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음악가의 연구 전략과 신체적, 정서적 변인과의 관계 (SSMmusic)

2022년 11월 11일 업데이트: GEMMA V ESPÍ LÓPEZ, PhD, University of Valencia

근골격계 상태, 동기 및 예술적 수준에 따른 음악가의 연구 전략과 관계

음악가라는 직업은 음악 공부를 처음 시작할 때부터 직업적 차원뿐만 아니라 사회적, 정신적, 육체적 차원에서도 많은 노력이 필요합니다.

본 연구는 음악대학생의 만연한 근골격계질환에서 학습전략, 예술적 수준, 동기부여 수준 간의 중요성과 관계를 규명하고자 한다.

이 연구의 목적은 학습 전략에 영향을 미칠 수 있는 다양한 영역, 동기 부여의 중요성, 음악 학생의 결함을 확인하고 음악 공부 중 물리 치료의 기여도를 평가하는 것입니다. 이를 위해 다양한 음악원 및 석사 학위의 학생들에게 설문지가 전송됩니다.

연구 개요

상태

완전한

정황

개입 / 치료

상세 설명

대부분의 음악가 경력은 어린 시절부터 시작되며 신체적 및 심리 사회적 수준 모두에 대한 요구는 많은 직업병과 건강 위험을 수반합니다. 음악을 전공하는 학생들은 스튜디오에서 성공하고 학업을 미래의 직업으로 전환하려면 음악 경력의 다양한 단계에서 하루에 상당한 시간을 할애해야 합니다. 그들의 목표를 달성하기 위해서는 무엇보다도 동기 부여, 지원 및 좋은 학습 전략 채택과 같은 측면이 필요합니다.

음악가의 직업 생활에 영향을 미치는 심리적, 사회적, 신체적 요인. 따라서 연구 시작부터 모범 사례와 전략을 가지고 작업하면 성공으로 이어질 수 있습니다. 그러나 음악 학생에 대한 실제 정보를 알고 이러한 측면을 알면 학생이 음악 연습을 개선하기 위해 제안하는 동기 및 학습 전략의 실제 범위, 그들이 겪는 불편함 또는 근육통, 그리고 그들 모두 사이의 관계를 알 수 있습니다. . 따라서 음악 학생들이 적용하는 학습 전략을 아는 것뿐만 아니라 동기와 그것이 음악 연습에 어떻게 영향을 미칠 수 있는지, 이 인구 집단에서 매우 빈번한 근육 불편과 관련되는지를 아는 것이 필요합니다. 본 연구의 주요 목적은 음악대 학생들의 학습 전략, 예술 및 동기 수준 및 근골격계 질환과의 가능한 관계를 파악하는 것입니다.

연구 디자인. 연구 유형은 이 연구를 위해 특별히 고안된 Google Forms 플랫폼을 사용하여 온라인 설문을 통해 수행되는 단면 설명 연구입니다. 참여 피험자는 자발적으로 연구 참여자와 응답자의 비밀과 익명성을 보장합니다. 설문지에 접속함으로써 피험자는 연구의 목적과 목적에 대해 알리고 동의했습니다.

본 연구는 음악대학생의 만연한 근골격계질환에서 학습전략, 예술적 수준, 동기부여 수준 간의 중요성과 관계를 규명하고자 한다.

연구 유형

관찰

등록 (실제)

94

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

      • Valencia, 스페인, 46010
        • Gemma Espí

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

14년 (성인)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

해당 없음

연구 대상 성별

모두

샘플링 방법

확률 샘플

연구 인구

음악 학생

설명

포함 기준:

  • 석사 또는 음악원의 음악 학생이어야 합니다.
  • 만 18세 이상
  • 악기나 노래 공부하기

제외 기준:

  • 음악 과정을 공부하지 않았거나 공부한 적이 없음
  • 18세 미만이어야 합니다.

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 관찰 모델: 다른
  • 시간 관점: 단면

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
연구 품질
기간: 1 일
이 섹션은 현재 연구에 대한 특정 질문으로 자세히 설명되어 있으며, 하루 공부 시간, 주간 휴식의 전체 일수, 일일 학습에 소비하는 시간(휴식 시간 및 휴식 기준), 사용에 대해 묻습니다. 메트로놈, 듣고 수정하기 위한 녹음, 시각화 연습, 시간 계획, 학습 형식 및 내용, 세션당 목표 설정: 더 나은 결과 얻기.
1 일

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
자가 관리 및 근골격계 상태
기간: 1 일
자가 관리 및 근골격 상태와 관련하여 그들은 현재 연구에 대한 특정 질문을 자세히 설명합니다. 이전 준비운동 및 마지막 스트레칭 운동, 근육 불편에 대한 작용 방식, 근육통 유형 및 통증 부위(등, 상지 또는 하지), 운동할 때의 두려움, 매일의 지속적인 운동에 대한 데이터를 얻습니다. 30분 이상, 운동 요일/주 및 수행된 운동 유형 및 피험자의 신체 상태.
1 일
분위기
기간: 1 일
학생들이 악기를 연주할 때 느끼는 감정, 악기를 연주할 때 느끼는 기쁨이나 동기, 실수할 때 도달할 수 있는 좌절의 정도에 대한 질문을 포함하여 본 연구를 위한 구체적인 질문으로 구성되어 있습니다.
1 일
동기 부여 수준
기간: 1 일
동기부여 수준 본 연구를 위한 구체적인 질문이 있는 작업으로 구성되어 있으며, 음악을 공부하는 동안 받는 가족 지원, 그들이 생각하는 연주자로서의 수준 및 최종 과정에서 받은 점수에 대한 정보를 수집합니다.
1 일

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2022년 9월 1일

기본 완료 (실제)

2022년 10월 1일

연구 완료 (실제)

2022년 11월 11일

연구 등록 날짜

최초 제출

2022년 8월 14일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2022년 8월 14일

처음 게시됨 (실제)

2022년 8월 16일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2022년 11월 14일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2022년 11월 11일

마지막으로 확인됨

2022년 11월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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