2026년 4월 16일

마지막으로 확인됨

2026년 4월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

미국에서 제조되어 미국에서 수출되는 제품

아니

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

구독하다