Strategie di studio nei musicisti e la loro relazione con variabili fisiche ed emotive (SSMmusic)
Strategie di studio nei musicisti e loro relazione rispetto allo stato muscoloscheletrico, alla motivazione e al livello artistico
La professione di musicista richiede grandi sforzi non solo a livello lavorativo, anche sociale, mentale e fisico fin dall'inizio degli studi musicali.
Questo studio indaga l'importanza e la relazione tra le strategie di studio, il livello artistico e il livello motivazionale nei disturbi muscolo-scheletrici prevalenti negli studenti di musica.
Lo scopo di questo studio è verificare le diverse aree che possono influenzare le strategie di studio, l'importanza della motivazione, le carenze degli studenti di musica e valutare il contributo della fisioterapia durante gli studi musicali. Per fare ciò verrà inviato un questionario agli studenti dei diversi conservatori e delle lauree magistrali.
Panoramica dello studio
Descrizione dettagliata
La maggior parte delle carriere dei musicisti inizia fin dall'infanzia e le esigenze sia a livello fisico che psicosociale comportano un gran numero di malattie professionali e rischi per la loro salute. Gli studenti di musica devono dedicare un numero significativo di ore al giorno nelle diverse fasi della loro carriera musicale se vogliono raggiungere il successo in studio e trasformare i loro studi nella loro futura professione. Per raggiungere i loro obiettivi, sono necessari aspetti come la motivazione, il sostegno e l'adozione di buone strategie di studio, tra gli altri.
I fattori psicologici, sociali e fisici che influenzano la vita professionale del musicista. Pertanto, lavorare su di essi dall'inizio degli studi, con buone pratiche e strategie, può portarli al successo. Tuttavia, avere informazioni reali sugli studenti di musica e conoscere questi aspetti ci permetterebbe di conoscere la reale portata della motivazione e delle strategie di studio che lo studente propone per migliorare la propria pratica musicale, il disagio o il dolore muscolare che soffre e il rapporto tra tutti loro . Pertanto, è necessario conoscere le strategie di studio applicate dagli studenti di musica, nonché conoscere la motivazione e come può influenzare la pratica musicale e relazionarsi con il disagio muscolare così frequente in questo gruppo di popolazione. L'obiettivo principale di questo studio è conoscere le strategie di studio degli studenti di musica del conservatorio, il loro livello artistico e motivazionale e la possibile relazione con i disturbi muscolo-scheletrici.
Progettazione dello studio. Il tipo di studio è uno studio descrittivo trasversale che sarà svolto attraverso un questionario online utilizzando la piattaforma Google Forms appositamente progettata per questo studio. I soggetti partecipanti volontariamente, garantendo la riservatezza e l'anonimato dei partecipanti allo studio, nonché delle loro risposte. Accedendo al questionario, il soggetto è stato informato circa lo scopo e le finalità dello studio ed ha prestato il proprio consenso.
Questo studio indaga l'importanza e la relazione tra le strategie di studio, il livello artistico e il livello motivazionale nei disturbi muscolo-scheletrici prevalenti negli studenti di musica.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Valencia, Spagna, 46010
- Gemma Espí
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Sii uno studente di musica, master o conservatorio
- Avere più di 18 anni
- Studia uno strumento o una canzone
Criteri di esclusione:
- Non studiare o aver studiato alcun corso di musica
- Avere meno di 18 anni
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Modelli osservazionali: Altro
- Prospettive temporali: Trasversale
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Qualità dello studio
Lasso di tempo: 1 giorno
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Questa sezione è elaborata con domande specifiche per il presente studio, chiede il tempo di studio al giorno in ore, i giorni completi di riposo settimanale, che dedichi allo studio quotidiano (durata delle pause e criteri per fare una pausa), usa del metronomo, registrazioni da ascoltare e apportare correzioni, esercizi di visualizzazione, pianificazione del tempo, forma e contenuto dello studio, definizione degli obiettivi per sessione: ottenere risultati migliori.
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1 giorno
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Cura di sé e stato muscoloscheletrico
Lasso di tempo: 1 giorno
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Per quanto riguarda la cura di sé e lo stato muscoloscheletrico, elaborano domande specifiche per il presente studio.
I dati sono ottenuti su precedenti esercizi di riscaldamento ed esercizi finali di stretching, modalità di azione contro il disagio muscolare, il tipo di dolore muscolare e l'area specifica del dolore (schiena, arto superiore o arto inferiore), paura durante la pratica sportiva, esercizio quotidiano continuo per più di 30 min, giorni di esercizio/settimana e tipo di esercizio svolto e stato fisico del soggetto.
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1 giorno
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Umore
Lasso di tempo: 1 giorno
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Consiste in domande specifiche per il presente studio, comprese domande sui sentimenti che gli studenti presentano quando suonano uno strumento, la gioia o la motivazione che provoca loro o il livello di frustrazione che possono raggiungere quando commettono un errore.
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1 giorno
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Livello motivazionale
Lasso di tempo: 1 giorno
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Livello motivazionale Consiste nel lavoro con domande specifiche per questo studio, vengono raccolte informazioni sul sostegno familiare che ricevono durante i loro studi musicali, il livello come interprete che ritengono di avere e il punteggio ricevuto nell'ultimo corso.
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1 giorno
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- ID0036
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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