간격을 염두에 두십시오 (AIR-B3) (MtG)

우리는 소아과 의사, 학교 직원, 가족 자원 센터, 조기 개입 기관, DDS 또는 연구 추천 양식, 전화 또는 웹 기반 추천 시스템을 사용하여 스스로 추천할 140개(사이트당 35개) 가족을 모집할 것입니다. 추천서에는 연구팀이 연락할 것이라는 동의가 포함됩니다. 모든 가족은 연구팀 구성원과 함께 전화로 선별 조사(섹션 19.2, 항목 3.1)를 완료합니다. 이것은 적격성을 결정하는 유일한 설문 조사입니다. 참여 자격이 있는 경우 참가자는 구두 동의를 해야 합니다. 구두 동의를 통해 연구팀은 가족을 자원 전용 그룹 또는 동료 코칭 그룹으로 무작위 배정할 수 있습니다. 두 조건 모두에 대해 연구팀이 섭취 설문 조사를 위해 가족과 만나 인구 통계, 가족 권한 부여 척도, 간병인 기관 설문지, 간병인 자폐증 지식 설문지, 간병인 낙인 척도 및 만족도 측정을 작성할 때 서면 동의를 나중에 얻을 것입니다. 연구가 끝날 때만 설문 조사하십시오. 문화자본조사는 접수조사모임에서 1회만 사용됩니다.

학부모는 프로그램 대 학부모 및 학부모 간 커뮤니케이션을 위한 안전한 보안 플랫폼인 ParentSquare에 액세스할 수 있습니다. ParentSquare에는 학부모가 양식을 작성하고 과정 및 교육 모듈에 등록하고 교육을 방송할 수 있는 등록 기능이 있습니다. 부모는 텍스트, 미리 알림이 포함된 이메일 또는 앱을 통한 업데이트를 통해 알림을 받도록 선택할 수 있습니다. 메시지는 비공개이거나 더 큰 그룹에 방송될 수 있습니다. 통화와 방문 사이에 학부모 목표와 진행 상황에 대한 학부모와 코치 간의 공유 액세스를 허용하는 문서 기능도 있습니다. 각 사이트는 Drexel University와 함께 Parent Square에서 참가자의 커뮤니케이션을 모니터링할 책임이 있습니다.

가족이 서비스를 이용할 수 있게 되면 5개월 동안 가족에게 코칭을 제공하도록 교육을 받을 최대 40명의 동료 코치(사이트당 10명)도 참여자에게 포함됩니다. 동료 코치 포함 기준: (1) 자폐증 또는 기타 유사한 발달 장애가 있는 아동의 부모; (2) 9세 이상이고 진단 후 최소 5년이 지난 소아; (3) 학부모와 함께 일한 경험 및/또는 서비스 시스템에 대한 이해 및 (4) 영어 및/또는 스페인어에 능통함.

개입 리소스 전용. 리소스 전용 조건으로 무작위 배정된 가족은 웹 기반 및 종이 형식의 교육 자료에 액세스할 수 있습니다. 각 활동에 대한 지침을 포함하여 웹 기반 교육, 유인물 및 자료에 액세스할 수 있는 인터넷 주소를 받게 되며 인터넷이 없는 경우에도 정보에 액세스할 수 있도록 온라인에서 사용할 수 있는 정보가 포함된 바인더를 받게 됩니다. 리소스 전용 조건에 있는 가족은 프로그램을 통해 동료 코치에 액세스할 수 없습니다. 온라인 지원 커뮤니티에 액세스할 수 없습니다.

동료 코칭 조건. 동료 코칭에 무작위로 배정된 가족은 훈련 프로그램을 탐색하고 훈련된 동료 부모 코치로부터 시스템에 액세스하는 데 도움을 받게 됩니다. 동료 코치는 가능한 한 참가자 가족과 문화 및 언어를 일치시킵니다. 이 상태에 있는 가족은 참가자 선호도에 따라 가정, 클리닉 또는 지역 사회 환경에서 초기 대면 회의를 설정하는 동료 코치로부터 전화를 받습니다. 목표 설정 인터뷰를 기반으로 동료 코치와 가족은 첫 주에 완료할 초기 목표를 선택합니다. 여기에는 (1) 교육 완료(일반적으로 ASD란 무엇입니까? 교육이 먼저 완료됩니다); (2) 서비스 액세스와 관련된 하나의 활동 완료(예: 전화 액세스, 서비스 제공자에게 전화, 양식 작성) (3) 자기 관리 활동 1회. 목표를 위한 일정은 가족의 필요에 따라 함께 개발될 것입니다. 동료 코치는 인터뷰를 기반으로 가족을 위한 교육 및 자료의 중요성을 평가하기 위한 가이드와 트리거(예: 도전적인 행동, 안전 문제) 치료 수준을 높입니다. 동료 코치는 매주 통화 또는 화상 회의(부모의 선호도에 따라)를 설정하고 매달 가족을 직접 방문하여 목표 진행 상황을 평가하고 정보를 제공하며 필요한 경우 후속 목표 및/또는 추가 지원을 설정합니다. 월간 방문 및 주간 통화는 최대 4개월까지 12회 방문으로 계속됩니다. 학부모가 화상 회의를 통해 만나기로 선택한 경우 코치는 안전한 대학 승인 방법(예: Zoom, Skype, Webex)을 사용합니다. 통화 중 3건은 연구 목적과 코치에게 피드백을 제공하기 위해 오디오로 녹음됩니다. 그러면 통화가 9개월 동안 월 단위로 줄어듭니다. 학부모 참가자도 언제든지 동료 코치에게 연락할 수 있습니다. 동료 코치는 가족이 식별한 특정 주제를 다룰 각 통화에 대한 대본과 자료를 갖게 됩니다. 동료 코치는 격월로 감독을 받습니다.

동료 코치 훈련. 지역 학부모 지원 기관에서 동료 코치를 고용하거나 추천합니다. 보상은 사이트마다 다릅니다. 동료 코치는 최소 5년 전에 ASD 진단을 받은 아동의 부모로, 영어 또는 스페인어에 능통하며 ASD 아동의 다른 가족을 돕는 경험이 있습니다.

동료 코치는 개입 자료 사용에 대한 3시간 교육 세션 4회에 참석합니다. 그들은 자료를 사용하여 연습할 기회를 갖게 될 것이며 안전과 관련된 문제 및 가족과 함께 일하는 방법에 대해 배울 것입니다. 그들은 기밀 유지에 대한 Citi 교육과 추가 교육 및 역할극을 완료할 것입니다. 교육에는 Parentsquare 사용 방법 학습과 역할 놀이 인터뷰 및 가족과의 주제 토론이 포함됩니다. 코치는 각 잠재적인 주제에 대한 스크립트와 가족의 필요를 해결하기 위한 리소스에 액세스할 수 있습니다. 개입에 대한 학부모의 참여는 또한 (1) 세션 등록; (2) 세션 및 동료 코치 호출/회의 참석; (3) 온라인 자료 접근; (4) 온라인 교육 이수; (5) 프로젝트 감소.

동료 코치는 회의나 세션을 취소해야 하는 경우 24시간 전에 통지해야 합니다. 그들은 또한 놓친 약속을 다시 잡을 것으로 예상됩니다. 또한 동료 코치는 놓친 약속에 대해 급여를 받지 않습니다. 동료 코치가 적절한 취소 없이 3회 연속 회의에 빠지면 연구팀 구성원이 활동을 재개해야 합니다.