완화의료의 표준 환자를 통해 강화된 마이크로 교육 방법으로 제공되는 증상 관리 교육
2023년 4월 24일 업데이트: Ankara Yildirim Beyazıt University
표준완화의료환자를 중심으로 강화된 마이크로 교수법을 적용한 증상관리 교육이 간호대학생의 지식수준, 성찰적 사고수준 및 치료적 의사소통능력에 미치는 영향 원문보기 KCI 원문보기 인용
본 연구는 간호대학생의 지식수준, 반성적 사고수준 및 치료적 사고수준에 대한 표준환자를 강화한 마이크로티칭 방법으로 완화의료에서 증상관리 훈련이 미치는 영향을 알아보기 위해 무작위 통제 사전검사, 사후검사 중재연구로 계획되었다. 완화의료와 관련된 의사소통 기술.
연구 개요
상세 설명
연구 샘플은 G*Power Software(ver.
3.1.9.2) 검정력 80% 및 중간 효과 크기(f=0.40)
Lin et al.의 데이터와 일치하는 95% 신뢰 수준에서.
실험군과 통제군은 각각 10%의 손실이 있는 20명의 학생으로 계획되었습니다.
참가자들은 층화 무작위화 방법에 의해 실험군과 통제군으로 배정되었다.
잠금은 Microsoft Excel을 사용하여 레이어에 할당되었습니다.
사전 테스트는 두 그룹 모두에 적용됩니다.
통제 그룹은 환자와 그 가족을 위한 완화 치료 브로셔를 받게 됩니다. 실습 그룹은 완화 치료 간호에서 가장 흔한 4가지 증상인 통증, 피로, 호흡 곤란 및 식욕 부진을 공유합니다.
실습 그룹은 5개 그룹으로 구성되며 각 그룹에는 4명의 학생이 있습니다.
실습 중에 각 학생은 한 가지 증상에 대해서만 환자 교육을 제공합니다.
표준 환자는 응용 실습실에서 중재에 참여하고 학생들은 컴퓨터 환경에서 중재에 참여합니다.
학생들이 교육을 하는 동안 비디오 녹화가 이루어집니다.
마이크로 티칭 그룹 평가 양식으로 전문가, 동료 및 자신의 비디오를 본 후 학생이 스스로 평가합니다.
동시에 연구 외부의 강사가 표준 환자 체크리스트 평가 양식을 작성합니다.
신청은 일주일 후에 반복됩니다.
모든 지원이 끝나면 학생들은 자신의 영상을 2번 더 시청하게 되며 사후 테스트는 두 그룹 모두에 적용됩니다.
한 달 후 두 그룹의 학생들에게 유지 테스트가 적용됩니다.
연구 유형
중재적
등록 (예상)
40
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 연락처
- 이름: Esra Tayaz, phd
- 전화번호: 05078106288
- 이메일: esratayaz@gmail.com
연구 장소
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Mamak
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Ankara, Mamak, 칠면조
- 모병
- Esra Tayaz
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연락하다:
- Esra Tayaz
- 전화번호: 05078106288
- 이메일: esratayaz@gmail.com
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
설명
포함 기준:
- 완화의료과정을 처음 수강하는 학생,
- 연구 참여에 동의한 학생,
제외 기준:
- 이미 완화의료 과정을 이수한 수험생,
- 데이터 수집 양식에 불완전하게 응답한 학생,
- 연구를 계속하고 싶지 않은 학생,
- 연구의 이론 또는 실습 세션 중 하나라도 놓친 학생.
- 완화의료 환자를 돌본 경험이 있는 학생
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 지지 요법
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 개입 그룹
표준 환자로 강화된 마이크로 티칭이 적용됩니다.
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실습 그룹은 완화 간호 간호에서 가장 흔한 4가지 증상인 통증, 피로, 호흡 곤란 및 식욕 부진을 공유합니다.
실습 그룹은 5개 그룹으로 구성되며 각 그룹에는 4명의 학생이 있습니다.
실습 중에 각 학생은 한 가지 증상에 대해서만 환자 교육을 제공합니다.
표준 환자는 응용 실습실에서 중재에 참여하고 학생들은 컴퓨터 환경에서 중재에 참여합니다.
학생들이 교육을 하는 동안 비디오 녹화가 이루어집니다.
마이크로 티칭 그룹 평가 양식으로 전문가, 동료 및 자신의 비디오를 본 후 학생이 스스로 평가합니다.
동시에 연구 외부의 강사가 표준 환자 체크리스트 평가 양식을 작성합니다.
신청은 일주일 후에 반복됩니다.
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간섭 없음: 대조군
통제 그룹은 환자와 그 가족을 위한 완화 치료 브로셔를 받게 됩니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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지식 수준
기간: 2 개월
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완화 치료의 증상 관리 및 의사 소통에 대한 지식 테스트가 연구원에 의해 개발되었습니다.
25문항으로 구성되어 있습니다.
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2 개월
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성찰적 사고 수준
기간: 2 개월
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반성적 사고 수준을 결정하기 위한 척도가 사용됩니다.
4개의 하위 차원으로 구성된 16개 항목 5점 리커트형 척도입니다.
그 하위 차원은 습관화, 이해, 성찰 및 비판적 성찰입니다.
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2 개월
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치료적 의사소통 기술
기간: 2 개월
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간호학생을 위한 치료적 의사소통 기술 척도가 사용됩니다.
NonTherapeutic Communication Skills 하위 차원의 7개 항목, Therapeutic Communication Skills 1 하위 차원의 6개 항목, Therapeutic Communication Skills 2 하위 차원의 3개 항목을 포함하여 총 16개 항목으로 구성된 7점 리커트 척도입니다. -치수.
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2 개월
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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마이크로 교육 그룹 평가 양식
기간: 이주
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연구원이 만든 것입니다.
구현하는 동안 전문가, 동료 및 학생의 자체 평가에 사용됩니다.
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이주
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표준 환자 평가 양식
기간: 이주
|
연구원이 만들었습니다.
표준화된 환자 실습 중에 전문가가 작성합니다.
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이주
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2023년 4월 17일
기본 완료 (예상)
2023년 5월 1일
연구 완료 (예상)
2023년 7월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
2023년 4월 24일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2023년 4월 24일
처음 게시됨 (실제)
2023년 5월 3일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2023년 5월 3일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2023년 4월 24일
마지막으로 확인됨
2023년 4월 1일
추가 정보
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