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리듬 읽기 훈련: 읽기 향상에 대한 리듬 및 시각적 기여도 비교

2021년 7월 30일 업데이트: Alice Cancer, Catholic University of the Sacred Heart

리듬 읽기 훈련(RRT): 발달 난독증의 읽기 향상에 대한 리듬 및 시각적 기여도 비교

이 연구의 주요 목적은 읽기 훈련 프로그램 RRT(Rhythmic Reading Training)의 하위 구성 요소가 발달성 난독증(DD)이 있는 이탈리아 학생 샘플의 읽기 속도와 정확성에 미치는 특정 효과를 평가하는 것입니다. 보다 정확하게는 RRT 후 읽기 개선과 관련된 신경심리학적 메커니즘을 더 잘 이해하기 위해 그룹 간 디자인을 사용한 연구에서 훈련의 시각적 구성 요소(시각적 단서의 존재)의 특정 기여도를 조사할 것입니다.

연구 개요

연구 유형

중재적

등록 (예상)

60

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 연락처

연구 장소

      • Milan, 이탈리아, 20123
        • 모병
        • Catholic University of the Sacred Heart

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

8년 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • 표준 포함 및 제외 기준(ICD-10: 세계보건기구, 1992)과 이탈리아 병원에서 따르는 진단 절차에 따라 DD(ICD-10 코드: F81.0)로 진단받았습니다.

제외 기준:

  • 다른 신경정신과적 또는 정신병리학적 상태와의 동반이환의 존재
  • 지난 3개월 동안 이전 읽기 개입 프로그램에 참여한 적이 있는 경우

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 치료
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
간섭 없음: 개입 없음
5주 무개입 기간
실험적: RRT 리듬만
트레이너의 감독 하에 일주일에 두 번, 60분의 10 RRT 리듬 전용 세션
RRT는 8-14세의 DD를 가진 이탈리아 학생들을 위해 고안된 어린이 친화적인 컴퓨터 읽기 훈련 프로그램입니다. 이 개입의 주요 특징은 리듬 처리와 함께 전통적인 교정 접근법(음파 치료)을 통합하는 것입니다. 따라서 모든 읽기 연습은 점차 속도가 증가하는 리드미컬한 반주가 특징입니다. 이 상태에서 RRT 활동은 리듬 반주만 포함하고 시각적 신호는 없습니다.
실험적: RRT 리듬 + 시각 신호
10 RRT 리듬 + 시각적 큐 세션 60분, 트레이너의 감독 하에 일주일에 두 번
RRT는 8-14세의 DD를 가진 이탈리아 학생들을 위해 고안된 어린이 친화적인 컴퓨터 읽기 훈련 프로그램입니다. 이 개입의 주요 특징은 리듬 처리와 함께 전통적인 교정 접근법(음파 치료)을 통합하는 것입니다. 따라서 모든 읽기 연습은 점차 속도가 증가하는 리드미컬한 반주가 특징입니다. 이 조건에서 리듬 반주는 시각적 신호와 동기화됩니다(언어적 자극은 리듬과 동기화된 빨간색 글꼴을 사용하여 강조 표시됨).

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
단어 읽기 속도 - DDE-2
기간: 5주
음절/초의 단어 읽기 속도
5주
단어 읽기 정확도 - DDE-2
기간: 5주
단어 읽기 정확도(n). 오류
5주
단어 읽기 속도 - DDE-2
기간: 3 개월
음절/초의 단어 읽기 속도
3 개월
단어 읽기 정확도 - DDE-2
기간: 3 개월
단어 읽기 정확도(n). 오류
3 개월
의사 단어 읽기 속도 - DDE-2
기간: 5주
음절/초의 의사 단어 읽기 속도
5주
의사 단어 읽기 정확도 - DDE-2
기간: 5주
의사 단어 읽기 정확도(n). 오류
5주
의사 단어 읽기 속도 - DDE-2
기간: 3 개월
음절/초의 의사 단어 읽기 속도
3 개월
의사 단어 읽기 정확도 - DDE-2
기간: 3 개월
의사 단어 읽기 정확도(n). 오류
3 개월
텍스트 읽기 속도 - MT-3-Clinica 배터리
기간: 5주
음절/초의 텍스트 읽기 속도
5주
텍스트 판독 정확도 - MT-3-Clinica 배터리
기간: 5주
텍스트 읽기 정확도(n). 오류
5주
텍스트 읽기 속도 - MT-3-Clinica 배터리
기간: 3 개월
음절/초의 텍스트 읽기 속도
3 개월
텍스트 판독 정확도 - MT-3-Clinica 배터리
기간: 3 개월
텍스트 읽기 정확도(n). 오류
3 개월

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
자릿수 범위(Wechsler Intelligence Scale for Children-IV, WISC-IV)
기간: 5주
앞으로 및 뒤로 숫자 범위
5주
자릿수 범위(Wechsler Intelligence Scale for Children-IV, WISC-IV)
기간: 3 개월
앞으로 및 뒤로 숫자 범위
3 개월
음소 인식 작업(Judica et al., 출판 중)
기간: 5주
N. 음소 혼합의 오류 + n. 음소 생략의 오류 수
5주
음소 인식 작업(Judica et al., 출판 중)
기간: 3 개월
N. 음소 혼합의 오류 + n. 음소 생략의 오류 수
3 개월
신속한 자동 명명 작업 - RAN(De Luca et al., 2005)
기간: 5주
RAN 속도(초)
5주
신속한 자동 명명 작업 - RAN(De Luca et al., 2005)
기간: 3 개월
RAN 속도(초)
3 개월
선택적 청각 주의력 작업 - NEPSY-II
기간: 5주
N. 오류
5주
선택적 청각 주의력 작업 - NEPSY-II
기간: 3 개월
N. 오류
3 개월
리듬 재생 작업
기간: 5주
N. 정확하게 재현된 리듬 패턴
5주
리듬 재생 작업
기간: 3 개월
N. 정확하게 재현된 리듬 패턴
3 개월

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2018년 7월 9일

기본 완료 (실제)

2021년 6월 27일

연구 완료 (예상)

2021년 8월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2021년 7월 16일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2021년 7월 30일

처음 게시됨 (실제)

2021년 8월 9일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2021년 8월 9일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2021년 7월 30일

마지막으로 확인됨

2021년 7월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

미정

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

미국에서 제조되어 미국에서 수출되는 제품

아니

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RRT 리듬만에 대한 임상 시험

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