Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Stanovte si svůj cíl: Zapojení aktivního učení Go/No-Go

9. června 2022 aktualizováno: Northwestern University

Výpočtové modelování posilovacího učení v depresi

Tato studie bude testovat výpočtový model posilování učení u deprese a úzkosti a testovat rozsah, v jakém výpočtový model předpovídá reakci na upravenou verzi behaviorální aktivační psychoterapie. Model bude založen na datech z počítačové úlohy učení výztuže během 3T funkčního zobrazování magnetickou rezonancí na základní linii.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Dysfunkce posilovacího učení se objevuje jako transdiagnostický rozměr nálady a úzkosti. Výpočtové modely posilovacího učení mohou urychlit naši schopnost identifikovat prediktory odezvy, a tím zlepšit míru účinnosti. Nejprve prozkoumáme neurální substráty posilujícího učení u deprese a úzkosti a zadruhé otestujeme výpočtový model posilujícího učení jako prediktor odpovědi na upravenou verzi behaviorální aktivační psychoterapie. Subjekty (N=10) budou zařazeny do dvoutýdenního hodnocení, po kterém bude následovat devítitýdenní týdenní intervenční program. Hodnocení budou prováděna na začátku a během intervence jako 3-, 6-, 9-týdenní sledování. Učení výztuže bude měřeno pomocí 3T magnetické rezonance během počítačové úlohy. Všechna ostatní opatření zahrnují strukturované klinické rozhovory, dotazníky a počítačové úlohy.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

13

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Spojené státy
    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Spojené státy, 60611
        • Northwestern University

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

21 let až 40 let (Dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Ve věku od 21 do 40 let
  • Fyzicky zdravý
  • Pravá ruka
  • Normální nebo korigované na normální vidění
  • Skóre rovné nebo vyšší (a) 24 v inventáři depresivní symptomatologie, vlastní hlášení nebo (b) 15 v hlášení o generalizované úzkostné poruše.

Kritéria vyloučení:

  • V současné době není v terapii ani neužívá léky na úzkost nebo depresi
  • Žádné kontraindikace pro vyšetření magnetickou rezonancí (klaustrofobie)
  • Žádné poranění hlavy, záchvaty, ztráta vědomí
  • Neberu hormonální substituci, nejsem těhotná
  • Žádná bezprostřední sebevražda
  • Žádné zprávy o nadměrném užívání alkoholu nebo drog za poslední tři měsíce

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: N/A
  • Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Aktivní učení Go/No-Go (CÍL)
Adaptace behaviorální aktivace, zaměřená na posílení učebních strategií.
Behaviorální: Aktivní učení Go/No-Go (CÍL)
Behaviorální aktivační psychoterapie přizpůsobená k zapojení go/no-go učení

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Skóre Integrated Bayesian Information Criterion (BIC) založené na modelech využívajících upravené modely Q-learningu se dvěma páry akčních hodnot (go a no-go) pro každý stav.
Časové okno: Výchozí stav (týden 0)
Modely budou zahrnovat rychlost učení, sklon pravidla softmax, šumový faktor, faktor zkreslení akční hodnoty pro „go“ a Pavlovův faktor.
Výchozí stav (týden 0)

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Northwestern University

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Jackie Gollan, Ph.D., Associate Professor of Psychiatry and Behavioral Science

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. května 2018

Primární dokončení (Aktuální)

1. března 2019

Dokončení studie (Aktuální)

1. března 2019

Termíny zápisu do studia

První předloženo

14. května 2018

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

24. května 2018

První zveřejněno (Aktuální)

29. května 2018

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

13. června 2022

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

9. června 2022

Naposledy ověřeno

1. června 2022

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • STU00206862

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Aktivní učení Go/No-Go (CÍL)

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Ethiopia

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

3
Předplatit