Studijní strategie u hudebníků a jejich vztah k fyzickým a emocionálním proměnným (SSMmusic)

Většina kariéry hudebníků začíná již v dětství a nároky na fyzické i psychosociální úrovni s sebou nesou velké množství nemocí z povolání a rizik pro jejich zdraví. Studenti hudby musí v různých fázích své hudební kariéry věnovat značný počet hodin denně, pokud chtějí dosáhnout úspěchu ve studiu a proměnit své studium ve své budoucí povolání. Ke splnění jejich cílů jsou mimo jiné nezbytné aspekty, jako je motivace, podpora a přijetí dobrých studijních strategií.

Psychologické, ale i sociální a fyzické faktory, které ovlivňují profesionální život hudebníka. Proto je práce na nich od začátku studia s osvědčenými postupy a strategiemi může vést k úspěchu. Avšak mít skutečné informace o studentech hudby a znát tyto aspekty by nám umožnilo poznat skutečný rozsah motivace a studijních strategií, které student navrhuje ke zlepšení své hudební praxe, nepohodlí nebo bolesti svalů, které trpí, a vztah mezi nimi všemi. . Je proto nutné znát studijní strategie studentů hudebního oboru, znát motivaci a její vliv na hudební praxi a vztah ke svalovému nepohodlí, které je u této skupiny populace tak časté. Hlavním cílem tohoto studia je poznat studijní strategie studentů konzervatoře, jejich uměleckou a motivační úroveň a možnou souvislost s onemocněním pohybového aparátu.

Studovat design. Typ studie je průřezová popisná studie, která bude provedena prostřednictvím online dotazníku pomocí platformy Google Forms speciálně navržené pro tuto studii. Zúčastněné subjekty dobrovolně, zaručující důvěrnost a anonymitu účastníků studie i jejich odpovědí. Přístupem k dotazníku byl subjekt informován o účelu a účelu studie a vyjádřil svůj souhlas.

Tato studie zkoumá význam a vztah mezi strategiemi studia, uměleckou úrovní a úrovní motivace u převládajících muskuloskeletálních poruch u studentů hudební výchovy.