- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT05842226
SYMPTOMHEDDELINGSUTDANNELSE GITT MED MIKRO UNDERVISNINGSMETODE BERIKET MED STANDARD PASIENT I PALLIATIV BEHANDLING
24. april 2023 oppdatert av: Ankara Yildirim Beyazıt University
EFFEKTEN AV SYMPTOMLEDERINGSUTDANNELSE GITT MED MIKRO UNDERVISNINGSMETODEN BERIKET MED STANDARD PASIENT I PALLIATIV OMSLEGG PÅ SYPELEVERANDERS KUNNSKAPSNIVÅ, REFLEKTIVT TENKE-NIVÅ OG TERAPEUTISKE FERDIGHETER.
Studien var planlagt som en randomisert kontrollert pre-test, post-test intervensjonsstudie for å bestemme effekten av symptombehandlingstrening i palliativ behandling gitt med mikro-undervisningsmetode beriket med standardpasient på sykepleiestudenters kunnskapsnivå, reflekterende tenkningsnivå og terapeutisk kommunikasjonsferdigheter knyttet til palliativ behandling.
Studieoversikt
Status
Rekruttering
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Prøve av studien ble beregnet som 36 ved bruk av G*Power Software (ver.
3.1.9.2) for 80 % kraft og middels effektstørrelse (f=0,40)
på 95 % konfidensnivå i tråd med dataene til Lin et al.
Eksperiment- og kontrollgruppene var planlagt som 20 elever hver med 10 prosent tap.
Deltakerne ble tildelt eksperimentelle og kontrollgruppene ved hjelp av den stratifiserte randomiseringsmetoden.
Låsene ble tildelt lag ved hjelp av Microsoft Excel.
En forhåndsprøve vil bli brukt for begge gruppene.
Kontrollgruppen vil motta palliativ omsorgsbrosjyre for pasienter og deres pårørende. Praksisgruppen vil få delt de 4 vanligste symptomene i palliativ sykepleie: smerter, tretthet, pustebesvær og tap av matlyst.
Øvingsgruppen vil være 5 grupper og det vil være 4 studenter i hver gruppe.
I løpet av praksisen vil hver student gi pasientopplæring om kun ett symptom.
Standardpasienten skal delta i intervensjonen i applikasjonslaboratoriet og studentene skal delta i intervensjonen i datamiljøet.
Det vil bli tatt videoopptak mens elevene underviser.
Etter å ha sett ekspertene, jevnaldrende og deres egen video med evalueringsskjemaet for mikroundervisningsgruppe, vil studenten selv foreta en evaluering.
Samtidig vil en foreleser utenfor forskningen fylle ut standard pasientsjekklisteevalueringsskjema.
Søknaden gjentas en uke senere.
Etter alle søknadene vil studentene se sin egen video 2 ganger til, og etterprøven vil bli brukt på begge gruppene.
Etter en måned vil det bli tatt en retensjonstest på studentene i begge grupper.
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Forventet)
40
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiekontakt
- Navn: Esra Tayaz, phd
- Telefonnummer: 05078106288
- E-post: esratayaz@gmail.com
Studiesteder
-
-
Mamak
-
Ankara, Mamak, Tyrkia
- Rekruttering
- Esra Tayaz
-
Ta kontakt med:
- Esra Tayaz
- Telefonnummer: 05078106288
- E-post: esratayaz@gmail.com
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
Tar imot friske frivillige
Ja
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Studenter som tar palliativ omsorgskurs for første gang,
- Studenter som sa ja til å delta i studien,
Ekskluderingskriterier:
- Studenter som allerede har tatt palliativ behandling,
- Studenter som besvarte datainnsamlingsskjemaene ufullstendig,
- Studenter som ikke ønsker å fortsette forskningen,
- Studenter som gikk glipp av til og med en av de teoretiske eller praktiske øktene i studiet.
- Studenter med erfaring fra omsorg for en palliativ pasient
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Støttende omsorg
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Intervensjonsgruppe
Mikroundervisning beriket med standardpasient vil bli brukt.
|
Praksisgruppen vil få delt de 4 vanligste symptomene i palliativ sykepleie: smerter, tretthet, pustebesvær og tap av matlyst.
Øvingsgruppen vil være 5 grupper og det vil være 4 studenter i hver gruppe.
I løpet av praksisen vil hver student gi pasientopplæring om kun ett symptom.
Standardpasienten skal delta i intervensjonen i applikasjonslaboratoriet og studentene skal delta i intervensjonen i datamiljøet.
Det vil bli tatt videoopptak mens elevene underviser.
Etter å ha sett ekspertene, jevnaldrende og deres egen video med evalueringsskjemaet for mikroundervisningsgruppe, vil studenten selv foreta en evaluering.
Samtidig vil en foreleser utenfor forskningen fylle ut standard pasientsjekklisteevalueringsskjema.
Søknaden gjentas en uke senere.
|
|
Ingen inngripen: Kontrollgruppe
Kontrollgruppen vil motta palliativ brosjyre for pasienter og deres pårørende.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
KUNNSKAPSNIVÅ
Tidsramme: 2 måneder
|
En kunnskapstest om symptomhåndtering og kommunikasjon i palliasjon ble utviklet av forskeren.
Den består av 25 spørsmål.
|
2 måneder
|
|
REFLEKTIGT TENKENIVÅ
Tidsramme: 2 måneder
|
Skala for å bestemme nivået av reflekterende tenkning vil bli brukt.
Det er en 16-punkts 5-punkts Likert-skala som består av fire underdimensjoner.
Dens underdimensjoner er tilvenning, forståelse, refleksjon og kritisk refleksjon.
|
2 måneder
|
|
TERAPEUTISK KOMMUNIKASJONSFERDIGHETER
Tidsramme: 2 måneder
|
Skala for terapeutiske kommunikasjonsferdigheter for sykepleierstudenter vil bli brukt.
Det er en 7-punkts Likert-skala som består av totalt 16 elementer, inkludert 7 elementer i underdimensjonen Ikke-terapeutiske kommunikasjonsferdigheter, 6 elementer i underdimensjonen Terapeutiske kommunikasjonsferdigheter 1 og 3 elementer i underdimensjonen Terapeutiske kommunikasjonsferdigheter 2 -dimensjon.
|
2 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Evalueringsskjema for mikroundervisningsgruppe
Tidsramme: 2 uker
|
Den ble laget av forskeren.
Den vil bli brukt til egenvurdering av eksperter, jevnaldrende og studenten under gjennomføringen.
|
2 uker
|
|
Standard pasientevalueringsskjema
Tidsramme: 2 uker
|
Laget av forskeren.
Den vil fylles ut av spesialister under standardisert pasientpraksis.
|
2 uker
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
17. april 2023
Primær fullføring (Forventet)
1. mai 2023
Studiet fullført (Forventet)
1. juli 2023
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
24. april 2023
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
24. april 2023
Først lagt ut (Faktiske)
3. mai 2023
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
3. mai 2023
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
24. april 2023
Sist bekreftet
1. april 2023
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Andre studie-ID-numre
- 2023-06
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
NEI
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .