Effekten av sykepleie på mors rolleytelse og foreldres egeneffektivitet hos primærkvinner

Å være mor er en stor og utviklende livshendelse som inkluderer overgangen fra en eksisterende og kjent virkelighet til en ny ukjent virkelighet, der kvinnen får en ny rolle. Tilegne seg rollen som mor; Utviklingen av mors identitet er en transformerende overgangsprosess som inkluderer kvinners tillit til deres interaksjoner med sine babyer, føler seg kompetent som mor, internaliserer morsrollen og integrerer morsrollen i andre eksisterende roller i livet. Overgang har blitt definert som å flytte fra en tilstand, tilstand eller sted til en annen. Overganger innebærer bevegelse fra en sinnstilstand til en annen som utvikler seg over tid. Mens individer, familier eller samfunn opplever ukjente miljøer og følelser under overganger, møter de usikkerhet om hva de kan oppleve i perioden etter overgangen.

Under overgangen til morsrollen kan kvinner oppleve urealistiske positive eller negative prenatale forventninger, forstyrrelser i hverdagen og rutinene. Som følge av disse vil det være uunngåelig at helse og velvære blir negativt påvirket i denne prosessen. Mens spesielt negative opplevelser, utilstrekkelig sosial støtte, upålitelig informasjon, negativ kritikk og holdninger fra omgivelsene, stress, angst og depresjon, og generalisert omsorg vekk fra individualitet negativt påvirker utviklingen av morsidentitet, beredskap for rollen som mor, ha tilstrekkelig informasjon , ha sosial støtte. Faktorer som å få profesjonell støtte, høy selvtillit hos mor påvirker også utviklingen av morsidentitet og morsrolleutførelse positivt. Schumacher og Meleis rapporterte at mødre tilpasser seg mer til sine roller etter overgangen med en positiv overgangsperiode og tilegnelse av mors identitet. Samtidig hjelper mors identitetsutvikling moren til å mestre og håndtere sine negative følelser, føle seg styrket og fri, og påvirker den psykososiale utviklingen til kvinner positivt. I overgangen til morsrollen er kvinnens tilfredsstillelse fra morsrollen og følelsen av selvforsyning som mor de grunnleggende komponentene for tilegnelsen av morsrollen. Tilegnelse av morsroller har en betydelig innvirkning på kvaliteten på foreldreatferden og spedbarnets mentale utvikling. Morskap krever at kvinner kombinerer sine tidligere roller med foreldrerollen etter å ha blitt mor. Å være tilfreds med morsrollen, mor-spedbarn-interaksjon og sunn overgangsprosess sammen med tilknytning bidrar til tilegnelse av en fleksibel og tilpasningsdyktig identitet. Mors rolletilfredshet har med andre ord en stor rolle i å tilpasse seg mors roller i ekteskap, arbeid, familie, ektefelles familie og sosiale liv, samt morsrollen. Studier har vist at det å være tilfreds med rollen som mor og en effektiv mor-spedbarns-interaksjon med tilegnelse av morsidentitet positivt påvirker de kognitive og motoriske utviklingsstadiene til barn, deres problemløsningsevner og psykososiale utvikling. I en annen studie ble det fastslått at babyer som ikke kommuniserer effektivt med mødrene sine og ikke kan knytte seg trygt til mødrene sine, opplever sosial isolasjon i barne- og ungdomsårene. Mercer uttalte at en kvinnes selvtillit i rollen som mor og det å føle seg kompetent som forelder er viktig for å nå identiteten til morsrollen. En sunn overgang til morsrollen påvirkes med andre ord også av mødres tro på deres kompetanse til å være foreldre. Å vite hvordan man oppfyller en rolle er utilstrekkelig for vellykket rolleutførelse. Den enkelte trenger også en følelse av kompetanse. Foreldreeffektivitet har to viktige komponenter: self-efficacy og tilfredshet. Self-efficacy er en kognitiv prosess der et individ vurderer sin evne til å takle eller overvinne ulike situasjoner. Foreldres self-efficacy er definert som "foreldres forventninger til deres evne til å lykkes med foreldre og en forelders følelse av å være i stand til å påvirke barnets oppførsel og utvikling positivt". Negative tanker og bekymringer i prosessen med å bli mor påvirker kvinners foreldres selveffektivitet negativt. Jo høyere oppfatningen av selveffektivitet er, desto mer sannsynlig er det at kvinnen tar i bruk nye ferdigheter, spesielt når en situasjon blir vanskelig.

I litteraturen er det oppgitt faktorer som alder, sosial støtte, fysisk og psykososialt velvære, urealistiske positive eller negative forventninger, og beredskap for morsrollen som påvirker mors identitetsutvikling, mors selvtillit og morrolleutførelse. I tillegg har det blitt understreket at noen kvinner er spesielt utsatt i denne prosessen. Primiparous (førstegangsfødende) kvinner er blant risikogruppene. Å være førstegangsfødende er en viktig utviklingsmessig overgang i livet, og endring er et uunngåelig element i denne prosessen. Studier har vist at i den tidlige postpartum-perioden føler primærkvinner seg mer slitne, deprimerte og har vanskeligere for å påta seg morsrollen enn multiparøse kvinner. I tillegg har førstegangskvinner lavere morsrolletilfredshet og selveffektivitetsoppfatninger. Lav opplevd egeneffektivitet er en risikofaktor for svangerskapsdepresjon. Det er også funnet at førstegangskvinner føler mer frykt for fødselssmerter og fødselskomplikasjoner og har høyere nivåer av angst for de negative holdningene til helsepersonell. Andre vanskeligheter som førstegangskvinner møter under overgangen til morskap i studier inkluderer rutinemessig omsorg for babyen, utilstrekkelighet i spedbarnssikkerhet og amming, økte nivåer av stress, angst og depresjon, og funksjonssvikt etter fødselen. Kvalitative studier med fokus på erfaringene til førstegangspersoner i overgangen til morskap trekker oppmerksomhet til helsepersonell som ikke har nok tid til seg selv og svarer på spørsmålene deres, og deres misnøye med barselomsorg, informasjonsoverføring om babypleie og egenomsorg. , ferdighetstrening, og behovet for mer omfattende veiledning og støtte fra helsepersonell.

Overgangen til mor er høyst subjektiv og kan oppleves svært forskjellig fra en kvinne til en annen. Derfor har hver kvinne forskjellige fysiologiske og psykologiske omsorgsbehov under overgangen til morskap. Når disse omsorgsbehovene ikke dekkes, kan deres fysiologiske og psykologiske helse bli negativt påvirket. Selv om sykepleiere er i sentrum av overgangsprosesser, har de en helt spesiell posisjon til å evaluere de fysiske og psykososiale behovene til individer som står overfor endringer og gi dem helhetlig og individuell omsorg slik at de kan fullføre overgangsprosessen på en sunn måte. vei. I Meleis' overgangsteori; Det er definert hvilke sykepleiepraksiser sykepleiere kan bruke slik at individer i overgang kan oppleve sunne overganger. Ifølge Meleis, ved å ta overgangsteorien som veiledning, forstår sykepleiere bevissthetsnivået til individet, ansvaret som skal tas, endringen som skal oppleves, start- og forventet sluttid for overgangen, de kritiske vendepunktene, virkningen av endringen på dagliglivet, stadiene individet går gjennom og deres reaksjoner på ulike stadier av denne prosessen. de bryr seg om individet i denne retningen. Rask og sensitiv vurdering av mine prenatale og postnatale behov og hensiktsmessig planlegging av omsorg er nøkkelen til å effektivt støtte kvinner i overgangen til morskap. Derfor er det tenkt at individualisert sykepleie basert på overgangsteori vil være et nyttig konseptuelt rammeverk for primærkvinner for å realisere en sunn overgang til morskap. Det er ikke funnet forskning i litteraturen som evaluerer mors rolleytelse og foreldres selveffektivitet til primærkvinner basert på en teori. I denne retningen er det tenkt at denne studien vil belyse planleggingen av sykepleie som skal tilbys under overgangen til mor, bidra til sykepleielitteraturen, kvinner kan gjøre en sunn overgang til morsrollen, og risikoen for f.eks. som usunn overgang, rolle utilstrekkelighet, negative effekter på mor og baby helse vil bli minimalisert.