Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Rytminen lukemiskoulutus: Rytmisen ja visuaalisen vaikutuksen vertaaminen lukemisen parantamiseen

perjantai 30. heinäkuuta 2021 päivittänyt: Alice Cancer, Catholic University of the Sacred Heart

Rytminen lukemisharjoittelu (RRT): Rytmisen ja visuaalisen vaikutuksen vertaaminen lukukyvyn parantamiseen kehitysdysleksiassa

Tutkimuksen päätavoitteena on arvioida lukuharjoitusohjelman Rhythmic Reading Training (RRT) osakomponenttien erityisvaikutusta lukunopeuteen ja -tarkkuuteen otoksessa italialaisista opiskelijoista, joilla on kehityshäiriö (DD). Tarkemmin sanottuna, jotta voitaisiin paremmin ymmärtää neuropsykologisia mekanismeja, jotka liittyvät aktiivihoidon jälkeiseen lukemisen parantamiseen, koulutuksen visuaalisen komponentin erityistä panosta (visuaalisen vihjeen läsnäolo) tutkitaan ryhmien välisessä tutkimuksessa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Rekrytointi

Ehdot

Interventio / Hoito

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Odotettu)

60

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Opiskelupaikat

  • Italia
      • Milan, Italia, 20123
        • Rekrytointi
        • Catholic University of the Sacred Heart

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

8 vuotta - 15 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • jolle on diagnosoitu DD (ICD-10-koodi: F81.0) tavanomaisten sisällyttämis- ja poissulkemiskriteerien (ICD-10: Maailman terveysjärjestö, 1992) ja Italian käytännössä noudatetun diagnoosimenettelyn perusteella

Poissulkemiskriteerit:

  • samanaikainen esiintyminen muiden neuropsykiatristen tai psykopatologisten tilojen kanssa
  • on ollut mukana aiemmissa lukemisen interventio-ohjelmissa viimeisen kolmen kuukauden aikana

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Ei väliintuloa: Ei väliintuloa
5 viikkoa ilman interventiojaksoa
Kokeellinen: Vain RRT-rytmi
10 vain RRT-rytmituntia 60 minuuttia, kahdesti viikossa valmentajan valvonnassa
Käyttäytyminen: Vain RRT-rytmi
RRT on lapsiystävällinen tietokoneistettu lukukoulutusohjelma, joka on suunniteltu 8-14-vuotiaille italialaisille DD-opiskelijoille. Tämän toimenpiteen pääpiirre on perinteisen korjaavan lähestymistavan (subleksisen käsittelyn) integrointi rytmikäsittelyyn. Siksi kaikille lukuharjoituksille on ominaista rytminen säestys asteittain kasvavalla nopeudella. Tässä tilassa RRT-toiminnot käsittävät vain rytmin säestyksen eikä visuaalisia vihjeitä.
Kokeellinen: RRT-rytmi + visuaalinen vihje
10 RRT-rytmiä + 60 minuutin visuaalisia vihjeitä, kahdesti viikossa valmentajan valvonnassa
Käyttäytyminen: RRT-rytmi + visuaalinen vihje
RRT on lapsiystävällinen tietokoneistettu lukukoulutusohjelma, joka on suunniteltu 8-14-vuotiaille italialaisille DD-opiskelijoille. Tämän toimenpiteen pääpiirre on perinteisen korjaavan lähestymistavan (subleksisen käsittelyn) integrointi rytmikäsittelyyn. Siksi kaikille lukuharjoituksille on ominaista rytminen säestys asteittain kasvavalla nopeudella. Tässä tilassa rytminen säestys synkronoidaan visuaalisen vihjeen kanssa (sanalliset ärsykkeet korostetaan punaisella fontilla synkronoituna rytmin kanssa).

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Sananlukunopeus - DDE-2
Aikaikkuna: 5 viikkoa
Sanan lukunopeus tavussa sekunnissa
5 viikkoa
Sanojen lukutarkkuus - DDE-2
Aikaikkuna: 5 viikkoa
Sanojen lukutarkkuus n:ssä. virheistä
5 viikkoa
Sananlukunopeus - DDE-2
Aikaikkuna: 3 kuukautta
Sanan lukunopeus tavussa sekunnissa
3 kuukautta
Sanojen lukutarkkuus - DDE-2
Aikaikkuna: 3 kuukautta
Sanojen lukutarkkuus n:ssä. virheistä
3 kuukautta
Pseudosanan lukunopeus - DDE-2
Aikaikkuna: 5 viikkoa
Pseudosanan lukunopeus tavussa / sekunnissa
5 viikkoa
Pseudosanan lukutarkkuus - DDE-2
Aikaikkuna: 5 viikkoa
Pseudosanan lukutarkkuus n:ssä. virheistä
5 viikkoa
Pseudosanan lukunopeus - DDE-2
Aikaikkuna: 3 kuukautta
Pseudosanan lukunopeus tavussa / sekunnissa
3 kuukautta
Pseudosanan lukutarkkuus - DDE-2
Aikaikkuna: 3 kuukautta
Pseudosanan lukutarkkuus n:ssä. virheistä
3 kuukautta
Tekstin lukunopeus - MT-3-Clinica-akku
Aikaikkuna: 5 viikkoa
Tekstin lukunopeus tavussa sekunnissa
5 viikkoa
Tekstin lukutarkkuus - MT-3-Clinica-akku
Aikaikkuna: 5 viikkoa
Tekstin lukutarkkuus n. virheistä
5 viikkoa
Tekstin lukunopeus - MT-3-Clinica-akku
Aikaikkuna: 3 kuukautta
Tekstin lukunopeus tavussa sekunnissa
3 kuukautta
Tekstin lukutarkkuus - MT-3-Clinica-akku
Aikaikkuna: 3 kuukautta
Tekstin lukutarkkuus n. virheistä
3 kuukautta

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Numeroväli (Wechsler Intelligence Scale for Children-IV, WISC-IV)
Aikaikkuna: 5 viikkoa
Eteen- ja taaksepäin numeroväli
5 viikkoa
Numeroväli (Wechsler Intelligence Scale for Children-IV, WISC-IV)
Aikaikkuna: 3 kuukautta
Eteen- ja taaksepäin numeroväli
3 kuukautta
Foneeminen tietoisuustehtävä (Judica et al., painossa)
Aikaikkuna: 5 viikkoa
Foneemisen sekoituksen virheiden lukumäärä + n. virheistä foneemisessa eliiossa
5 viikkoa
Foneeminen tietoisuustehtävä (Judica et al., painossa)
Aikaikkuna: 3 kuukautta
Foneemisen sekoituksen virheiden lukumäärä + n. virheistä foneemisessa eliiossa
3 kuukautta
Nopea automaattinen nimeämistehtävä - RAN (De Luca et al., 2005)
Aikaikkuna: 5 viikkoa
RAN-nopeus sekunneissa
5 viikkoa
Nopea automaattinen nimeämistehtävä - RAN (De Luca et al., 2005)
Aikaikkuna: 3 kuukautta
RAN-nopeus sekunneissa
3 kuukautta
Valikoiva Auditiivinen huomiotehtävä - NEPSY-II
Aikaikkuna: 5 viikkoa
N. virheitä
5 viikkoa
Valikoiva Auditiivinen huomiotehtävä - NEPSY-II
Aikaikkuna: 3 kuukautta
N. virheitä
3 kuukautta
Rytmin toistotehtävä
Aikaikkuna: 5 viikkoa
n. oikein toistetuista rytmisistä kuvioista
5 viikkoa
Rytmin toistotehtävä
Aikaikkuna: 3 kuukautta
n. oikein toistetuista rytmisistä kuvioista
3 kuukautta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Catholic University of the Sacred Heart

Yhteistyökumppanit

Fondazione I.R.C.C.S. Istituto Neurologico Carlo Besta
ASST Fatebenefratelli Sacco
Associazione La Nostra Famiglia, Como, Italy

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 9. heinäkuuta 2018

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 27. kesäkuuta 2021

Opintojen valmistuminen (Odotettu)

Sunnuntai 1. elokuuta 2021

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 16. heinäkuuta 2021

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 30. heinäkuuta 2021

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 9. elokuuta 2021

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Maanantai 9. elokuuta 2021

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 30. heinäkuuta 2021

Viimeksi vahvistettu

Torstai 1. heinäkuuta 2021

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • RRT-VISUALCUE

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

Päättämätön

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Vain RRT-rytmi

Hae vastaavia kokeiluja

Sponsorit ja yhteistyökumppanit

Sairaudet

Huumeiden interventiot

CROs by country

CROs in Benin

Ehdot

Harvinaiset sairaudet

Huumeiden interventiot

Ravintolisät

Sponsori / yhteistyökumppanit

Sijainnit

3
Tilaa