Tanulmányozza a zenészek stratégiáit és kapcsolatát a fizikai és érzelmi változókkal (SSMmusic)

A legtöbb zenész pályafutása gyermekkorban kezdődik, és a fizikai és pszichoszociális igények nagyszámú foglalkozási megbetegedéssel és egészségi kockázattal járnak. A zenehallgatóknak napi jelentős óraszámot kell szánniuk zenei pályafutásuk különböző szakaszaira, ha sikereket szeretnének elérni a stúdióban, és tanulmányaikat leendő szakmájukká kívánják alakítani. Céljaik eléréséhez többek között olyan szempontokra van szükség, mint a motiváció, a támogatás és a jó tanulmányi stratégiák elfogadása.

A zenész szakmai életét befolyásoló pszichológiai, szociális és fizikai tényezők. Ezért, ha a tanulmányok kezdetétől fogva dolgozunk rajtuk, jó gyakorlatokkal és stratégiákkal, sikerre viheti őket. Azonban a zenehallgatókról való valós információk birtokában és ezeknek a szempontoknak az ismerete lehetővé tenné, hogy megismerjük a hallgató által javasolt motiváció és tanulmányi stratégiák valódi mértékét a zenei gyakorlatuk javítására, az elszenvedett kényelmetlenséget vagy izomfájdalmat, valamint a köztük lévő kapcsolatot. . Ezért szükséges ismerni a zenehallgatók által alkalmazott tanulmányi stratégiákat, valamint ismerni a motivációt és azt, hogy ez hogyan hathat a zenei gyakorlatra, és hogyan kapcsolódik az ebben a népességcsoportban oly gyakori izomdiszkomforthoz. A tanulmány fő célja a konzervatóriumi zenehallgatók tanulmányi stratégiáinak, művészi és motivációs szintjüknek, valamint a mozgásszervi betegségekkel való lehetséges kapcsolatának megismerése.

Dizájnt tanulni. A vizsgálat típusa egy keresztmetszeti leíró vizsgálat, amelyet egy online kérdőív segítségével hajtanak végre a kifejezetten ehhez a tanulmányhoz tervezett Google Forms platformon. A résztvevő alanyok önkéntesen vesznek részt, garantálva a vizsgálatban résztvevők bizalmasságát és anonimitását, valamint válaszaikat. A kérdőívhez való hozzáféréssel az alany tájékoztatást kapott a vizsgálat céljáról és céljáról, és beleegyezését adta.

Ez a tanulmány a tanulási stratégiák, a művészi szint és a motivációs szint fontosságát és kapcsolatát vizsgálja a zenehallgatók elterjedt mozgásszervi megbetegedéseiben.