교육자가 제공한 구두 피드백의 효과
교육자의 언어피드백이 간호대학생의 임상적 자기효능감, 학업적 자기효능감 및 인지된 스트레스 수준에 미치는 영향
연구의 목적 교육자의 언어적 피드백이 간호대학생의 임상역량, 학업적 자기효능감, 인지된 스트레스 수준에 미치는 영향을 조사한다.
연구의 가설 가설 1: 중재 후 간호대학생의 학업적 자기효능감 수준이 증가하였다.
가설 2: 중재 후 간호대학생의 임상적 자기효능감 수준이 증가하였다.
가설 3: 중재 후 간호학생이 인지하는 스트레스 수준은 감소한다.
연구 개요
상세 설명
단일 그룹 사전/사후 실험 연구는 25명의 간호학생으로 구성되었습니다.
연구에 포함 기준을 충족하는 간호학생을 결정한 후 데이터는 사전 테스트(T0)와 사후 중재 사후 테스트(T1)의 두 번 수집됩니다. 데이터 수집 과정은 다음과 같습니다.
개입 전: 연구에 참여하고 포함을 충족시키기 위해 서면 및 구두로 동의한 간호학생에게 학부 간호학생의 학업 자기효능감 척도, 임상수행 자기효능감 척도 및 인지된 스트레스 척도를 실시합니다. 기준.
개입: 연구가 진행되는 동안 교육자는 총 6주 동안 매주 최소 20분 동안 임상 인턴십에 관해 학생들과 일대일 회의를 갖습니다. 이 인터뷰 범위 내에서 교육자는 간호 계획에 따라 학생의 진단, 계획, 구현, 평가 단계 및 임상 기술의 강점과 개발 측면에 대해 구두 피드백을 제공합니다. 또한 학생에게 임상 과제(예: 사례 분석)가 주어지는 경우 교육자는 이 주제에 대한 피드백도 제공합니다.
중재 후: 학업 자기 효능 척도, 임상 수행 자기 효능 척도 및 인지된 스트레스 수준 척도가 학부 간호 학생에게 시행됩니다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Şişli
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İstanbul, Şişli, 칠면조, 34381
- Olga İncesu
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 간호학과 3학년,
- 정신 건강 및 질병 간호 임상 인턴십 프로그램에 참여
제외 기준:
- 연구에 자발적으로 참여하지 않음
- 이전에 정신 건강 및 질병 간호 임상 인턴십 프로그램에 참여했습니다.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 해당 없음
- 중재 모델: 단일 그룹 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 교육자의 구두 피드백
연구 기간 동안 교육자는 총 6주 동안 매주 최소 20분 이상 임상 인턴십에 관해 학생들과 일대일 미팅을 갖습니다.
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교육자는 총 6주 동안 매주 최소 20분씩 임상 인턴십에 관해 학생들과 일대일 미팅을 갖습니다.
이 인터뷰 범위 내에서 교육자는 간호 계획에 따라 학생의 진단, 계획, 구현, 평가 단계 및 임상 기술의 강점과 개발 측면에 대해 구두 피드백을 제공합니다.
또한 학생에게 임상 과제(예: 사례 분석)가 주어지는 경우 교육자는 이 주제에 대한 피드백도 제공합니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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간호학부생의 학업적 자기효능감 척도
기간: 8주
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간호대학생의 학업적 자기효능감 척도는 중재 후 증가하였다. 척도의 최소점은 14점, 최대점은 70점이다. 척도점수의 증가는 개인의 학업적 자기효능감이 증가함을 의미한다.
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8주
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클리닉 자기효능감
기간: 8주
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간호대학생의 임상적 자기효능감 척도는 중재 후 증가하였으며 척도의 최소점은 37점, 최대점은 370점이었다.
척도 점수의 증가는 개인의 임상적 자기효능감이 증가한다는 것을 나타냅니다.
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8주
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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인지된 스트레스 척도
기간: 8주
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간호대학생의 인지된 스트레스 척도는 중재 후 감소하였다. 척도 최소점은 14점, 최대점은 60점이었다. 척도 점수의 감소는 개인의 스트레스 수준이 감소하고 있음을 의미한다. 개입. 척도의 최소점은 14점, 최대점은 60점이다. 점수가 높을수록 개인의 스트레스 인식이 높다는 것을 의미한다. |
8주
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 연구 책임자: Olga İncesu, Dr
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
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