이 페이지는 자동 번역되었으며 번역의 정확성을 보장하지 않습니다. 참조하십시오 영문판 원본 텍스트의 경우.

목표 설정: Go/No-Go 활성 학습 참여

2022년 6월 9일 업데이트: Northwestern University

우울증에서 강화 학습의 전산 모델링

이 연구는 우울증과 불안에 대한 전산 모델 강화 학습을 테스트하고 전산 모델이 적응된 버전의 행동 활성화 심리 치료에 대한 반응을 예측하는 정도를 테스트합니다. 이 모델은 베이스라인에서 3T 기능적 자기 공명 영상 동안 강화 학습의 컴퓨터 작업 데이터를 기반으로 합니다.

연구 개요

상태

완전한

정황

상세 설명

강화 학습의 기능 장애는 기분과 불안의 트랜스진단적 차원으로 부상하고 있습니다. 강화 학습의 전산 모델은 응답 예측 변수를 식별하는 능력을 가속화하여 효능률을 향상시킬 수 있습니다. 우리는 먼저 우울증과 불안에 대한 강화 학습의 신경 기질을 조사하고, 두 번째로 적응된 버전의 행동 활성화 심리 치료에 대한 반응의 예측 변수로서 강화 학습의 전산 모델을 테스트할 것입니다. 피험자(N=10)는 2주 평가에 등록한 후 9주 주간 개입 프로그램에 등록합니다. 평가는 기준선에서, 중재 기간 동안 3, 6, 9주 후속 조치로 수행됩니다. 강화 학습은 컴퓨터 작업 중에 3T 자기 공명 영상을 사용하여 측정됩니다. 다른 모든 측정에는 구조화된 임상 인터뷰, 설문지 및 컴퓨터 작업이 포함됩니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

13

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, 미국, 60611
        • Northwestern University

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

21년 (성인)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • 21세에서 40세 사이
  • 신체적으로 건강하다
  • 오른 손잡이
  • 정상 또는 정상 시력으로 교정됨
  • (a) Inventory of Depressive Symptomatology, Self Report에서 24점 또는 (b) Generalized Anxiety Disorder Self Report에서 15점 이상.

제외 기준:

  • 현재 치료를 받고 있지 않거나 불안 또는 우울증에 대한 약물을 복용하고 있지 않음
  • 자기 공명 스캔(밀실 공포증)에 대한 금기 사항 없음
  • 두부 외상, 발작, 의식 상실의 병력 없음
  • 호르몬 대체제를 복용하지 않음, 임신하지 않음
  • 임박한 자살 가능성 없음
  • 지난 3개월 동안 과도한 알코올 또는 약물 사용 보고 없음

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 치료
  • 할당: 해당 없음
  • 중재 모델: 단일 그룹 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: Go/No-Go 활성 학습(GOAL)
강화 학습 전략에 초점을 맞춘 행동 활성화의 적응.
Go/no-go 학습 참여에 적합한 행동 활성화 심리 요법

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
각 상태에 대해 두 쌍의 작업 값(go 및 no-go)이 있는 수정된 Q-러닝 모델을 사용하는 모델을 기반으로 하는 통합 베이지안 정보 기준(BIC) 점수.
기간: 기준선(0주차)
모델에는 학습 속도, softmax 규칙의 기울기, 잡음 요인, '이동'에 대한 조치 값에 대한 편향 요인 및 Pavlovian 요인이 포함됩니다.
기준선(0주차)

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

수사관

  • 수석 연구원: Jackie Gollan, Ph.D., Associate Professor of Psychiatry and Behavioral Science

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2018년 5월 1일

기본 완료 (실제)

2019년 3월 1일

연구 완료 (실제)

2019년 3월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2018년 5월 14일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2018년 5월 24일

처음 게시됨 (실제)

2018년 5월 29일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2022년 6월 13일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2022년 6월 9일

마지막으로 확인됨

2022년 6월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

추가 관련 MeSH 약관

기타 연구 ID 번호

  • STU00206862

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

Go/No-Go 활성 학습(GOAL)에 대한 임상 시험

3
구독하다