Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effekten av omvårdnad på moderns rollprestationer och föräldrarnas själveffektivitet hos primära kvinnor

16 augusti 2024 uppdaterad av: Ebru Özcan, Ondokuz Mayıs University

Effekten av omvårdnad baserad på övergångsteorin om Meleis på primära kvinnors moderskapsrollprestationer och själveffektiva föräldrar

Att vara mamma är en stor och utvecklande livshändelse som innebär övergången från en existerande och känd verklighet till en ny okänd verklighet, där kvinnan får en ny roll. I litteraturen har faktorer som ålder, socialt stöd, fysiskt och psykosocialt välbefinnande, orealistiska positiva eller negativa förväntningar och beredskap för mammarollen angetts som påverkar moderns identitetsutveckling, moderns självförmåga och moderskapsrollens prestation. Dessutom har det betonats att vissa kvinnor är särskilt utsatta för denna process. Primiparous (första gången som föder barn) kvinnor är bland riskgrupperna. Att vara en förstagångsmamma är en viktig utvecklingsövergång i livet, och förändring är en oundviklig del av denna process. En snabb och känslig bedömning av mina förlossnings- och postnatala behov och lämplig planering av vården är nyckeln till att effektivt stödja kvinnor i övergången till moderskap. Därför är det tänkt att individualiserad omvårdnad baserad på övergångsteori kommer att vara en användbar begreppsram för primärkvinnor att förverkliga en sund övergång till moderskap. Ingen forskning har hittats i litteraturen som utvärderar moderns rollprestationer och föräldrars self-efficacy hos primipariska kvinnor baserat på en teori. I denna riktning är det tänkt att denna studie ska belysa planeringen av omvårdnad som ska erbjudas under övergången till moderskap, bidra till omvårdnadslitteraturen, kvinnor kan göra en sund övergång till moderskapsrollen och riskerna med t.ex. eftersom ohälsosam övergång, otillräcklig roll, negativa effekter på moderns och barnets hälsa kommer att minimeras. Syftet med denna studie är att fastställa effekten av omvårdnad baserat på Meleis' övergångsteori på moderns rollprestationer och föräldrars själveffektivitet hos primära kvinnor.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Att vara mamma är en stor och utvecklande livshändelse som innefattar övergången från en befintlig och känd verklighet till en ny okänd verklighet, där kvinnan får en ny roll. Att förvärva rollen som moderskap; Utvecklingen av moderns identitet är en transformerande övergångsprocess som inkluderar kvinnors tillit till sin interaktion med sina barn, att känna sig kompetent som mamma, internalisera moderskapets roll och integrera moderskapets roll i andra existerande roller i livet. Övergång har definierats som att flytta från ett tillstånd, tillstånd eller plats till en annan. Övergångar involverar rörelse från ett sinnestillstånd till ett annat som utvecklas över tiden. Medan individer, familjer eller samhällen upplever okända miljöer och känslor under övergångar, möter de osäkerhet om vad de kan uppleva under perioden efter övergången.

