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간호가 초산모의 모성역할수행과 부모자기효능감에 미치는 영향 원문보기 KCI 원문보기 인용

2024년 8월 16일 업데이트: Ebru Özcan, Ondokuz Mayıs University

Meleis의 이행이론에 기초한 간호가 원시여성의 모성역할수행과 부모자기효능감에 미치는 영향 원문보기 KCI 원문보기 인용

어머니가 된다는 것은 기존의 알려진 현실에서 새로운 미지의 현실로의 전환을 포함하는 주요하고 발전적인 삶의 사건이며, 여기서 여성은 새로운 역할을 얻습니다. 문헌에서는 연령, 사회적 지원, 신체적 및 심리사회적 안녕, 비현실적인 긍정적 또는 부정적 기대, 어머니의 역할에 대한 준비와 같은 요인들이 어머니의 정체성 발달, 어머니의 자기효능감 및 어머니의 역할 수행에 영향을 미친다고 언급했습니다. 또한 일부 여성이 이 과정에서 특히 위험에 처해 있음이 강조되었습니다. 초산(첫 출산) 여성은 위험에 처한 그룹에 속합니다. 초보 엄마가 되는 것은 인생에서 중요한 발달적 전환이며, 변화는 이 과정의 불가피한 요소입니다. 산전 및 산후 필요 사항에 대한 신속하고 세심한 평가와 적절한 관리 계획은 모성으로 전환하는 여성을 효과적으로 지원하는 데 중요합니다. 따라서 전환이론에 기초한 개별화된 간호는 초등여성이 모성으로의 건강한 전환을 실현하는데 유용한 개념적 틀이 될 것으로 생각된다. 이론에 근거하여 초산모의 모성역할수행과 부모의 자기효능감을 평가한 연구는 문헌에서 찾아볼 수 없다. 이러한 방향에서 본 연구는 모성전환기에 제공되는 간호계획을 조명하고, 간호 문헌에 기여하며, 여성이 모성의 역할로의 건강한 전환을 할 수 있고, 그러한 위험이 발생할 수 있다고 생각된다. 건강하지 못한 전환, 역할 부적절, 산모와 아기 건강에 대한 악영향이 최소화됩니다. 본 연구의 목적은 Meleis의 이행이론에 근거한 간호가 초산부 여성의 모성역할수행과 부모자기효능감에 미치는 영향을 알아보는 것이다.

연구 개요

상세 설명

어머니가 된다는 것은 기존의 알려진 현실에서 여성이 새로운 역할을 얻게 되는 미지의 새로운 현실로의 전환을 포함하는 주요하고 발전적인 삶의 사건입니다. 모성 역할 획득 모성 정체성의 발달은 아기와의 상호 작용에 대한 여성의 신뢰, 어머니로서의 유능함 느낌, 어머니의 역할을 내면화하고 어머니의 역할을 삶의 다른 기존 역할에 통합하는 변형적 전환 과정입니다. 전환은 한 상태, 조건 또는 장소에서 다른 상태로 이동하는 것으로 정의되었습니다. 전환은 한 마음 상태에서 시간이 지남에 따라 발전하는 다른 마음 상태로의 이동을 포함합니다. 개인, 가족 또는 사회는 전환기 동안 낯선 환경과 감정을 경험하지만 전환기 이후에 경험할 수 있는 것에 대한 불확실성에 직면합니다.

모성으로 전환하는 동안 여성은 비현실적인 긍정적이거나 부정적인 태아기 기대, 일상 생활 및 일상 생활의 혼란을 경험할 수 있습니다. 결과적으로 이 과정에서 건강과 복지에 부정적인 영향을 미치는 것은 불가피할 것입니다. 특히 부정적인 경험, 불충분한 사회적 지지, 신뢰할 수 없는 정보, 환경에 대한 부정적인 비판과 태도, 스트레스, 불안과 우울증, 개성에서 벗어난 일반화된 돌봄은 모성 정체성 발달, 모성 역할에 대한 준비, 충분한 정보 보유에 부정적인 영향을 미칩니다. , 사회적 지원을 받고 있습니다. 전문적인 지원, 어머니의 높은 자존감 등의 요인도 어머니로서의 정체성 발달과 역할수행에 긍정적인 영향을 미친다. Schumacher와 Meleis는 어머니가 긍정적인 전환기와 모성 정체성 획득을 통해 전환 후 역할에 더 많이 적응한다고 보고했습니다. 동시에 엄마의 정체성 발달은 엄마가 자신의 부정적인 감정에 대처하고 관리할 수 있도록 도와주며, 힘이 있고 자유로움을 느끼도록 도와주며, 여성의 심리사회적 발달에 긍정적인 영향을 미칩니다. 모성으로 이행하는 과정에서 여성의 어머니 역할에 대한 만족감과 어머니로서의 자족감은 모성역할 획득의 기본적 요소이다. 엄마의 역할 획득은 양육 행동의 질과 영아의 정신 발달에 상당한 영향을 미칩니다. 모성은 여성이 어머니가 된 후 이전 역할과 육아 역할을 결합하도록 요구합니다. 애착과 함께 엄마의 역할, 엄마와 아기의 상호작용, 건강한 이행과정에 대한 만족은 유연하고 적응력 있는 정체성 획득에 기여한다. 즉, 모성역할 만족은 모성뿐만 아니라 결혼, 직장, 가정, 배우자의 가정 및 사회생활에서 어머니의 역할에 적응하는데 큰 역할을 한다. 연구에 따르면 어머니의 역할에 만족하고 어머니로서의 정체성을 획득하는 효과적인 어머니-영아 상호 작용은 아동의 인지 및 운동 발달 단계, 문제 해결 기술 및 심리사회적 발달에 긍정적인 영향을 미칩니다. 또 다른 연구에서는 엄마와 효과적으로 의사소통을 하지 못하고 엄마와 안전하게 유대감을 형성할 수 없는 아기가 어린 시절과 청소년기에 사회적 고립을 경험한다는 사실이 밝혀졌습니다. Mercer는 어머니의 역할에 대한 여성의 자신감과 부모로서 유능함을 느끼는 것이 모성의 정체성에 도달하는 데 중요하다고 말했습니다. 다시 말해, 모성으로의 건강한 전환은 부모가 될 능력에 대한 어머니의 믿음에도 영향을 받습니다. 역할을 수행하는 방법을 아는 것만으로는 성공적인 역할 수행에 충분하지 않습니다. 개인에게도 능력이 필요합니다. 부모 효능감에는 자기효능감과 만족도라는 두 가지 중요한 요소가 있습니다. 자기 효능감은 개인이 다양한 상황에 대처하거나 극복하는 능력을 평가하는 인지 과정입니다. 부모의 자기 효능감은 "성공적으로 양육할 수 있는 능력에 대한 부모의 기대와 자녀의 행동과 발달에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다는 부모의 감각"으로 정의됩니다. 엄마가 되는 과정에서의 부정적인 생각과 고민은 여성의 부모자기효능감에 부정적인 영향을 미친다. 자기효능감에 대한 인식이 높을수록 특히 상황이 어려워질 때 여성이 새로운 기술을 사용할 가능성이 높아집니다.

문헌에서는 연령, 사회적 지원, 신체적 및 심리사회적 안녕, 비현실적인 긍정적 또는 부정적 기대, 어머니의 역할에 대한 준비와 같은 요인들이 어머니의 정체성 발달, 어머니의 자기효능감 및 어머니의 역할 수행에 영향을 미친다고 언급했습니다. 또한 일부 여성이 이 과정에서 특히 위험에 처해 있음이 강조되었습니다. 초산(첫 출산) 여성은 위험에 처한 그룹에 속합니다. 초보 엄마가 되는 것은 인생에서 중요한 발달적 전환이며, 변화는 이 과정의 불가피한 요소입니다. 연구에 따르면 산후 초기에 초산모는 다산모보다 더 피곤하고 우울하며 모성 역할을 맡는 데 더 어려움을 겪는 것으로 나타났습니다. 또한 초산부 여성은 모성 역할 만족도와 자기효능감 인식이 낮습니다. 낮은 인지된 자기 효능감은 산전 우울증의 위험 요소입니다. 또한 초산모는 진통과 출산 합병증에 대한 두려움을 더 많이 느끼고 의료 전문가의 부정적인 태도에 대해 더 높은 수준의 불안을 느끼는 것으로 밝혀졌습니다. 연구에서 모성으로 전환하는 동안 초산모 여성이 직면하는 다른 어려움으로는 아기의 일상적인 관리, 유아 안전 및 모유 수유의 부적절함, 스트레스 수준 증가, 불안 및 우울증, 산후 기능 부전 등이 있습니다. 모성전환기 원시인의 경험에 초점을 둔 질적 연구는 스스로를 위한 시간을 충분히 들이지 않고 질문에 답하는 의료인에 주목하고, 그들의 출산 돌봄에 대한 불만, 육아 및 자기 돌봄에 대한 정보 전달에 주목한다. , 기술 훈련 및 의료 전문가의 보다 포괄적인 지도 및 지원에 대한 필요성.

모성으로의 전환은 매우 주관적이며 여성마다 매우 다르게 경험할 수 있습니다. 따라서 모든 여성은 모성으로 전환하는 동안 서로 다른 생리학적, 심리적 돌봄이 필요합니다. 이러한 치료 요구가 충족되지 않으면 생리적, 심리적 건강에 악영향을 미칠 수 있습니다. 간호사는 전환 과정의 중심에 있지만 변화에 직면한 개인의 신체적, 심리사회적 요구를 평가하고 전인적이고 개별적인 관리를 제공하여 건강한 상태에서 전환 과정을 완료할 수 있도록 하는 매우 특별한 위치에 있습니다. 방법. Meleis의 전환 이론에서; 전환기에 있는 개인이 건강한 전환을 경험할 수 있도록 간호사가 사용할 수 있는 간호 관행이 정의되었습니다. Meleis에 따르면 전환 이론을 지침으로 삼아 간호사는 개인의 인식 수준, 취해야 할 책임, 경험해야 할 변화, 전환의 시작 및 예상 종료 시간, 중요한 전환점, 변화가 일상 생활에 미치는 영향, 개인이 거치는 단계 및 이 과정의 여러 단계에서의 반응. 그들은 이 방향으로 개인을 돌봅니다. 산전 및 산후 필요 사항에 대한 신속하고 세심한 평가와 적절한 관리 계획은 모성으로 전환하는 여성을 효과적으로 지원하는 데 중요합니다. 따라서 전환이론에 기초한 개별화된 간호는 초등여성이 모성으로의 건강한 전환을 실현하는데 유용한 개념적 틀이 될 것으로 생각된다. 이론에 근거하여 초산모의 모성역할수행과 부모의 자기효능감을 평가한 연구는 문헌에서 찾아볼 수 없다. 이러한 방향에서 본 연구는 모성전환기에 제공되는 간호계획을 조명하고, 간호 문헌에 기여하며, 여성이 모성의 역할로의 건강한 전환을 할 수 있고, 그러한 위험이 발생할 수 있다고 생각된다. 건강하지 못한 전환, 역할 부적절, 산모와 아기 건강에 대한 악영향이 최소화됩니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

106

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

      • Kastamonu, 칠면조
        • Kastamonu Provincial Health Directorate

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 성인
  • 고령자

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

설명

포함 기준:

  • 자발적으로 연구에 참여하는 데 동의합니다.
  • 터키어를 읽고 쓸 수 있습니다.
  • 정신 질환 진단이나 의사소통 문제가 없어야 합니다.
  • 비디오 메시지를 수신하고 재생할 수 있는 휴대폰이 있어야 합니다.
  • 건강하고 단일 임신이 있습니다.
  • 임신 28~32주 사이에 해당합니다.
  • 배우자 또는 동거인과 동거.

제외 기준:

  • 자발적으로 연구에 참여하는 것을 수락하지 않습니다.
  • 터키어로 문맹이 아닙니다.
  • 진단받은 정신 질환 또는 의사 소통 문제가 있습니다.
  • 비디오 메시지를 수신하고 재생할 수 있는 휴대폰이 부족합니다.
  • 고위험 임신 또는 다태 임신.
  • 임신 28주 미만 또는 32주 초과.
  • 배우자나 동거인과 동거하지 않음.

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 지지 요법
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 하나의

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 실험군
실험군 참여자는 임신 28주부터 산후 4개월까지 총 8개 모듈로 구성된 교육과 상담을 받게 된다.
  1. 후속 조치: 임신 중 생리적, 심리적 변화에 대해 발표합니다. 꿈의 일을 하다
  2. 후속 조치: 출산을 위한 교육 및 상담을 제공합니다.
  3. 후속 조치: 엄마와 아기의 상호 작용, 모유 수유 및 유아 관리에 대한 교육 및 역할 리허설.
  4. 후속 조치: 출산이 다가옴에 따라 필요한 문제에 대한 상담을 제공합니다.
  5. 후속 조치: 의식 있는 육아 및 어머니-유아, 아버지-유아 상호 작용에 대한 교육.
  6. 추적. 아내의 역할, 일하는 여성의 역할, 사회적 역할 등 인생에서 어머니의 다른 역할에 대한 교육, 상담 및 사회적 지원을 제공합니다.
  7. 후속 조치: 모성으로의 전환을 평가합니다.
  8. 후속 조치: 예상 완료 시간에 따라 모성 전환 및 모성 적응의 결과를 평가합니다.
간섭 없음: 대조군
통제 그룹의 여성에게는 교육 상담이 적용되지 않습니다. 이 참가자들은 일상적인 산전, 출산 및 산후 관리를 받게 됩니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
신생아의 구조가 되는 척도
기간: 산후 7일에 두 그룹 모두에 적용됩니다.

모성 역할 수행을 통해 모성 경험에 대한 여성의 평가, 모성 역할에 대한 만족도 및 삶의 변화에 ​​대한 인식을 평가합니다.

신생아의 엄마가 되는 것과 관련된 엄마의 질적 측면을 밝히기 위해 측정이 이루어집니다. 척도의 점수 분포는 17-153 사이입니다. 2개의 하위 차원이 있습니다. 각 하위 차원은 자체 내에서 평가됩니다.

산후 7일에 두 그룹 모두에 적용됩니다.
신생아의 구조가 되는 척도
기간: 1개월째에 두 그룹 모두에 적용됩니다.

모성 역할 수행을 통해 모성 경험에 대한 여성의 평가, 모성 역할에 대한 만족도 및 삶의 변화에 ​​대한 인식을 평가합니다.

신생아의 엄마가 되는 것과 관련된 엄마의 질적 측면을 밝히기 위해 측정이 이루어집니다. 척도의 점수 분포는 17-153 사이입니다. 2개의 하위 차원이 있습니다. 각 하위 차원은 자체 내에서 평가됩니다.

1개월째에 두 그룹 모두에 적용됩니다.
신생아의 구조가 되는 척도
기간: 4번째 달에 두 그룹 모두에 적용됩니다.

모성 역할 수행을 통해 모성 경험에 대한 여성의 평가, 모성 역할에 대한 만족도 및 삶의 변화에 ​​대한 인식을 평가합니다.

신생아의 엄마가 되는 것과 관련된 엄마의 질적 측면을 밝히기 위해 측정이 이루어집니다. 척도의 점수 분포는 17-153 사이입니다. 2개의 하위 차원이 있습니다. 각 하위 차원은 자체 내에서 평가됩니다.

4번째 달에 두 그룹 모두에 적용됩니다.
부모의 자기효능감 척도
기간: 4번째 달에 두 그룹 모두에 적용됩니다.

부모의 자기효능감은 여성이 어머니의 역할에 대해 유능하다고 느끼는지 평가합니다.

3-6개월 된 첫 아기를 가진 초보 부모의 부모 역할 역량에 대한 개인적인 판단을 결정하기 위해 개발되었습니다. 욕구 충족, 부모의 역량, 불편 완화, 질병 대처 및 사회적 상호 작용의 하위 차원이 있습니다. 척도에서 얻은 점수가 높을수록 자기 효능감이 높아집니다.

4번째 달에 두 그룹 모두에 적용됩니다.

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
에든버러 산후우울증 척도
기간: 측정은 두 그룹 모두 임신 28주에 이루어집니다.
척도는 우울증의 위험을 결정하는 데 사용할 수 있습니다. 척도는 총 10문항으로 구성되어 있습니다. 총점은 각 항목에 대해 0에서 3 사이의 값을 할당하여 계산됩니다. 스크리닝 척도의 컷오프 점수는 12로 계산되었습니다.
측정은 두 그룹 모두 임신 28주에 이루어집니다.
에든버러 산후우울증 척도
기간: 측정은 두 그룹 모두 임신 38주에 이루어집니다.
척도는 우울증의 위험을 결정하는 데 사용할 수 있습니다. 척도는 총 10문항으로 구성되어 있습니다. 총점은 각 항목에 대해 0에서 3 사이의 값을 할당하여 계산됩니다. 스크리닝 척도의 컷오프 점수는 12로 계산되었습니다.
측정은 두 그룹 모두 임신 38주에 이루어집니다.
에든버러 산후우울증 척도
기간: 측정은 두 그룹 모두 산후 7일째에 이루어집니다.
척도는 우울증의 위험을 결정하는 데 사용할 수 있습니다. 척도는 총 10문항으로 구성되어 있습니다. 총점은 각 항목에 대해 0에서 3 사이의 값을 할당하여 계산됩니다. 스크리닝 척도의 컷오프 점수는 12로 계산되었습니다.
측정은 두 그룹 모두 산후 7일째에 이루어집니다.
에든버러 산후우울증 척도
기간: 측정은 두 그룹 모두 산후 1개월에 이루어집니다.
척도는 우울증의 위험을 결정하는 데 사용할 수 있습니다. 척도는 총 10문항으로 구성되어 있습니다. 총점은 각 항목에 대해 0에서 3 사이의 값을 할당하여 계산됩니다. 스크리닝 척도의 컷오프 점수는 12로 계산되었습니다.
측정은 두 그룹 모두 산후 1개월에 이루어집니다.
에든버러 산후우울증 척도
기간: 두 그룹 모두 산후 4개월에 측정합니다.
척도는 우울증의 위험을 결정하는 데 사용할 수 있습니다. 척도는 총 10문항으로 구성되어 있습니다. 총점은 각 항목에 대해 0에서 3 사이의 값을 할당하여 계산됩니다. 스크리닝 척도의 컷오프 점수는 12로 계산되었습니다.
두 그룹 모두 산후 4개월에 측정합니다.
산전 모성 기대 척도
기간: 각 그룹에 대해 임신 28주차에 측정합니다.
산모의 기대치를 측정합니다. 34에서 170까지의 총점도 척도에서 얻습니다. 따라서 척도에서 높은 점수는 비현실적인 긍정적 기대를, 낮은 점수는 비현실적인 부정적 기대를, 중간 점수는 현실적인 기대를 나타냅니다.
각 그룹에 대해 임신 28주차에 측정합니다.
산전 모성 기대 척도
기간: 각 그룹에 대해 임신 36주차에 측정합니다.
산모의 기대치를 측정합니다. 34에서 170까지의 총점도 척도에서 얻습니다. 따라서 척도에서 높은 점수는 비현실적인 긍정적 기대를, 낮은 점수는 비현실적인 부정적 기대를, 중간 점수는 현실적인 기대를 나타냅니다.
각 그룹에 대해 임신 36주차에 측정합니다.

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

수사관

  • 연구 책임자: Ebru ÖZCAN, Ondokuz Mayıs University

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2022년 8월 15일

기본 완료 (실제)

2023년 6월 30일

연구 완료 (실제)

2024년 3월 15일

연구 등록 날짜

최초 제출

2023년 5월 1일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2023년 5월 10일

처음 게시됨 (실제)

2023년 5월 19일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2024년 8월 19일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2024년 8월 16일

마지막으로 확인됨

2024년 8월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

추가 관련 MeSH 약관

기타 연구 ID 번호

  • EOzcan

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

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IPD 계획 설명

연구 데이터는 연구가 완료되고 출판될 때 연구 보고서와 함께 제3자와 공유될 것입니다. 편집자가 출판 중에 원시 데이터를 보고자 하는 경우 해당 편집자에게 전달됩니다.

IPD 공유 기간

연구가 발표된 후 사용 가능한 데이터

IPD 공유 액세스 기준

연구는 출판된 저널에 따라 액세스할 수 있습니다.

IPD 공유 지원 정보 유형

  • CSR

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

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