Under övergången till moderskap kan kvinnor uppleva orealistiska positiva eller negativa prenatala förväntningar, störningar i sina dagliga liv och rutiner. Som ett resultat av dessa kommer det att vara oundvikligt att hälsa och välbefinnande kommer att påverkas negativt i denna process. Medan särskilt negativa upplevelser, otillräckligt socialt stöd, opålitlig information, negativ kritik och attityder från omgivningen, stress, ångest och depression, och allmän vård borta från individualitet negativt påverkar utvecklingen av moderskapsidentitet, beredskapen för rollen som moderskap, att ha tillräcklig information , med socialt stöd. Faktorer som att få professionellt stöd, hög självkänsla hos mamman påverkar också utvecklingen av moderskapsidentitet och moderskapsrollprestationer positivt. Schumacher och Meleis rapporterade att mammor anpassar sig mer till sina roller efter övergången med en positiv övergångsperiod och moderns identitetsförvärv. Samtidigt hjälper moderns identitetsutveckling mamman att hantera och hantera sina negativa känslor, att känna sig bemyndigad och fri, och påverkar positivt kvinnors psykosociala utveckling. I övergången till moderskap är kvinnans tillfredsställelse från mammarollen och känslan av självförsörjning som mamma de grundläggande komponenterna för tillägnandet av moderskapsrollen. Mödrarollförvärv har en betydande inverkan på kvaliteten på föräldrabeteendet och spädbarnets mentala utveckling. Moderskapet kräver att kvinnor kombinerar sina tidigare roller med föräldrarollen efter att de blivit mamma. Att vara nöjd med rollen som moderskap, interaktion mellan mor och spädbarn och en sund övergångsprocess tillsammans med anknytning bidrar till förvärvet av en flexibel och anpassningsbar identitet. Med andra ord har mödrarollstillfredsställelse en stor roll för att anpassa sig till mammans roller i äktenskapet, arbetet, familjen, makens familj och sociala liv samt moderskapet. Studier har visat att att vara nöjd med rollen som mamma och en effektiv interaktion mellan mor och spädbarn med förvärvet av moderskapsidentitet positivt påverkar barns kognitiva och motoriska utvecklingsstadier, deras problemlösningsförmåga och psykosociala utveckling. I en annan studie fastställdes det att spädbarn som inte kommunicerar effektivt med sina mammor och inte kan binda sig säkert till sina mammor upplever social isolering under barndomen och tonåren. Mercer konstaterade att en kvinnas självförtroende i rollen som mamma och att känna sig kompetent som förälder är viktiga för att nå moderskapets identitet. En sund övergång till moderskap påverkas med andra ord också av mammors tro på sin kompetens att vara föräldrar. Att veta hur man fyller en roll är otillräckligt för framgångsrik rollprestation. Individen behöver också en känsla av kompetens. Föräldrarnas effektivitet har två viktiga komponenter: self-efficacy och tillfredsställelse. Self-efficacy är en kognitiv process där en individ utvärderar sin förmåga att hantera eller övervinna olika situationer. Föräldrars self-efficacy definieras som "föräldrars förväntningar på deras förmåga att vara förälder framgångsrikt och en förälders känsla av att positivt kunna påverka sitt barns beteende och utveckling". Negativa tankar och oro i processen att bli mamma påverkar kvinnors föräldrars självförmögenhet negativt. Ju högre uppfattning om self-efficacy är, desto mer sannolikt är kvinnan att använda nya färdigheter, särskilt när en situation blir svår.

I litteraturen har faktorer som ålder, socialt stöd, fysiskt och psykosocialt välbefinnande, orealistiska positiva eller negativa förväntningar och beredskap för mammarollen angetts som påverkar moderns identitetsutveckling, moderns självförmåga och moderskapsrollens prestation. Dessutom har det betonats att vissa kvinnor är särskilt utsatta för denna process. Primiparous (första gången som föder barn) kvinnor är bland riskgrupperna. Att vara en förstagångsmamma är en viktig utvecklingsövergång i livet, och förändring är en oundviklig del av denna process. Studier har visat att under den tidiga postpartumperioden känner sig ungkvinnor tröttare, deprimerade och har svårare att ta på sig rollen som moderskap än fleråriga kvinnor. Dessutom har ungkvinnor lägre moderrolltillfredsställelse och uppfattningar om själveffektivitet . Låg upplevd self-efficacy är en riskfaktor för förlossningsdepression. Det har också visat sig att ungkvinnor känner mer rädsla för förlossningssmärta och förlossningskomplikationer och har högre nivåer av oro för vårdpersonalens negativa attityder. Andra svårigheter som primära kvinnor möter under övergången till moderskap i studier inkluderar rutinmässig vård av barnet, otillräcklig spädbarnssäkerhet och amning, ökade nivåer av stress, ångest och depression, och funktionell insufficiens efter förlossningen. Kvalitativa studier som fokuserar på upplevelser av primipariska personer i övergången till moderskap uppmärksammar de vårdgivare som inte avsätter tillräckligt med tid för sig själva och svarar på deras frågor, och deras missnöje med mödravården, informationsöverföring om babyvård och egenvård. , kompetensträning och behovet av mer omfattande vägledning och stöd från vårdpersonal.

Övergången till moderskap är mycket subjektiv och kan upplevas väldigt olika från en kvinna till en annan. Därför har varje kvinna olika fysiologiska och psykologiska vårdbehov under övergången till moderskap. När dessa vårdbehov inte tillgodoses kan deras fysiologiska och psykologiska hälsa påverkas negativt. Även om sjuksköterskor står i centrum för övergångsprocesser har de en mycket speciell position att utvärdera de fysiska och psykosociala behoven hos individer som står inför förändringar och förse dem med holistisk och individuell vård så att de kan slutföra övergångsprocessen på ett hälsosamt sätt. sätt. I Meleis övergångsteori; Det har definierats vilka omvårdnadsmetoder sjuksköterskor kan använda så att individer i övergång kan uppleva hälsosamma övergångar. Enligt Meleis, genom att ta övergångsteorin som vägledning, förstår sjuksköterskor individens medvetenhetsnivå, det ansvar som ska tas, den förändring som ska upplevas, start- och förväntad sluttid för övergången, de kritiska vändpunkterna, förändringens inverkan på det dagliga livet, de stadier som individen går igenom och deras reaktioner i olika skeden av denna process. de bryr sig om individen i denna riktning. Snabb och känslig bedömning av mina prenatala och postnatala behov och lämplig planering av vård är nyckeln till att effektivt stödja kvinnor i övergången till moderskap. Därför är det tänkt att individualiserad omvårdnad baserad på övergångsteori kommer att vara en användbar begreppsram för primärkvinnor att förverkliga en sund övergång till moderskap. Ingen forskning har hittats i litteraturen som utvärderar moderns rollprestationer och föräldrars self-efficacy hos primipariska kvinnor baserat på en teori. I denna riktning är det tänkt att denna studie ska belysa planeringen av omvårdnad som ska erbjudas under övergången till moderskap, bidra till omvårdnadslitteraturen, kvinnor kan göra en sund övergång till moderskapsrollen och riskerna med t.ex. eftersom ohälsosam övergång, otillräcklig roll, negativa effekter på moderns och barnets hälsa kommer att minimeras.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

106

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Kastamonu, Kalkon
        • Kastamonu Provincial Health Directorate

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Att gå med på att frivilligt delta i forskningen.
  • Att kunna läsa och skriva turkiska.
  • Att inte ha en diagnostiserad psykiatrisk sjukdom eller kommunikationsproblem.
  • Att ha en mobiltelefon som kan ta emot och spela upp videomeddelanden.
  • Att vara frisk och ha en enda graviditet.
  • Att vara mellan 28-32 veckor av graviditeten.
  • Bor med en make eller partner.

Exklusions kriterier:

  • Att inte acceptera att delta i forskningen frivilligt.
  • Att inte vara läskunnig på turkiska.
  • Att ha en diagnostiserad psykiatrisk sjukdom eller kommunikationsproblem.
  • Brist på mobiltelefon som kan ta emot och spela upp videomeddelanden.
  • Att ha en högriskgraviditet eller flerbördsgraviditet.
  • Att vara gravid under 28 veckor eller över 32 veckor.
  • Bor inte med en make eller partner.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Stödjande vård
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: experimentgrupp
Deltagarna i experimentgruppen kommer att få utbildning och rådgivning bestående av totalt 8 moduler från den 28:e graviditetsveckan till den fjärde månaden av postpartumperioden.
  1. Uppföljning: Att göra en presentation om de fysiologiska och psykologiska förändringarna under graviditeten. göra drömarbete
  2. Uppföljning: Ge utbildning och rådgivning vid förlossning.
  3. Uppföljning: Utbildning och rollrepetition om mamma-spädbarns interaktion, amning och spädbarnsvård.
  4. Uppföljning: Att ge rådgivning i de frågor som behövs när förlossningen närmar sig.
  5. Uppföljning: Undervisning om medvetet föräldraskap och mor-spädbarn, far-barn interaktion.
  6. Spårning. Att ge utbildning, rådgivning och socialt stöd om moderns andra roller i livet, såsom hustruroll, arbetande kvinnas roll, social roll.
  7. Uppföljning: Att utvärdera övergången till moderskap.
  8. Uppföljning: Att utvärdera utfallet av övergång till moderskap och anpassning till moderskap enligt förväntad färdigställandetid.
Inget ingripande: Kontrollgrupp
Ingen pedagogisk rådgivning kommer att ges till kvinnorna i kontrollgruppen. Dessa deltagare kommer att få rutinmässig mödra-, förlossnings- och postnatal vård

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Skalan av att vara strukturen för en ny bebis
Tidsram: Den tillämpas på båda grupperna den 7:e dagen efter förlossningen.

Med Maternity Role Performance kommer kvinnors utvärdering av sina moderskapsupplevelser, deras tillfredsställelse med moderskapsrollen och deras uppfattning om livsförändringar att utvärderas.

Mätningen är gjord för att avslöja de kvalitativa aspekterna av mamman relaterade till att vara mamma till en ny bebis. Poängfördelningen på skalan är mellan 17-153. Den har 2 underdimensioner. Varje deldimension utvärderas inom sig själv.

Den tillämpas på båda grupperna den 7:e dagen efter förlossningen.
Skalan av att vara strukturen för en ny bebis
Tidsram: Den tillämpas på båda grupperna den 1:e månaden.

Med Maternity Role Performance kommer kvinnors utvärdering av sina moderskapsupplevelser, deras tillfredsställelse med moderskapsrollen och deras uppfattning om livsförändringar att utvärderas.

Mätningen är gjord för att avslöja de kvalitativa aspekterna av mamman relaterade till att vara mamma till en ny bebis. Poängfördelningen på skalan är mellan 17-153. Den har 2 underdimensioner. Varje deldimension utvärderas inom sig själv.

Den tillämpas på båda grupperna den 1:e månaden.
Skalan av att vara strukturen för en ny bebis
Tidsram: Den tillämpas på båda grupperna den 4:e månaden.

Med Maternity Role Performance kommer kvinnors utvärdering av sina moderskapsupplevelser, deras tillfredsställelse med moderskapsrollen och deras uppfattning om livsförändringar att utvärderas.

Mätningen är gjord för att avslöja de kvalitativa aspekterna av mamman relaterade till att vara mamma till en ny bebis. Poängfördelningen på skalan är mellan 17-153. Den har 2 underdimensioner. Varje deldimension utvärderas inom sig själv.

Den tillämpas på båda grupperna den 4:e månaden.
Föräldrars själveffektivitetsskala
Tidsram: Den tillämpas på båda grupperna den 4:e månaden.

Med Parental Self-Efficacy ska det utvärderas om kvinnor känner sig kompetenta i rollen som mamma.

Den utvecklades för att fastställa de personliga bedömningarna av nyblivna föräldrar med deras första och endast 3-6 månader gamla barn angående deras kompetens i föräldrarollen. Det finns deldimensioner av Möta behov, Föräldrakompetens, Lindring av obehag, Att hantera sjukdom och socialt umgänge. När poängen som erhålls från skalan ökar, ökar self-efficacy.

Den tillämpas på båda grupperna den 4:e månaden.

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Edinburgh Postpartum Depression Scale
Tidsram: Mätningar görs vid 28 veckors graviditet för båda grupperna.
Skalan kan användas för att bestämma risken för depression. Vågen består av totalt 10 artiklar. Totalpoängen beräknas genom att tilldela ett värde mellan 0 och 3 för varje objekt. Cut-off-poängen på skalan för screening beräknades till 12.
Mätningar görs vid 28 veckors graviditet för båda grupperna.
Edinburgh Postpartum Depression Scale
Tidsram: Mätningar görs vid 38 veckors graviditet för båda grupperna.
Skalan kan användas för att bestämma risken för depression. Vågen består av totalt 10 artiklar. Totalpoängen beräknas genom att tilldela ett värde mellan 0 och 3 för varje objekt. Cut-off-poängen på skalan för screening beräknades till 12.
Mätningar görs vid 38 veckors graviditet för båda grupperna.
Edinburgh Postpartum Depression Scale
Tidsram: Mätningar görs på 7:e dagen efter förlossningen för båda grupperna.
Skalan kan användas för att bestämma risken för depression. Vågen består av totalt 10 artiklar. Totalpoängen beräknas genom att tilldela ett värde mellan 0 och 3 för varje objekt. Cut-off-poängen på skalan för screening beräknades till 12.
Mätningar görs på 7:e dagen efter förlossningen för båda grupperna.
Edinburgh Postpartum Depression Scale
Tidsram: Mätningar görs vid 1:e månaden efter förlossningen för båda grupperna.
Skalan kan användas för att bestämma risken för depression. Vågen består av totalt 10 artiklar. Totalpoängen beräknas genom att tilldela ett värde mellan 0 och 3 för varje objekt. Cut-off-poängen på skalan för screening beräknades till 12.
Mätningar görs vid 1:e månaden efter förlossningen för båda grupperna.
Edinburgh Postpartum Depression Scale
Tidsram: Mätningar görs vid 4:e månaden efter förlossningen för båda grupperna.
Skalan kan användas för att bestämma risken för depression. Vågen består av totalt 10 artiklar. Totalpoängen beräknas genom att tilldela ett värde mellan 0 och 3 för varje objekt. Cut-off-poängen på skalan för screening beräknades till 12.
Mätningar görs vid 4:e månaden efter förlossningen för båda grupperna.
Prenatal Maternity Expectations Scale
Tidsram: För varje grupp görs mätningar vid den 28:e graviditetsveckan av graviditeten.
Den mäter moderns prenatala förväntningar. En totalpoäng från 34 till 170 erhålls också från skalan. Följaktligen representerar en hög poäng från skalan en orealistisk positiv förväntan, en låg poäng representerar en orealistisk negativ förväntan, medan en måttlig poäng representerar en realistisk förväntning.
För varje grupp görs mätningar vid den 28:e graviditetsveckan av graviditeten.
Prenatal Maternity Expectations Scale
Tidsram: För varje grupp görs mätningar vid den 36:e graviditetsveckan av graviditeten.
Den mäter moderns prenatala förväntningar. En totalpoäng från 34 till 170 erhålls också från skalan. Följaktligen representerar en hög poäng från skalan en orealistisk positiv förväntan, en låg poäng representerar en orealistisk negativ förväntan, medan en måttlig poäng representerar en realistisk förväntning.
För varje grupp görs mätningar vid den 36:e graviditetsveckan av graviditeten.

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Studierektor: Ebru ÖZCAN, Ondokuz Mayıs University

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

15 augusti 2022

Primärt slutförande (Faktisk)

30 juni 2023

Avslutad studie (Faktisk)

15 mars 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

1 maj 2023

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

10 maj 2023

Första postat (Faktisk)

19 maj 2023

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

19 augusti 2024

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

16 augusti 2024

Senast verifierad

1 augusti 2024

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • EOzcan

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivning

Forskningsdata kommer att delas med tredje part med forskningsrapporten när forskningen är avslutad och publicerad. Om redaktören vill se rådata under publicering, kommer det att vidarebefordras till honom.

Tidsram för IPD-delning

Data tillgängliga efter att forskningen har publicerats

Kriterier för IPD Sharing Access

Forskningen kan nås enligt tidskriften där den publicerades.

IPD-delning som stöder informationstyp

  • CSR

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera